Презентация на тему: "«Дидактические игры и пособия для развития ориентировки в пространстве у детей старшего дошкольного возраста»"

«Дидактические игры и пособия для развития ориентировки в пространстве
у детей старшего дошкольного возраста»


МБДОУ «Детский сад № 25»

воспитатель
лобода юлия сергеевна
г. Нижний Новгород
2022г.

«крестики-нолики»
цель: развивать умение детей старшего дошкольного возраста ориентировать
НА ограниченном пространстве
задачи:
- закреплять у старших дошкольников умение различать понятия «вертикально», «горизонтально» и «по диагонали»;
- формировать и совершенствовать пространственные представления;
- развивать память, мышление, внимание.

лото «где смайлик?»
цель: развивать умение ориентироваться на листе бумаги, в клетке
задачи:
- продолжать формировать пространственные представления: слева-справа,
вверху-внизу, посередине;
- развивать мышление, внимание и речь.

«морской бой»
цель: развивать умение ориентироваться на листе в клетку
задачи:
- закрепление у детей понятий: «столбец». «строка»;
- закрепление счета в пределах десяти;
- закрепление знания букв;
-развивать мышление, внимание, память и речь.

«математический куб»
игра « Каникулы в деревне»
Цель: РАЗВИТИЕ ОРИЕНТИРОВКИ НА ОГРАНИЧЕННОЙ ПОВЕРХНОСТИ.
задачи;
- закреплять умение ориентироваться в пространстве с точкой
отсчёта от себя.
- закреплять названия направления «Вверх», «Вниз», «Вправо», «влево»
- закрепление счёта до 10.

Игра: «нарисуй по точкам»
цель: РАЗВИТИЕ ОРИЕНТИРОВКИ НА ОГРАНИЧЕННОЙ ПОВЕРХНОСТИ.
Задчи:
-Упражнять детей в умении ориентировать на листе в клетку.
-Закреплять умение правильно называть «вправо», «влево», «вверх» ,
«вниз»

игра: «вправо – влево, вверх – вниз»
цель: закрепить умение ориентироваться в пространстве.
Задачи;
- закреплять умения отличать «вправо», «влево», «вверх» ,«вниз» по заданной схеме.

«крестики нолики»
цель: развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста.
задачи:
- закреплять умение различать понятия « вертикально» , «горизонтально» , «по диагонали».
- овладевать логическими операциями.
-развивать умение партнёрской игры.

«Сориентируйся по стрелке»
цель: тренировка пространственного мышления
задачи:
-Закреплять у детей понятие «столбец» , «строка»
-развитие пространственной ориентировки
-развитие логического и образного мышления
-развитие мелкой моторики

«домики»
цель: ориентироваться по схеме, используя предметные ориентиры.
задачи:
- Формировать умения ориентироваться по схеме, используя предметные ориентиры.
- закреплять умение соотносить предложенную схему
И движения с общей схемой.

«весёлая Гусеница»
цель: умение ориентироваться на листе в клетку .
Задачи:
- закрепление понятия « на лево» , « направо» , «вверх», « вниз»
-закреплять знание геометрических фигур ( круг, овал, квадрат , прямоугольник, ромб, трапеция)
- сравнивать рядом стоящие числа в пределах 10.