Презентация на тему: "К уроку Местоимение. Систематизация изученного. 6 класс"

местоимение
Обобщение и систематизация
изученного

Образуйте словосочетания:
скучаю (вы)
грустишь (мы)
(сколько)книгами
спросить (она)
обратиться (он)
о (сколько) картинах
беспокоился (я)
тревожилась (ты)

Проверь себя:
несколько
что-то
кто-либо
каких-нибудь
некоторое
чьи-то

В иных озёрах вода напоминает блестящую тушь. Трудно, не видя, представить себе этот насыщенный, густой цвет.
Этот цвет особенно хорош осенью, когда на чёрную воду слетают жёлтые и красные листья клёнов и осин. Они устилают воду так густо, что чёлн шуршит по листве и оставляет за собой блестящую чёрную дорогу. Но этот цвет хорош и летом, когда белые лилии лежат на воде, как на необыкновенном стекле.

Устраните неоправданный повтор слов, заменяя их местоимениями
1) Мы вышли к небольшой поляне, на поляне росли колокольчики и ромашки.

2) Из окна вагона видна извилистая речка.
На берегах речки пасутся гуси.

Исправьте грамматические ошибки:

Чего ты делаешь?
Сколько много интересного вокруг!
Брат велел другу принести себе книгу.
Какие твои планы на завтра?
В котором году ты родился?
В ихнем классе девочек больше, чем мальчиков.