Презентация на тему: "Презентация по русскому языку на тему "Пунктуация простого и сложного предложения" (ФГОС 3 поколения)"

Проверим

Орфограмма, орфография -?
Параграф 8.
Учить записи в С.
Упр. 33.

Мозговой штурм.

В каком предложении неправильно определена ГРАММАТИЧЕСКАЯ основа предложения?
Дети с увлечением слушали рассказ старого охотника.
Белеет парус одинокий … (М.Ю. Лермонтов)
Хмуро тянется непогожий день.

Посмотрите фрагмент мультфильма
и определите, что именно мы будем вспоминать сегодня на уроке из этих разделов языкознания.

Сформулируйте тему урока
Сложный,
предложение,
знаки препинания,
простой.

Тема урока:
Знаки препинания
в простых и сложных предложениях.

ЧТО МЫ ХОТИМ УЗНАТЬ?









Задачи урока:
Повторить, чем отличаются простые предложения от сложных;
Научиться правильно ставить знаки препинания в них.

ЧТО МЫ ЗНАЕМ?

Какое предложение называется простым?
Какое предложение называется сложным?

Поверьте, не такое и сложное предложение сложное
Знаем – повторяем,
не знаем – узнаём!

Веселая разминка:
Когда услышите простое предложение,
хлопните в ладоши



Когда услышите сложное предложение,
топните ногой

1. Дети с увлечением слушали рассказ старого охотника.
2. Летает чайка над океаном.
3. Хмуро тянется непогожий день.
4. Я открыла окно, и свежий воздух заполнил комнату.

В каком предложении неправильно определена грамматическая основа? Списать, правильно подчеркнуть.

Проведем эксперимент и понаблюдаем
Я открыла окно. Свежий воздух заполнил комнату.
[ ]. [ ].
Я открыла окно и почувствовала запах свежего воздуха.
[- О и О].
Я открыла окно, и свежий воздух заполнил комнату.
[ ], [ ].

Внимание !
Союз И –
сигнал пунктограммы!

и
,
и
.
.

Каждый из начатых примеров продолжите дважды: а) чтобы получилось сложное предложение, простые в котором соединены союзом и, б) чтобы получилось простое предложение с однородными членами, соединенными союзом и.
Плыли облака и …
1) Плыли облака, и летали птицы.
2) Плыли облака и заслоняли солнце.
 

Составьте текст, используя сложные предложения

Домашнее задание
Подготовиться к контрольной работе (исходный уровень).

Выставление оценок