Презентация на тему: "Презентация к уроку математики "Величины. Масса""

Устный счёт
1. Какое число стоит перед числом 2?
2. Уменьшаемое 9, вычитаемое 6. Чему равна разность?
3. Я задумала число, прибавила к нему 2, получила 7. Какое число я задумала?
4. Запишите число, которое на 1 меньше, чем 8.
5. Первое слагаемое 5, второе слагаемое 4. Чему равна сумма?

Проверка:
1, 3, 5, 9,

Проверка:
1, 3, 5, 9, 11, 13, 15, 17, 19.

Реши задачи:
1. У Лены 5 тетрадей в клетку и 6 тетрадей в линейку. Сколько тетрадей у Лены?
2. На ветке сидело 11 воробьёв. 3 воробья улетели. Сколько воробьёв осталось?
3. На первой полке стояло 9 книг, а на второй полке на 2 книги больше. Сколько книг на второй полке?
4. Длина прямоугольника 3 см, Ширина- 2 см. Чему равен периметр?

Логические задачи
1.Бабушка связала Нине две пары носков. Сколько носков связала бабушка Нине?
2.По двору ходят куры. У всех кур Петя насчитал 6 ног. Сколько кур?
3.У Толи 3 пары варежек. Сколько варежек на левую руку?

Тема урока:
Величины. Масса.

Что такое величины?
Что такое масса?
В каких единицах выражается масса?
Задачи урока
Повторить решение задач и примеров.

Величина – это такое свойство предмета, которое можно измерить и результат выразить числом.
Величина
длина
сантиметр
масса
килограмм

Масса

с. 10 - 11
Работа по учебнику

№1, с. 10
а) 5 кг < 2 кг +2 кг+2 кг +2 кг
б) 5 кг > 2 кг+1 кг
в) 4 кг + 2 кг < 4 кг + 5 кг
9 кг - 5 кг < 9 кг - 2 кг
6 кг – 4 кг < 7кг-4 кг
5 кг – 3 кг < 5 кг + 2 кг
1 кг + 7 кг= 7 кг + 1 кг
6 кг + 2 кг >2 кг + 3 кг

№2, с. 10
Масса арбуза 6 кг, а дыни – на 2 кг меньше. Чему равна масса дыни?

№2, с. 10
Масса арбуза 6 кг, а дыни – на 2 кг меньше. Чему равна масса дыни?

6 – 2 = 4(кг)
Ответ: 4 кг весит дыня.

№3, с. 10
Масса кошки 5 кг. Это на 2 кг меньше, чем масса собаки. Чему равна масса собаки?

№3, с. 10
Масса кошки 5 кг. Это на 2 кг меньше, чем масса собаки. Чему равна масса собаки?
5 + 2 = 7(кг)
Ответ: 7 кг весит собака.

№4, №5, с. 10
Работа в парах

№6, с. 11
6 – 4 – 2 =
2 + 7 – 6 =
6 + 2 – 3 =
5 – 3 + 2 =
9 – 8 + 6 =
8 – 4 + 5 =

№6, с. 11
6 – 4 – 2 = 0
2 + 7 – 6 = 3
6 + 2 – 3 = 5
5 – 3 + 2 = 4
9 – 8 + 6 = 7
8 – 4 + 5 = 9

Самостоятельная работа
№7, №9*, с.11