Презентация на тему: "Презентация "Агрессивное поведение у дошкольников""

ПРОФИЛАКТИКА АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ


Подготовила:
Педагог-психолог
Кравченко П.В.
МАДОУ ЦРР №146 г.Тюмени

Агрессивное поведение детей – вербальная и физическая активность, направленная на причинение вреда собственному здоровью, людям, животным, внешним объектам. Основано на негативных эмоциях, желании навредить. Проявляется непослушанием, раздражительностью, жестокостью, оскорблениями, клеветой, угрозами, отказами от общения, актами насилия (укусами, ударами).

ФИЗИЧЕСКАЯ
(наказания)
АУТОАГРЕССИЯ
(направлена на себя)
ВЕРБАЛЬНАЯ
(угроза, ругань)
КОСВЕННАЯ
(сплетни, злые шутки)
РАЗДРАЖЕНИЕ
(вспыльчивость)

КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ
АГРЕССИИ:
НЕГАТИВИЗМ
(грубость речи
и жестов)

ВЕДУЩИЕ ПРИЗНАКИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ:
ВЫРАЖЕННОЕ СТРЕМЛЕНИЕ К ДОМИНИРОВАНИЮ И ТЕНДЕНЦИЯ К РАЗРУШЕНИЮ
НАПРАВЛЕННОСТЬ НА ПРИЧИНЕНИЕ ВРЕДА И ОСКОРБЛЕНИЯ
СКЛОННОСТЬ К НАСИЛИЮ И ПРИЧИНЕНИЕ БОЛИ

КАК ЖЕ ФОРМИРУЕТСЯ ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ?
1 вариант:

Чрезмерно предупредительные родители.
Постоянно добиваясь нужного результата с помощью агрессии, ребенок
вырабатывает стереотип агрессивного поведения. При малейшем
промедлении в выполнении его желаний он начинает кричать, топать ногами
и проявлять другие формы вербальной, экспрессивной и, вполне вероятно,
физической агрессии. Подобное развитие событий особенно вероятно при
соответствующей врожденной физиологической базе (холерический
темперамент) или социальном научении (агрессивный отец). Такое
поведение сначала формируется дома, затем оно переносится в
общественную среду - детский сад, двор, школу и пр. По мере взросления
стереотип агрессивного поведения у такого ребенка перерастает в свойство
личности, и это приносит немало хлопот и самому человеку, и всем
окружающим. В характере уже выросшего существа обязательно будут
отчетливо видны эгоцентризм, истероидные и возбудимые черты.

КАК ЖЕ ФОРМИРУЕТСЯ ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ?
2 вариант:

Родители эмоционально отвергают ребенка.
Относятся к нему пренебрежительно или
негативно (на мальчиков особенно влияет отсутствие внимания матери).
Это рождает страх, влекущий за собой агрессию. Многочисленные
истории болезней показывают, что большинство агрессивных детей в очень
раннем возрасте были по разным причинам надолго оторваны от матерей.
Появление агрессивности в этих случаях объясняется тем, что она приносит
ребенку возможность какой-то эмоциональной разрядки и заставляет мать
и/или других близких обратить на него внимание. Альтернативный вариант
развития при отвержении матерью или при оторванности от нее - замкнутый,
очень тревожный, безынициативный ребенок, готовый подчиняться всем и
каждому.

КАК ЖЕ ФОРМИРУЕТСЯ ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ?
Однако это крайние варианты: большая часть агрессивных детей развивается где-то между этими двумя противоположными ситуациями, приводящими к
одинаковому исходу.
Попав в ситуацию, когда его потребности не удовлетворены, ребенок
(как и взрослый) реагирует на нее отрицательными эмоциями - в зависимости
от темперамента и психических особенностей это могут быть:
ярость, гнев, страх и тревога.

ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ:
Заболевание ЦНС;
Агрессивность как средство психологической защиты;
Агрессивность как следствие нарушения семейного воспитания.
Непринятие детей родителями;
Безразличие или враждебность со стороны родителей;
Разрушение эмоциональных связей в семье;
Неуважение к личности ребенка;
Чрезмерный контроль или полное его отсутствие;
Избыток или недостаток внимания со стороны родителей;
Запрет на физическую активность;
Отказ в праве на личную свободу;
Нарушена исследовательская активность ребенка.

КОРРЕКЦИЯ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ:

Выявление и устранение причины;

Научить чувствовать состояние гнева, выражать своё состояние и выплёскивать напряжение на неживой объект
(отреагирование, перенос, сублимация);
Формирование способов эффективного поведения (беседы, сказкотерапия, драматизации, игровые технологии, песочная и арт терапия, дыхательная гимнастика, танцы, спорт, пластилинография, и т.д);
Обучение релаксации и саморегуляции состояния;
Обязательно запрет на физическую агрессию и наказание.

СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ (выплескивания) ГНЕВА

1.      Громко спеть любимую песню.
2.      Пометать дротики в мишень.
3.      Попрыгать на скакалке.
4.      Используя «стаканчик для криков», высказать все свои отрицательные эмоции.
5.      Пускать мыльные пузыри.
6.      Устроить «бой» с боксерской грушей.
7.      Полить цветы.
8.      Быстрыми движениями руки стереть с доски.
9.      Пробежать несколько кругов вокруг детского сада
10.   Поиграть в «настольный футбол» (баскетбол, хоккей).
11.   Отжаться от пола максимальное количество раз.
12.   Сделать приседание.
13.   Устроить соревнование «Кто громче крикнет», «Кто выше прыгнет»,
«Кто быстрее пробежит».
14.   Стучать карандашом по столу.

15.   Скомкать несколько листов бумаги, а затем их выбросить.
16.   Быстрыми движениями руки нарисовать обидчика, а за тем зачирикать его.
17.   Слепить из пластилина фигуру обидчика и сломать ее.

УПРАЖНЕНИЯ:

УПРАЖНЕНИЯ:

УПРАЖНЕНИЯ:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!