Презентация на тему: "Презентация к интеллектуальной игре "Население Земли" (7 класс)"

Обобщающее повторение
«Население Земли»

Правила игры
Класс делится на три команды.
Игра пройдет в 3 этапа.
На каждом этапе, за правильное выполнение заданий, команде начисляются баллы.
Если во время ответа одной команды, другая подскажет ответ, то баллы за это задание автоматически получает та команда, чья очередь была отвечать.
В конце игры баллы каждой команды подсчитываются и в зависимости от набранного количества баллов участники получают оценки (5, 4, 3)

1 этап – запутанные слова
Из набора букв составить слово отвечающий на заданный вопрос.
За каждое правильно составленное слово 1 балл
Команды отвечают по очереди.
Дается 1 попытка, если слово составлено неверно ход переходит сразу к другой команде.

Самая крупный по численности город в мире?
ОИКТО

Один из многочисленных народов земли?
ЫГЬЕЛБЦАН

Страна с площадью 7,7 млн км в кв?
РТАВИСЯЛА

Крупный по численности город Мексики?
ЕКХОИМ

Город - один из центров туризма России?
ЛЗАЬУСД

Крупнейший город Индии и один из крупнейших городов мира?
БИМАМУ

Крупная городская агломерация в Бразилии?
НУПАСАУЛ

Город - религиозный центр мусульман?
ЕМДАИН

Крупнейшая городская агломерация Филиппин?
ЛИМАНА

Один из многочисленных народов в мире?
ЗЫРБЬИЦЛА

Столица Республики Корея, гигантский город с населением свыше 12 млн человек?
УСЛЕ

Одна из крупных стран мира по численности. С населением – 245 млн.чел
ОИЕДЗЯНИН

Совокупность природных и созданных руками человека богатств, которые используются для обеспечения жизни и улучшения условий её существования?
ЙВЯОТХЗОС

Компактное расположение городских поселений, объединенных между собой хозяйственными, трудовыми, культурно – бытовыми связями?
АМИГЦЯЛАОЕР

Отрасль, преобладающая в структуре индустриальной экономики?
МПОНЬШНЕРСОТШЫ

Город, который был крупнейшим в средневековой Европе?
ТНОЛТСКИЬНАОПНО

Язык, на котором говорят жители Индии?
ДХИИН

Как назывались коренные жители Великобритании?
ЬЕЫЛТК

2 этап – Соотношения
На столе у каждой команды лежит по 4 листа с названием формы правления и видом религии, и названия стран и религий вырезанные из бумаги.
Задача каждой команды соотнести страну к той форме правления, которая характерна для этой страны соотнести название религии к ее виду (названия клеятся с оборотной стороны листа)
На выполнение задания отводится три минуты.
после чего учитель собирает листы каждой команды и подсчитывает сколько стран соотнесены правильно.
В зависимости от количества правильных ответов, каждой команде начисляются баллы (6, 3, 1)

3 этап – Своя игра
Перед командами представлена таблица с различными категориями.
Каждая команда по очереди выбирает любую категорию и любую стоимость из нее.
Отвечает один человек из команды, дается одна попытка.
В случае неправильного ответа, ответить может другая команда

Своя игра

Категория - Народы
10 – женщины какого народа носят сари?
20 – этот народ проводит праздник, связанный с переодеваниями, маскарадами и красочными шествиями (карнавал)
30 – этот народ так же как и англичане очень любят чай и пьют его постоянно из маленьких стаканчиков.
40 – представители этого народа ходят поклоняться Богу в синагоги

Категория - Языки
10 – официально признанным международным языком является?
20 – Самый распространенный язык в Латинской Америке?
30 – К какой языковой семье относятся иранские языки?
40 – К какой языковой группе относится английский язык?

Категория - Религии
10 – Вторая по распространенности религия мира
20 – Национальная религия китайцев
30 – Какое из направлений Христианства наиболее распространенно в Европе
40 – суть этой религии в одушевлении и обожествлении сил природы и некоторых явлений

Категория - Страны
10 – символом какой страны является панда?
20 - В какой стране ежегодной традицией стал бег быков, когда люди бегут по улицам наперегонки с быками?
30 - В какой стране есть праздники Цветущей сакуры, Цветов и Кукол?
40 - Кухня какой страны включает в себя блюда из лягушачьих лапок, благодаря чему народ этой страны получил шутливое название «лягушатники»?