Презентация на тему: "Разработка урока по риторике "Античный риторический канон. Предтекстовые этапы.""

Античный (классический) риторический канон. Предтекстовые этапы.

Риторика (греч. rhetorike) – это …
Наука об ораторском искусстве (о художественной прозе вообще).
Теория ораторского искусства, красноречия (научн.).
3. Использование убеждающей силы слова.
4. Ораторское искусство.
Вспомним…

Какова цель риторической деятельности?
Цель риторической деятельности -создание публичного высказывания, призванного убеждением воздействовать на слушателей.

Мозговой штурм
На какие вопросы должен ответить себе оратор, прежде чем он приступит к созданию текста для устного выступления или для печати?
Задание: запишите в тетрадь свои варианты ответа на вопрос.

Экспромт - небольшое стихотворение, музыкальное произведение, короткая речь и т. д., созданные без подготовки, в момент произнесения, исполнения.

Задания:
Составьте словосочетания со словом «экспромт».
Расскажите о каком-либо случае или эпизоде из собственной жизни без предварительной подготовки.

Античный риторический канон - схема работы над речью, указывавший последовательность действий будущего оратора.

1. Изобретение («inventio» –
изобретение) предполагало работу над мыслью речи, отбор содержания будущего выступления. На этом этапе оратор задавался вопросом: что сказать?

2. Расположение («dispositio» –
развертывание) представляет работу над композицией речи, уточнение соположения частей. На этом этапе шла работа над ответом на вопрос: где сказать?
Где сказать?

3. Выражение («elocutio» – украшение) — это этап редактирования речи, когда оратор шлифовал текст, удаляя неудачные выражения и добавляя те, которые были бы более уместны. На этом этапе давался ответ на вопрос: как сказать?

4. Запоминание («memoria» - запоминать) — это технический этап подготовки, когда оратор размышлял над тем, как донести созданный текст до слушателя: выучивал наизусть, составлял заметки и т. п.

5. Произнесение («actio hipcrisis» – произнесение, инсценировка речи) — общение оратора с аудиторией, кульминация всей ораторской деятельности.

Задание: вспомните и назовите значение слова «кульминация».

На этом античный канон заканчивался, но современная риторика считает, что должен быть выделен еще один этап:

6. Рефлексия. Здесь оратор размышляет над произнесенной речью, анализирует удачи и просчеты, делает выводы на будущее о том, как в следующий раз улучшить свою речь.
Ответьте на вопрос:
Как вы считаете, нужен ли данный этап?

Риторика с ее зарождения до сегодняшнего дня сохранила свою сердцевину - схему пути от мысли к воздействующему слову.
Ответьте на вопрос:
Как вы это понимаете?

Поразмышляем…
«Прежде чем писать, посмотри, как прекрасен чистый лист бумаги».
Японская пословица

«Убедительно и красноречиво говорит тот, кто произносит собственные слова».
Малала Юсуфзай

«Чтобы выступление было интересным, выступающему самому должно быть интересно выступать».
Д.С. Лихачёв