Презентация на тему: "Презентация по русскому языку на тему "Речь как деятельность. Аудирование" (5 класс)"

Проверим домашнее задание.
Правила ведения беседы.

Подытожим …

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Придумайте задание.
щавель
позвонит
красивее
банты
торты

Орфоэпия - это
наука о языке, изучающая правильное произношение слов и постановку ударений.

Орфоэпическая разминка.
щавель
позвонит
красивее
банты
торты

Проверим:
щавЕль
позвонИт
красИвее
бАнты
тОрты

ТЕМА УРОКА
Виды р…ч…вой д…ят…льности.

ТЕМА УРОКА

Виды речевой
деятельности. Аудирование.

ВАЖНО!
Речевая деятельность – это неотъемлемая и составная часть общей деятельности.

Посмотрите видеоурок до темы «Виды чтения» и будьте готовы ответить на вопросы по его содержанию.

Обсуди вопросы в паре.
Как вы поняли на примере, что такое внутренняя речь?

Обсуди вопросы в паре.
2. При каких условиях возникает речь?

Упр. 5 на стр. 6.
Почему слова соединены двойными стрелками?
ВНИМАНИЕ: в условиях реального общения людей виды речевой деятельности тесно
взаимосвязаны, именно поэтому в схеме использованы двойные стрелки.

Выполнение упр. 8 (стр. 7)

Интересные факты.
Подсчитано, что в среднем человек тратит 30% времени на слушание, 22% - на говорение, 10% - на письмо и 38% на чтение.
В деловом общении доля слушания увеличивается до 45%.
В большинстве случаев человеческое общение облекается в форму устной речи.

Структура устной речи
Устная речь
Говорение
Диалог
Монолог
Аудирование
Диалог
Монолог
Как по-вашему, что такое АУДИРОВАНИЕ?

Аудирование - один из четырех видов речевой деятельности, сущность которого заключается в восприятии на слух речи, его понимании. Это основной источник получения знаний, основа общения, средство получения информации.

Задание на аудирование.
прослушать  рассказ К. Г. Паустовского "Кот - ворюга" и выбрать правильный вариант ответа (раздаточный материал):

Домашнее задание по русскому языку.
Повторить конспект в Справочнике по теме «Виды речевой
деятельности. Аудирование».
Письменное задание НА ВЫБОР:

1). Прослушать аудиокнигу – рассказ К. Паустовского «Подарок» (прикреплённый файл-ссылка). Ответить письменно на вопросы полными предложениями:
Как зовут внука, любящего слушать рассказы автора?
Что за дерево в качестве подарка принёс мальчик?
Зачем Рувиму был преподнесён подарок в виде деревца?
Что случилось морозной ночью с деревом?
Чем закончилась попытка сохранить память о лете?

2).Выполнить упр. 12.