Презентация на тему: "Презентация по математике "Литр""

Урок математики
ЛИТР

Данько Мария Владимировна
«МОУ «СОШ «Лесколовский центр образования»
Всеволожский район
УМК «Школа России»

Девиз урока
Чем больше
я знаю,
тем больше умею.

Величины
Масса
?
Длина
Форма
Вкус
Кубик
Цвет
Вместимость

Чем похожи и чем отличаются кувшин и чашка на рисунке ?
? Где помещается больше воды? Почему?
Литр
МАТЕМАТИКА
Потому что вместимость кувшина больше вместимости чашки.

-Ребята, давайте рассмотрим ситуацию,
маляр хочет покрасить стену в оранжевый цвет,
а у него есть банка желтой краски и банка красной краски.
Что ему нужно сделать?

-А где он будет ее смешивать?
-А как узнать уместятся ли в емкость
обе краски?
А какая мерка подойдет для решения
этой проблемы?
Подойдёт ли, к примеру, линейка или весы?
А что, кроме воды можно измерять этой меркой?

? - А как вы думаете, сколько в один литр вмещается жидкости, если ее измерять стаканами?
-Что нужно сделать, чтобы выполнить это задание?
мерка
Выбрать одинаковую мерку!

МАТЕМАТИКА
Опыт № 1
В 1 л входит 5 стаканов

Всего- 5 ст.
Утром-2 ст.
Вечером-1 ст.
Осталось-?

5-2-1= 2 (ст.)
Ответ: осталось 2 стакана вишнёвого сока.

Опыт № 2
Куда больше входит воды
в кастрюлю или в 3-х литровую банку,
если измерять одной меркой банкой в 1 л?
?
3 л
3 л
Мерка
1 л

Опыт № 3
« Будет ли одинаковое количество воды
в кастрюле и в 3-х литровой банке,
если измерять вместимость разными мерками?»
3 банки
15 стаканов

Самостоятельная работа по учебнику
на стр. 38, №5

Игра “Верю – не верю”
-В банку  умещается 1 сантиметр жидкости.

-Длину кошки можно измерить в литрах.

-Объем жидкости измеряется в килограммах.

-Единица измерения объема жидкости
называется литр.

-Ребята, а как вы думаете, что произойдет,
если с нашей планеты исчезнет вся вода?
– Как вы думаете, что может привести
к исчезновению воды?
 – Как же мы должны относиться к воде?

МАТЕМАТИКА
СПАСИБО ЗА УРОК!