Школьные учебники / Презентации по предметам » Презентации » Другие презентации » Презентация к уроку литературного чтения на родном (русском) языке по теме: "Пословицы. Л.И. Кузьмин «Дом с колокольчиком».

Презентация на тему: "Презентация к уроку литературного чтения на родном (русском) языке по теме: "Пословицы. Л.И. Кузьмин «Дом с колокольчиком»."

Презентация к уроку литературного чтения на родном (русском) языке по теме: "Пословицы. Л.И. Кузьмин «Дом с колокольчиком». - Скачать презентации бесплатно ☑ Презентации по предметам на school-textbook.com
Смотреть онлайн
Поделиться с друзьями:
Cкачать презентацию: Презентация к уроку литературного чтения на родном (русском) языке по теме: "Пословицы. Л.И. Кузьмин «Дом с колокольчиком».

Презентация "Презентация к уроку литературного чтения на родном (русском) языке по теме: "Пословицы. Л.И. Кузьмин «Дом с колокольчиком»." онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com

   <br><br>Лев Иванович Кузьмин<br>«Дом с колокольчиком»<br>
1 слайд



Лев Иванович Кузьмин
«Дом с колокольчиком»

Я хотела иметь бы крылья, <br>Всех друзей бы я облетела, <br>С каждой полочки сдунула б пыль я, <br>
2 слайд

Я хотела иметь бы крылья,
Всех друзей бы я облетела,
С каждой полочки сдунула б пыль я,
Нежным ветром обдула тело.
Детям я подарила бы сказку,
Старикам — заботу и ласку,
Молодым — мечты и веселье,
А больным — волшебное зелье.

Как вы понимаете выражение волшебное зелье?

Зелье (от латинского potio "напиток") - это жидкость, "содержащая лекарство, яд или ч
3 слайд

Зелье (от латинского potio "напиток") - это жидкость, "содержащая лекарство, яд или что-то, что должно обладать магической 
силой”

 Самоопределение к деятельности<br><br>Глава «Я взрослею». Стр. 22<br>Прочитайте и расскажите, чем м
4 слайд

Самоопределение к деятельности

Глава «Я взрослею». Стр. 22
Прочитайте и расскажите, чем мы будем заниматься на на­ших уроках.
Несколько уроков мы посвятим теме «Как аукнется, так и от­кликнется».

Как вы понимаете смысл этой пословицы?<br><br>Прочитайте, как объясняют это авторы учебника на Стр.
5 слайд

Как вы понимаете смысл этой пословицы?

Прочитайте, как объясняют это авторы учебника на Стр. 22.

«Как аукнется, так и откликнется»


Работа по теме урока<br><br>Не рой другому яму, сам в неё попадёшь.<br>Человек  не  для  себя  родит
6 слайд

Работа по теме урока

Не рой другому яму, сам в неё попадёшь.
Человек не для себя родится.
Посеешь ветер, пожнёшь бурю.
Делай добро, и тебе будет добро.
1. Работа над пословицами

7 слайд

8 слайд

Лев Иванович Кузьмин<br>(06.01.1928-01.04.2000 г.)<br>Лев Иванович Кузьмин<br>Фаина Андреевна, учите
9 слайд

Лев Иванович Кузьмин
(06.01.1928-01.04.2000 г.)
Лев Иванович Кузьмин
Фаина Андреевна, учительница
Иван Иванович, рабочий-железнодорожник
Бабушка Астя

Детство писателя пришлось на трудное военное время. В 14 лет он бросил школу и пошёл на курсы тракто
10 слайд

Детство писателя пришлось на трудное военное время. В 14 лет он бросил школу и пошёл на курсы трактористов, потом работал на колхозных полях. Когда кончилась война, молодой человек стал учиться строительному делу и сделался настоящим мастером. Его производственная практика проходила в городе Пушкине (в Царском Селе).

11 слайд

12 слайд

Писатель во время ВОВ<br>Когда началась война, Кузьмину было 14 лет. <br>Он бросил школу, пошёл учит
13 слайд

Писатель во время ВОВ
Когда началась война, Кузьмину было 14 лет.
Он бросил школу, пошёл учиться на курсы сельских механизаторов.
О нелегкой военной поре, о ребятах, чьё детство выпало на годы Великой Отечественной войны,
Лев Иванович написал в рассказах и повестях: «Чистый след горностая», «Привет тебе, Митя Кукин» и других.

1946-1950 г.г. – учеба в Ленинградском строительном техникуме.<br>
14 слайд

1946-1950 г.г. – учеба в Ленинградском строительном техникуме.

15 слайд

<br>Встреча с Царским селом, лицеем, где учился Пушкин.<br>Именно здесь, в местной газете были вперв
16 слайд


Встреча с Царским селом, лицеем, где учился Пушкин.
Именно здесь, в местной газете были впервые опубликованы стихи Л.И. Кузьмина.

Дебютировал как поэт в 1949 г. <br>Л.И. Кузьминым написано около 100 книг со стихами, сказками и рас
17 слайд

Дебютировал как поэт в 1949 г.
Л.И. Кузьминым написано около 100 книг со стихами, сказками и рассказами.





<br>Произведения Льва Кузьмина печатали журналы «Мурзилка» и «Костер», <br>издательства в Перми и Мо
18 слайд


Произведения Льва Кузьмина печатали журналы «Мурзилка» и «Костер»,
издательства в Перми и Москве.
 

<br>С 1969 г. – Член Союза писателей.<br>В 1985 – 1988 г.г. - возглавлял <br>Пермскую<br>Писательску
19 слайд


С 1969 г. – Член Союза писателей.
В 1985 – 1988 г.г. - возглавлял
Пермскую
Писательскую
организацию.

     Имя Льва Ивановича Кузьмина носит Пермская краевая детская библиотека.<br><br>
20 слайд

Имя Льва Ивановича Кузьмина носит Пермская краевая детская библиотека.

Лев Кузьмин<br>«Дом с колокольчиком»<br>
21 слайд

Лев Кузьмин
«Дом с колокольчиком»

Художник Чижиков Виктор Александрович<br>
22 слайд

Художник Чижиков Виктор Александрович

23 слайд

24 слайд

25 слайд

26 слайд

27 слайд

28 слайд

Сравните значения слов: звон — трезвон.<br><br>Звон — чистый, ровный и протяжный звук, издаваемый уд
29 слайд

Сравните значения слов: звон — трезвон.

Звон — чистый, ровный и протяжный звук, издаваемый ударом по твёрдому телу (обычно из металла, керамики, стекла и так далее).

Трезвон — частые, резкие звонки, вызывающие шум, переполох.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА<br>Мы похлопаем в ладоши <br>Дружно, веселее.<br>Наши ножки постучали <br>Дружно и с
30 слайд

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Мы похлопаем в ладоши
Дружно, веселее.
Наши ножки постучали
Дружно и сильнее.
По коленочкам ударили
Тише, тише, тише.
Наши ручки, поднимайтесь
Выше, выше, выше.
Наши ручки закружились,
Ниже опустились,
Завертелись, завертелись
И остановились.


Выразительное чтение стихотворения<br>
31 слайд

Выразительное чтение стихотворения

Работа над содержанием текста<br>На какие две части можно разделить стихотворение? Чем они похожи и
32 слайд

Работа над содержанием текста
На какие две части можно разделить стихотворение? Чем они похожи и чем отличаются?
Сколько персонажей в этом стихотворении?
Какие слова передают отношение старушки к вежливому гостю?
Какая из пословиц, прочитанных в начале урока, подходит к этому стихотворению?
Ребята, поработайте в парах: подготовьте выразительное чтение стихотворения. Подумайте, как нужно прочитать каждую из его частей.

Рефлексия<br><br>Теперь предлагаю вам вспомнить, что же вы узнали на уроке.<br>Что у вас сегодня пол
33 слайд

Рефлексия

Теперь предлагаю вам вспомнить, что же вы узнали на уроке.
Что у вас сегодня получалось, а что нет? Подумайте почему.

Подведение итогов урока<br><br>Какие произведения мы читали на уроке? <br> Как называется глава учеб
34 слайд

Подведение итогов урока

Какие произведения мы читали на уроке?
Как называется глава учебника, в которую авторы включи­ли эти произведения?

Спасибо за внимание!<br>
35 слайд

Спасибо за внимание!

Отзывы по презентациям на сайте school-textbook.com "Презентация к уроку литературного чтения на родном (русском) языке по теме: "Пословицы. Л.И. Кузьмин «Дом с колокольчиком»." (0)
Оставить отзыв
Прокомментировать

Путеводитель по миру знаний. Тем, кто хочет учиться.

Свяжитесь с нами