Презентация на тему: "Творческий проект по технологии «ЧЕЛОВЕЧКИ»"

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 1
городского округа города Райчихинска Амурской области

Творческий проект по технологии
«ЧЕЛОВЕЧКИ»
Выполнил:
Кобычева Светлана,
обучающаяся 9 Б класса
МОАУ СОШ №1
г. Райчихинск
Руководитель:
Кирилова
Вера Александровна,
учитель технологии
МОАУ СОШ №1
 
 
г. Райчихинск
2019 год

Известно, что привычки, закреплённые в детстве, остаются на всю жизнь, поэтому одной из важных проблем в обеспечении безопасности дорожного движения является профилактика детского дорожного травматизма в младшем возрасте.
Цели и задачи проекта
Цель: формирование навыков безопасного поведения на дорогах
Задачи:
1. Создавать игровое пособие для сознательного изучения Правил дорожного движения
2. Вырабатывать у малыша привычку правильно вести себя на дорогах
3. Воспитывать в ребенке грамотного пешехода
Выбор и обоснование темы проекта

Поиск и анализ литературы.
Апробация знаний в практической деятельности.
Экономический расчёт изделия.
Экологическая оценка изделия.

Методы исследования

Виды игр по ПДД
Для легкого запоминания и процесса обучения, для самых маленьких пешеходов существуют такие виды игр по ПДД как:
1. Сюжетно-ролевая игра - форма моделирования ребёнком, прежде всего социальных отношений и свободная импровизация, не подчинённая жёстким правилам, неизменяемым условиям.
Отличительным признаком ролевой игры является наличие сюжета и ролей. Разыгрывая различные ситуации, дети поступают так, как должны поступать люди, чьи роли они выполняют. В ходе ролевых игр закрепляются знания детей о правилах дорожного движения.
2. Настольно – печатная игра - это развивающие игры по правилам.
3. Дидактическая игра - одна из действующих средств воспитания ума, в них развивается познавательная активность детей, они требуют умения расшифровывать, распутывать, разгадывать.

Требования к выполнению изделия
1.    Игровой материал должен быть надежным в эксплуатации.
2.    Соответствовать технологическим требованиям.
3.    Изделие должна быть занимательным и ярким.
4.    Изделие должно соответствовать возрасту потребителя.
5.    Будущая вещь должна быть полезной.
6.    Возникающие дефекты должны быть устранены в процессе работы над изделием.
7.    Изделие должно иметь низкую себестоимость, быть качественным

В начале работы я определила требования, которым должно соответствовать моё игровое пособие. Учитывались возрастные особенности потребителя, и цветовое решение при изготовлении изделия.
Я выбрала третий вид игрового пособия объемную сюжетно - ролевую игрушку. Такой вид игры подходит по темпераменту для моего «Непоседы» Димки.
С такой игрушкой он может легко изучить Правила дорожного движения.


РАЗРАБОТКА ИДЕЙ ПРОЕКТА
1- книжка из фетра по ПДД
2- игровой коврик по ПДД
3-объемные ролевые куклы

Выбор оборудования, инструментов и приспособление
1. Ножницы
2. Линейка
3. Карандаш
4. Горячий клей пистолет
5. Геометрические фигуры – квадрат, круг
6. Деревянные палочки
7. Фетр или имитация фетра
8. Нейлоновая ткань

Выбор материала
Мое изделие будет изготовлено из волокнистого материала Фетр и имитация под Фетр, данный материал соответствует моим требованиям так как:
1. Хорошо драпируется
2. Легко фиксируется клеем за счет волокнистой основы
2. Яркая цветовая палитра
3. Низкая себестоимости

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ИЗДЕЛИЯ

Техника безопасности при изготовлении изделия

Техника безопасности при работе с ножницами
 
1. Ножницы должны быть хорошо отрегулированы и заточены.
2. Хранить ножницы в определенном месте (коробке или подставе).
3. При пользовании ножниц, нельзя отвлекаться, быть максимально внимательным и дисциплинированным
4. Передавая ножницы, держать их за сомкнутые лезвия.
5. Ножницы класть справа сомкнутыми лезвиями направленными от себя.
6. При резании узкое лезвие ножниц должно быть внизу.
 
Техника безопасности при работе с клеящим пистолетом
1. При разогреве пистолета обязательно под сопло положите керамическую, стеклянную подставку или блюдце, чтобы клей не капал на стол.
2. Хорошо, если у стола гладкая поверхность, а если нет, клей соскрести будет тяжело, даже капельку;
3. У пистолета есть подставка, которую при работе обычно убирают, а когда ставят пистолет, то выдвигают.
4. Следите за тем, чтобы, когда Вы, ставите пистолет на стол, подставка была выдвинутой. Иначе пистолет уткнется соплом в подставку или в деревянный стол и может прожечь и то и другое или повредить;
5. Не хватайте сопло или разогретый клей руками. Температура сопла и клея на его выходе из сопла, 200 градусов. Ожег Вам будет обеспечен, даже, если Вы просто прикоснулись к соплу или клею. Особенно к клею, так как он (клей) так и останется остывать на Ваших пальцах;
6. Не забывайте выключать пистолет из сети, после работы и даже во время работы, чтобы пистолет не перегрелся.

Экономическое обоснование
В своей работе я использовала экологически чистые материалы хлопчатобумажные фетр. Изготовленное изделия не выделяет химикатов и не загрязняет природу.

Экологическое обоснование

Ожидаемые результаты

1. Мой братик научится применять полученные знания о ПДД в играх.
2. Будут сформированы знания о правилах безопасности дорожного движения.

САМООЦЕНКА
В результате работы над проектом я с гордостью могу сказать, что справилась с поставленной передо мной задачей.
Игрушка получилась яркая, веселая, теперь мы с младшим братом будем использовать игровое пособие при изучении Правил дорожного движения.

РЕКЛАМА

Человечки они серьезные
Изучают Правила дорожные!
Дорога малышу теперь не страшна
У него есть верные друзья!
Ты, дружок, доверься им:
Будешь цел и невредим.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В процессе проекта «Человечки» игровое пособие для детей, я смогла заинтересовать и вовлечь своего младшего братика Димку в игровые и увлекательные занятия по изучению Правил дорожного движения.
Учите правила дорожного движения. Творческих Вам успехов и безопасного поведения на дорогах.