Презентация на тему: "Презентация по литературе на тему "С.А. Есенин. Стихотворения о Родине, доме"."

С.А.Есенин
Стихотворения о Родине, доме.
«Гой, ты Русь моя родная!»
«Я покинул родимый дом».
.

Вспомним
Какие стихотворения С.А. Есенина вы прочитали в 5-6 классах?
«Ты запой мне ту песню, что прежде..», «Поет зима аукает», «Нивы сжаты, рощи голы», «Песнь о собаке», «Разбуди меня завтра рано».
Каковы художественные идеи этих произведений?
Родная природа неотделима от человека. Родные края дают силы лирическому герою, надежду на счастье, возможность любить.

Вспомним
Какие факты биографии С.А. Есенина вам известны?
С. А Есенин родился в крестьянской семье, в детстве жил в семье деда. С отличием закончил училище, продолжил обучение в Спас-Клепиковской учительской школе (там обучали учителей). Работать в школу он не отправился, а переехал в 1912 году Москву, где работал в лавке отца. Из-за конфликта с отцом работал в книгоиздательстве. Затем в 1913-1915 годах учился на историко-философском отделении университета Шанявского в Москве, главная цель которого была пробудить интерес к науке в народе.

Прочитаем вступительную статью «о СЕБЕ» в учебнике
Когда начал писать стихотворения С.А. Есенин?
С какими поэтами познакомился Есенин?
По словам поэта, к кому его тянуло больше всего?

В конце 1915 года стихи С.А. Есенина появляются на страницах многих изданий. Вместе с поэтом Николаем Клюевым Есенин выступает в салонах под гармошку, одетый в сафьяновые сапожки, голубую шелковую рубашку, подпоясанную кушаком. Роднило поэтов многое – тоска по деревенскому укладу, фольклор, увлечение древностью.

Прочитаем стихотворение «Гой ты, Русь, моя родная…»
Какие чувства переданы в стихотворении? Какое впечатление складывается при прочтении?
Стихотворение наполнено смехом, ощущением праздника.
Каковы особенности пространства стихотворения? О каких предметах говорит поэт?

Заполним таблицу
Какой предстает перёд нами РОДИНА
в стихотворении?
Она православная, верующая. Изба уподобляется иконе: некрашеные стены – лик святого, окна – его глаза, соломенные крыши – золотые ризы, обрамляющие икону.
Цвета в стихотворении тоже неслучайны. Синий и золотой – символы благодати. В них обычно красят церковные купола.

«Пахнет яблоком и медом…»О каком празднике идет речь?
Праздник Преображения Господня принадлежит к 12 важным православным праздникам. В народе этот день называют Яблочным Спасом. Это традиционный праздник урожая. В церквях освещают плоды урожая, т.е яблоки, груши и т.д. Пасечники освещают ульи, угощают медом.

Какой образ создают звуки стихотворения?
Звуки тоже напоминают о вере, церквях, колоколах. Создается праздничное настроение, радостное. Лирический герой находится в гармонии с природой и самим собой.
Прочитаем последнюю строфу. Что с чем здесь противопоставляется?
Родина противопоставлена раю.
Какова идея стихотворения? Что выбирает лирический герой?

Идея стихотворения
Стихотворение С.А. Есенина – сыновье признание поэта в любви к Родине-матери. Она для него – рай. Без нее он не может существовать. В последних строчках произведения Есенин напрямую говорит об этом. Он отказывается от рая, потому что он у него есть – это его Родина. К ней он взывает и постоянно возвращается.
Прочитаем статью в учебнике «Родные края»

В революционные годы, во время разрухи, голода и террора, Есенин размышляет о фольклоре, древнерусском искусстве. Он высказывает надежду на восстановление гармонии между человеком и природой. Но очень скоро Есенин понял, что началось «время темное и беспощадное». И вот настроение приподнятое и надежд сменяется растерянностью и недоумением. Крестьянский быт разрушается, голод и разруха шествует по стране. В это время Есенин пишет стихотворение «Я покинул родимый дом».

Обратимся к стихотворению.
Какое чувство испытывает поэт? Ответьте сначала одним словом, а потом дайте развернутый ответ.
Стихотворение проникнуто чувством грусти.
Назовите образы, с которыми в сознании поэта связан родной край?
Родимый дом, голубая Русь, в три звезды березняк над прудом, старая мать, тихая вода, яблонный цвет, седина у отца в бороде, звонкая пурга, старый клен, дождь листьев.
В стихотворении изображено все то, что мило сердцу поэта: родная природа, родные люди.

Какие цвета присутствуют в стихотворении, какие образы повторяются?
Голубая Русь, старый клен. Цвета золотой и голубой. Эти же цвета мы видели в предыдущем стихотворении.
Образ клена встречается у Есенина в стихотворениях часто. Он у него «родной», «бедный», «мой». Этот образ взят из фольклора.

Укажите метафоры в тексте стихотворения. Какова их художественная роль?
Они придают тексту особую выразительность. Есенин очень интересно строит метафору. Берет материал из деревенского мира и из мира природы. Например: седина, словно яблонный цвет.
Как вы думаете, почему именно такие метафоры употребляет Есенин в стихотворении? Какова идея произведения?

В мрачные годы Есенин обращается к Родине. Все стихотворение испещрено близкими образами, связанными с домом, родными местами. Даже художественные средства подчеркивают это. Метафора делает картину близкой, понятной всем людям. Родные места помогают пережить невзгоды не только самому поэту, но и тем людям, которые обратятся к его творчеству.
Д\З.
Прочитать произведение И.С. Шмелева «Русская песня». Законспектировать статью о писателе.