Презентация на тему: "Презентация проекта по экологии " Огород на окне" в 1 младшей группе."

Презентация проекта:

« Огород на окне»

1 младшая группа.


Выполнила: воспитатель
Пискарева Н.К





апрель 2022

Проект: краткосрочный.
Вид проекта: познавательно - исследовательский, творческий.
Продолжительность: 4 недели.
Участники проекта: дети I младшей группы, воспитатели.
Активизация словаря: лук, семена, земля, вода, солнце, трава, сажать, поливать, смотреть, рыхлить, наблюдать.
Предполагаемый результат:
Дети получат представления о том, что растения живые, их поливают, сажают, выращивают;
 Дети получат представления о труде взрослых, научатся правильно называть трудовые действия;
Проводимая работа позволяет воспитывать трудолюбие, бережное отношение к растениям;
 Все участники проекта (дети, воспитатели, родители) получат положительные эмоции от полученных результатов.

Актуальность
 Дети младшего дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, о том, где они растут, о необходимых условиях их роста, их интерес к познавательно-исследовательской деятельности недостаточно развит. Исследовательская, поисковая активность – естественное состояние ребенка, он настроен на познание мира. Исследовать, открывать, изучать – значит сделать шаг в неизведанное и непознанное.
Тема разработанного проекта выбрана с учетом возрастных особенностей детей первой младшей группы и объема информации, которая может быть ими воспринята. Это детский исследовательский проект ориентирован на приобретение детьми опыта через исследовательскую деятельность, осознание детьми своих интересов, формирование умений их реализовывать, приобретение и применение детьми новых знаний в жизни.

Цель: 
Формирование у детей интереса к исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях, воспитание у детей любви к природе.
Задачи:
Воспитывать у детей желание участвовать в трудовой деятельности;
Научить детей готовить землю для посадки;
Познакомить с инструментами, материалами для посадки;
Научить с помощью воспитателя сажать растения;
Научить поливать растения под руководством воспитателя;
Дать представления о выращивании растений;
Наблюдать за всходами растений;
Воспитывать бережное и заботливое отношение к растениям;
Провести анкетирование среди родителей;
Привлечь родителей к активной жизни детского сада в рамках организации и реализации проекта;
Формировать у детей познавательный интерес к растениям;
Организовать художественно – продуктивную творческую деятельность.

Реализация проекта:

Беседы « Что такое огород и что на нем растет?», « Витамина на огороде»
« Что нужно растениям для роста?

2.Дидактические игры «Лото овощи», « Назови овощ по описанию», « Один –много»

3. Чтение сказок « Репка», «Вершки и корешки», «Веселый огород».

4.Рассматривание и выявление особенностей земли, семян, ростков.

5.Раскрашивание « Лук»

6. Ежедневные наблюдения.

7. Посадка растений, полив , прополка. ( трудовая деятельность.)

8. Подвижная игра « Сьедобное- не сьедобное»

9. Оформление огорода на окне.

10. Инсценировка сказки «Репка».

По реализации проекта «Огород на окне»
были получены следующие результаты:
В группе был создан «Огород на окне»,
Дети получили представления о том, что растения живые, их надо поливать, сажать, выращивать,
Дети расширили представления о труде взрослых, научились называть трудовые действия,
Участники проекта получили положительные эмоции.






Спасибо за внимание!