Презентация на тему: "Презентация по обществознанию на тему"Рациональное поведение потребителя и производителя" 11 класс"

Рациональное поведение
потребителя
10 класс

ЧЕЛОВЕК И ОТНОШЕНИЯ СОБСТВЕННОСТИ.
ЧЕЛОВЕК-
участник
экономических
отношений
Производитель
товаров
Производитель
услуг
Собственник
Продавец
Потребитель

Производители и потребители
производство
обмен
потребление
распределение
распределение
распределение
Производители –
это люди, фирмы,
предприятия, т.е. все те,
кто изготавливает и
продает нам товары
и предоставляет услуги.


Потребители –
это люди, фирмы,
предприятия, государство
т.е. все те, кто
приобретает
и использует товары,
заказывает работы
и услуги.

Рациональное поведение – это продуманное поведение, предполагающее сопоставление результатов действий с затратами.

Рациональное поведение потребителя
Потребитель – рациональное существо.
Цель потребителя – извлечь
максимальную полезность
от потребления товаров и услуг.

Количество потребляемого товара зависит:
от семейного бюджета;
от цены;
от ассортимента предлагаемых
товаров и услуг;
от потребностей человека;
от качества товара

Общая полезность – это удовлетворение, которое человек получает от всех имеющихся у него благ определенного вида.
Предельная полезность – это полезность, которую он получает от добавления еще 1 единицы получаемых благ.
TU=max
MU=0
Закон убывающей предельной
полезности гласит:
«По мере увеличения количества потребляемого блага, полезность каждой дополнительной единицы будет падать»

Парадокс воды и бриллиантов
Проблемный вопрос: Почему вода, без которой невозможна жизнь, стоит дешево(или ничего не стоит), а бриллианты, являющиеся далеко не самым насущным благом, стоят очень дорого ? Опишите возможную ситуацию, когда предельная полезность воды выше, чем предельная полезность алмаза)

Мотивы покупательского поведения
Задание:
1. Ознакомьтесь с факторами, формирующими покупательское
поведение на потребительском рынке (социальными,
культурными, экономическими, психологическими) (по
гиперссылке) (Таблица 8.1)
http://rudocs.exdat.com/docs/index-507709.html?page=57
2. Выберите факторы, оказывающие преобладающее влияние на покупательское поведение молодёжи.

Мотив – это нужда, ставшая настолько насущной, что вынуждает
покупателя искать способы ее удовлетворения.

Классификация видов спроса
по Х.Лейбенстайну
Х.Лейбенстайн выделяет 3 типичных взаимных влияния потребителей
друг на друга:
Эффект присоединения к большинству;
Эффект сноба;
3. Эффект Веблена.

Задание:
Ознакомьтесь с характеристиками типов взаимного влияния по
Лейбенстайну по гиперссылке.
2. Найдите в документе, что такое функциональный и нефункцио-
нальный, спекулятивный и нерациональный спрос. Приведите
примеры такого спроса.
http://www.milogiya2007.ru/micro9.htm

Как сделать рациональную покупку?
1. Изучить рекламные объявления,
ассортимент товара, где и по какой цене можно купить.
2. Выбрать специализированный
магазин, где можно купить с
максимальным гарантийным сроком.
3. Получить сведения о свойствах товара.
4. Покупать товар с бесплатной доставкой и (или) установкой.
5. Постгарантийное обслуживание.
6. Искать, где распродажи, скидки.

Источники дохода потребителя
Источники
доходов
потребителя
Заработная
плата
Банковский
процент
Земельная рента
Дивиденды по акциям
Наследство
Лотерея
Пенсия
Стипендия

Рациональное поведение производителя:

Цель производителя – получить как можно большую прибыль.
Задачи производителя:
снизить затраты на производство;
экономить ресурсы;
более экономичная комбинация
ресурсов;
внедрение новой техники;
решать проблемы, что, как и для
кого производить.

Источники:
1. Учебник для учащихся 11 кл. общеобразовательных учреждений: базовый уровень /Л.Н. Боголюбов, Н.И. Городецкая, А.И. Матвеев и др.; Под ред. Л.Н. Боголюбова. – 3-е изд.- М.: Просвещение, 2008. – 349 с.
2. marketing.spb.ru/mr/social/cris...
3. http://rudocs.exdat.com/docs/index-507709.html?page=57
4. http://www.milogiya2007.ru/micro9.htm