Презентация на тему: "Презентация " Эффективные инновационные формы взаимодействия учителя - логопеда и родителей с использованием цифровых технологий""

Эффективные инновационные формы взаимодействия учителя - логопеда и родителей с использованием
цифровых технологий
Учитель – логопед МБДОУ
«Детский сад № 120» г. о. Самара
Артищева Мария Викторовна

Актуальность
 В настоящее время, значительно увеличилась роль информационных технологий в жизни людей. Одним из приоритетных направлений процесса информатизации современного общества является информатизация образования, представляющую собой систему методов, процессов и программно-технических средств, интегрированных с целью сбора, обработки, хранения, распространения и использования информации в интересах ее потребителей.
Использование данных технологий направлено, прежде всего, на улучшение  качества образовательного процесса, которое в свою очередь зависит от тесного взаимодействия родителей (законных представителей) и образовательного учреждения.

Цель использования цифровых технологий во взаимодействии
учителя - логопеда ДОУ и родителей:

Активизация участия родителей в
коррекционно –образовательном процессе,
повышение эффективности работы с родителями.

Задачи:

Повышение уровня психолого-педагогической компетентности родителей;

Повышение эффективности коррекционно – развивающего обучения;

Повышение уровня доверия к педагогу;

Повышение качества работы с родителями воспитанников;

Реализация личностно-профессионального роста педагога.

Опыт использования цифровых технологий в МБДОУ
«Детский сад № 120» г.о.Самара в логопедической группе № 8.
Создана закрытая группа в «ВКонтакте» - «Речецветик». Закрытая группа - это сообщество, доступ к материалам которой ограничен и доступен только участникам этой группы. Группа должна быть именно такого формата, для сохранения конфиденциальных данных.
Создание группы направленно на решение следующих задач:
Формирование целостного позитивного имиджа группы.
Стать для родителей источником информации учебного и воспитательного характера (консультации, дополнительный наглядный материал по изучаемым темам)
Делать образовательную деятельность более наглядной и интенсивной.

Группа в «ВКонтакте» для родителей воспитанников нашей группы

Размещаем информацию в официальной группе ДОУ в «ВКонтакте»:
фото, видео о проведённых мероприятиях.

Используется мобильное приложение Viber для общения(создана группа):
можно не только быстро и оперативно передать
необходимую информацию определенному лицу,
но также осуществить и звонок.
Данное средство позволяет передать фото- и видеоматериалы.

Консультативно-методическое сопровождение:
(буклеты, памятки для родителей обработанные
на компьютерном оборудовании);

Электронные информационные рюкзачки (передача информации с помощью переносных накопителей: CD-диск или флеш-накопитель: презентации, компьютерные логопедические игры)

Опрос родителей об их отношении к применению цифровых технологий во взаимодействии с ДОУ, позволяет сделать следующие выводы:
родители воспитанников,   посещающих  коррекционную группу,  стали лучше  воспринимать цель коррекционно-развивающего обучения за счет того, что использование компьютерных технологий несет в себе образный тип информации, понятный всем участникам образовательного процесса;
у  родителей повысилась мотивация к работе с ребенком  в домашних условиях,  предложенный материал заинтересовывает  ребенка, дает определенные результаты в обучении и развитии,  
решается одно из важнейших  условий в построении взаимодействия ДОО с семьями воспитанников -   выполнение  принципа обратной связи.

Перспективы дальнейшего использования цифровых технологий во взаимодействии с родителями:
Внедрение новых технологий в практику проведения родительских собраний, освоить дистанционные формы работы, что позволит достичь большей оперативности во взаимодействии с родителями, повысить удовлетворенность от собраний, а также сделать родителей более активными участниками жизни ребенка.

Осуществлять онлайн консультирование, мастер - классы.