Презентация на тему: "Презентация "Тест Здоровый ребенок""

Презентация "Тест Здоровый ребенок" - Скачать презентации бесплатно ☑ Презентации по предметам на school-textbook.com
Смотреть онлайн
Поделиться с друзьями:
Cкачать презентацию: Презентация "Тест Здоровый ребенок"

Презентация "Презентация "Тест Здоровый ребенок"" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com

Тестовый контроль<br>Здоровый ребенок<br>
1 слайд

Тестовый контроль
Здоровый ребенок

1.Утверждение «Все потребности плода удовлетворяются за счет организма матери»<br><br><br>А) верно<b
2 слайд

1.Утверждение «Все потребности плода удовлетворяются за счет организма матери»


А) верно
Б) неверно

2.Оценка состояния новорожденного по Апгар включает определение<br>А) частоты сердечных сокращений<b
3 слайд

2.Оценка состояния новорожденного по Апгар включает определение
А) частоты сердечных сокращений
Б) частоты дыхательных движений
В) мышечного тонуса
Г) артериального давления
Д) рефлекторной возбудимости
Е) окраски кожных покровов

3. Физиологическая желтуха новорожденного обусловлена<br><br>А) интенсивным протеканием обменных про
4 слайд

3. Физиологическая желтуха новорожденного обусловлена

А) интенсивным протеканием обменных процессов
Б) незрелостью систем кроветворения
В) усиленным распадом эритроцитов
Г) влиянием биологически активных веществ, поступающих с грудным молоком
Д) незрелостью печени

4. Одним из важнейших проявлений деятельности нервной системы у новорожденных является <br>А) врожде
5 слайд

4. Одним из важнейших проявлений деятельности нервной системы у новорожденных является
А) врожденный безусловный пищевой рефлекс – пищевая доминанта
Б) импульсивные движения
В) длительный сон
Г) плач во время бодрствования

5. Мышечный тонус новорожденного характеризуется<br><br>А) общим снижением<br>Б) равновесием тонуса
6 слайд

5. Мышечный тонус новорожденного характеризуется

А) общим снижением
Б) равновесием тонуса сгибателей и разгибателей
В) преобладанием тонуса разгибателей
Г) повышенным тонусом сгибателей

6. Потребность в движениях у новорожденного удовлетворяется за счет<br>А) пеленания закрытым способо
7 слайд

6. Потребность в движениях у новорожденного удовлетворяется за счет
А) пеленания закрытым способом
Б) сокращения периода пеленания
В) увеличением времени пеленания
Г) применения воздушных ванн при пеленании
Д) Свободного пеленания

7. Меньшая прибавка массы тела в период новорожденности по сравнению со вторым –третьим месяцами жиз
8 слайд

7. Меньшая прибавка массы тела в период новорожденности по сравнению со вторым –третьим месяцами жизни обусловлена

А) незрелостью пищеварительной системы
Б) физиологической потерей массы тела
В) более низкой питательной ценностью грудного молока в первый месяц грудного вскармливания

8. Расположите в правильной последовательности действия при утреннем туалете новорожденного<br>А) пр
9 слайд

8. Расположите в правильной последовательности действия при утреннем туалете новорожденного
А) протереть глаза от наружного края к внутреннему
Б) протереть водой лицо и руки ребенка
В) раздеть ребенка
Г) осмотреть кожу ребенка
Д) освободить носовые ходы от слизи и корочек
Е) вымыть руки

9. Позвоночник у грудного ребенка приобретает шейный лордоз на <br><br>А) 2-3 месяце жизни<br>Б) 4-5
10 слайд

9. Позвоночник у грудного ребенка приобретает шейный лордоз на

А) 2-3 месяце жизни
Б) 4-5 месяце жизни
В) 6-7 месяце жизни
Г) 8-9 месяце жизни

10. Формирование шейного лордоза у грудного ребенка связано с тем, что он начинает<br><br>А) поднима
11 слайд

10. Формирование шейного лордоза у грудного ребенка связано с тем, что он начинает

А) поднимать голову
Б) поворачиваться
В) сидеть
Г) стоять
Д) ходить

11. При нормальном развитии грудного ребенка комплекс оживления у него появляется<br>А) к 2 месяцам<
12 слайд

11. При нормальном развитии грудного ребенка комплекс оживления у него появляется
А) к 2 месяцам
Б) к 3 месяцам
В) к 4 месяцам
Г) к 5 месяцу
Д) к 6 месяцу

12. К контролируемому мочеиспусканию ребенка можно приучать с возраста<br><br>А) 1-2 месяца<br>Б) 2-
13 слайд

12. К контролируемому мочеиспусканию ребенка можно приучать с возраста

А) 1-2 месяца
Б) 2-3 месяца
В) 3-4 месяца
Г) 4-6 месяцев
Д) 6-10 месяцев
Е) после 12 месяцев

13. Грудной кифоз появляется у грудного ребенка в возрасте<br><br>А) 4-5 месяцев<br>Б) 5-6 месяцев<b
14 слайд

13. Грудной кифоз появляется у грудного ребенка в возрасте

А) 4-5 месяцев
Б) 5-6 месяцев
В) 6-7 месяцев
Г) 7-8 месяцев
Д) 8-12 месяцев

14. Формирование грудного кифоза у грудного ребенка связано с тем, что он начинает<br><br>А) поднима
15 слайд

14. Формирование грудного кифоза у грудного ребенка связано с тем, что он начинает

А) поднимать голову
Б) сидеть
В) стоять
Г) ходить
Д) переворачиваться с живота на спину

15. Формирование поясничного лордоза у грудного ребенка происходит в возрасте<br><br>А) 4-6 месяцев<
16 слайд

15. Формирование поясничного лордоза у грудного ребенка происходит в возрасте

А) 4-6 месяцев
Б) 7-9 месяцев
В) 9-12 месяцев
Г) после 12 месяцев

16. Формирование поясничного лордоза у грудного ребенка связано с тем, что он начинает<br>А) сидеть<
17 слайд

16. Формирование поясничного лордоза у грудного ребенка связано с тем, что он начинает
А) сидеть
Б) стоять
В) ходить
Г) переворачиваться со спины на живот

17. Общий уровень нервно-психического развития, его гармоничность у грудного ребенка можно оценить,
18 слайд

17. Общий уровень нервно-психического развития, его гармоничность у грудного ребенка можно оценить, опираясь на
А) данные антропометрических измерений
Б) степень и быстроту прибавки массы тела
В) степень развития ведущей для данного возраста линии развития
Г) умения стоять и ходить

18. Наиболее оптимальным видом вскармливания является<br><br>А) смешанное<br>Б) искусственное<br>В)
19 слайд

18. Наиболее оптимальным видом вскармливания является

А) смешанное
Б) искусственное
В) естественное
Г) упорядоченное

19. В грудном возрасте медицинское наблюдение за здоровым ребенком осуществляют<br>А) еженедельно<br
20 слайд

19. В грудном возрасте медицинское наблюдение за здоровым ребенком осуществляют
А) еженедельно
Б) ежемесячно
В) 1 раз в 2 месяца
Г) 1 раз в полгода

20. Докорм дается<br><br>А) независимо от кормления грудью<br>Б) только до кормления грудью<br>В) то
21 слайд

20. Докорм дается

А) независимо от кормления грудью
Б) только до кормления грудью
В) только после кормления грудью
Г) вместо кормления грудью

21. Прикорм -это<br>А) дополнительное кормление грудью<br>Б) замена кормления грудью новыми видами п
22 слайд

21. Прикорм -это
А) дополнительное кормление грудью
Б) замена кормления грудью новыми видами пищи
В) введение в рацион ребенка адаптированной смеси
Г) кормление из обеих молочных желез

22. Рациональное вскармливание детей первого года жизни заключается в <br><br>А) кормлении кисломоло
23 слайд

22. Рациональное вскармливание детей первого года жизни заключается в

А) кормлении кисломолочными смесями
Б) кормлении грудным молоком
В) как можно более раннем использовании соков для коррекции питания
Г) своевременном введении дополнительных пищевых продуктов
Д) тщательной термической обработке пищевых продуктов

23. Оптимальным видом докорма являются<br><br>А) кисломолочные смеси<br>Б) соки<br>В) адаптированные
24 слайд

23. Оптимальным видом докорма являются

А) кисломолочные смеси
Б) соки
В) адаптированные молочные смеси
Г) каши
Д) творог

24. Прикорм дается<br>А) после кормления грудью или смесью<br>Б) во время кормления грудью или смесь
25 слайд

24. Прикорм дается
А) после кормления грудью или смесью
Б) во время кормления грудью или смесью
В) до кормления грудью или смесью
Г) независимо от кормления грудью или смесью

25. В качестве первого прикорма лучше вводить<br><br>А) овощные пюре<br>Б) каши<br>В) творог<br>Г) м
26 слайд

25. В качестве первого прикорма лучше вводить

А) овощные пюре
Б) каши
В) творог
Г) мясо

26. При формировании режима дня ребенка следует<br>А) навязать ему определенный режим<br>Б) учитыват
27 слайд

26. При формировании режима дня ребенка следует
А) навязать ему определенный режим
Б) учитывать его биологические ритмы
В) приспособить его к собственному режиму дня
Г) ориентироваться на традиции семьи

27. Нарастание массы тела в младшем школьном возрасте связано с<br><br>А) преимущественным увеличени
28 слайд

27. Нарастание массы тела в младшем школьном возрасте связано с

А) преимущественным увеличением жировой ткани
Б) усилением аппетита
В) развитием мышечной ткани
Г) развитием костей скелета
Д) занятиями физкультурой

28. По сравнению с массой тела рост активнее увеличивается <br><br>А) весной<br>Б) летом<br>В) осень
29 слайд

28. По сравнению с массой тела рост активнее увеличивается

А) весной
Б) летом
В) осенью
Г) зимой

Отзывы по презентациям на сайте school-textbook.com "Презентация "Тест Здоровый ребенок"" (0)
Оставить отзыв
Прокомментировать

Путеводитель по миру знаний. Тем, кто хочет учиться.

Свяжитесь с нами