Презентация на тему: "Презентация по русскому языку "Экология языка""

Экологический кризис русского языка
Язык и книга едины

«Русь, куда же несёшься ты? Дай ответ! Не даёт ответа…»
Н.В.Гоголь

Экология природы-
экология языка –экология души


экологическое воспитание и образование средствами родного языка и литературы

Академик Д.С.Лихачев
Расширил понятие экологии, дал понятие проблемы экологии духовной культуры.
Бесспорно, существует и проблемы экологии языка.

экология

«Эко» - среда обитания
«лого» -слово, понятие, мысль, определение, речь, учение

Кирилл и Мефодий
Великие просветители, создатели первой славянской азбуки. Их заслуги в истории культуры огромны. Именно создание славянской азбуки положило начало широкому развитию славянской письменности.

Распространение в мире










На схеме показана распространённость кириллицы в мире. Зелёный — кириллица как официальный алфавит, Светло-зеленый — один из алфавитов.

Русский язык живёт по всей России

Величие России

Михаил Васильевич Ломоносов
Большое значение имело произведенное Ломоносовым стилистическое нормирование русского языка. Идеи о стилях русского языка Ломоносов впервые высказал в Кратком руководстве к красноречию... (1748); позднее писал об этом в Российской грамматике и более детально в сочинении О пользе книг церковных в российском языке (1758). Здесь Ломоносов создает получившую широкую известность концепцию «трех штилей» русского языка, призванную обосновать возможность и необходимость и при этом кодифицировать использование русского языка во всех функциональных стилях языкового общения.

Труд М.В.Ломоносова

Готфрид Вильгельм Лейбниц
В языкознании он создал теорию исторического происхождения языков, дал их генеалогическую классификацию, развил учение о происхождении названий. Лейбниц явился одним из создателей немецкого философского и научного лексикона.

Владимир Иванович Даль
Известный лексикограф. Родился 10 ноября 1801 г. в Екатеринославской губернии, в Луганском заводе (отсюда псевдоним Даля: Казак Луганский).

Антиох Дмитриевич Кантемир
В своих произведениях Кантемир использовал силлабический стих, который после работы Ломоносова «Письмо о правилах российского стихотворства» (1739) постепенно уступил место силлабо-тоническому стихосложению. Кантемир активно участвовал в дискуссиях о методах стихосложения, написав в 1743 году «Письмо Харитона Макентина к приятелю о сложении стихов русских», в котором он защищал силлабическое стихосложение.

Филипп Фёдорович Фортунатов
Выдающийся русский языковед, академик Петербургской академии наук (с 1902 г.), профессор Московского университета, ученик Ф. И. Буслаева.

Фортунатов много занимался также теорией правописания. Он внес большой вклад в подготовку реформы русской орфографии, которая была осуществлена уже после его смерти. Идеи Фортунатова продолжили развивать его ученики - М. Н. Петерсон, А. М. Пешковский, Д. Н. Ушаков и др. (первое поколение Московской лингвистической школы) и ученики его учеников - Р. И. Аванесов, А. А. Реформатский, П. С. Кузнецов, Г. О. Винокур и др.

Сергей Иванович Ожегов
Редактор «Орфографического словаря русского языка» (1956, 5 изд., 1963), словарей-справочников «Русское литературное произношение и ударение» (1955), «Правильность русской речи» (1962). Основатель и главный редактор сборников «Вопросы культуры речи» (1955—65).

Александр Александрович
Рефоматорский
Российский языковед, доктор филологических наук , профессор. Работы в области теории языка, фонологии и фонетики, орфографии, топонимики, терминоведения, поэтики. Автор популярного, выдержавшего пять изданий учебника для филологических факультетов «Введение в языковедение» , а также ряда научных трудов, собранных в книгах «Из истории отечественной фонологии» , «Фонологические этюды» , «Лингвистика и поэтика» и др. Один из основателей Московской фонологической школы

Лев Владимирович Щерба
Русский советский языковед, академик, внёсший большой вклад в развитие психолингвистики, лексикографии и фонологии. Один из создателей теории фонемы.

Михаил Николаевич Петерсон
"Нельзя быть равнодушным при выборе профессии или руководствоваться расчетом. Надо выбрать для себя дело, которое бы вы действительно любили. Тогда, работая, вы будете считать часы".

Александр Афанасьевич
Потебня
Влияние его как человека и профессора было глубоко и благотворно. В его лекциях заключался богатый запас сведений, тщательно продуманных и критически проверенных, слышалось живое

Социалема (коллектив активных носителей) русского литературного языка
С 1876 по 1880 г. Бодуэн де Куртенэ состоял также преподавателем русского языка и славянских наречий в Казанской духовной академии.

Выдающиеся просветители

Поэты России

Николай Васильевич Гоголь
«Русский национальный поэт во всём пространстве этого слова».В.Г.Белинский

Язык Пушкина и Достоевского

Арина Родионовна
Сколько ею рассказано сказок, спето колыбельных песен – это всё есть великий русский язык

Современная азбука

Борис Пастернак
Занял в русской поэзии место значительного и оригинального лирика, замечательного певца русской природы. Его ритмы, образы и метафоры влияли на творчество многих советских поэтов.

Чингиз Айтматов «Плаха»
Бедственное положение экологической среды давно является одной их актуальнейших тем современных писателей. Ч. Айтматов в своем знаменитом романе “Плаха” тоже обращается к этой проблеме. Этот роман — призыв одуматься,  осознать свою ответственность за все, что беспечно разрушено человеком в природе. Примечательно, что проблемы экологии писатель рассматривает в романе неразрывно с проблемами разрушения человеческой личности.

Мы обязаны знать русский язык

Сказки, прочитанные на ночь

Давай поговорим на русском языке

Итоги анкетирования учащихся
1-4 классов
1.Часто ли вы ссоритесь с друзьями?
+ -
2.Когда ссоритесь, говорите грубые слова?
+ -
3.А какие эти слова:
А) грубые - обзывалки.
Б) матерные
В) какие то другие
4.Ругаются ли ваши родители нехорошими словами?
+ -
5.Приятно ли когда вас обзывают другие?
+ -
6.Стоит других обижать?
+1 - 54

5-7 классы участовало-50 человек
1. Что такое экология русского языка?
Не знают-29 чел., хорошее общение -1., чистота языка- 4 ., мат – 3
2. Засорён ли наш русский язык?
Да- 47 чел., нет – 3 чел.
3. Чем он засорён?
А) грубыми словами- обзывалками-39
Б) матерными словами- 39
В) какими - то другими-3
4. А вы часто употребляете эти слова?
Да-49 нет-2 иногда- 4
5.Хотите вы избавиться от этих слов?
да-35 нет-5
6.Что для этого нужно сделать?
Не употреблять-44 не знаю-1 молчать-2 забыть о них-3

8-11 классы участвовало 44 человека
Что такое молодёжный сленг? Не понимают значение слова сленг-7
Не знаю-24 ненормативная лексика- 7 подростковая речь-6
2. Как вы общаетесь между собой? Не смогли ответить- 5
Обычными словами- 30 как все- 7 матерными словами-2
3. Часто употребляете в своей речи слова молодежного сленга?
Да - 28 нет- 5 по-разному-9 редко- 2
4. Почему их употребляете? Не употребляю-2
Так говорят все- 33 не знаю-3 это круто- 3 без них нельзя-3
5. На каком языке общаетесь дома с родителями?
А) молодежном сленге-13
Б) жаргонами-0
В) русским литературным языком -39

г.Пенза центр экологии
русского языка

Наш язык заполнен иностранными словами

Вот такие сейчас ученики

К вам обращается наш родитель


Ребята,
  а может быть лучше
  будем говорить
  на человеческом
  языке?

« Функции языка и речи»

О русском языке и ненормативной лексике
– Cколько слов было о защите культуры – водопад! Инфляция слова, забалтывание высоких понятий – это же не менее пагубно для души и русского языка, чем партийная цензура. И результат тот же – немота. Тогда сказать было нельзя, а сейчас – нечего. Мне кажется даже, что люди в автобусе не общаются, а мычат друг на друга.
– Мы страна без обращения к другому. Вот что я слышал от одного эмигранта, приезжавшего в Россию: «Вы знаете, что у вас заменило обращение к другому человеку? Слово «ну». Всегда к нам обращается экскурсовод и говорит: «Ну, пойдем...», «Ну, сейчас будем обедать...» Постоянное «ну», привычка обращаться с понуканием вошла в язык. Помню, как в 37-м году, когда начались массовые аресты в Петербурге, вдруг я услышал, что на почте мне говорят «гражданин», милиционер говорит «гражданин», кондуктор в трамвае говорит «граждане», а говорили всегда «товарищ». А случилось то, что каждый человек был подозреваем. Как же сказать «товарищ» – а может быть, он шпион в пользу какой-нибудь Исландии? Дмитрий Лихачев

Воспоминания Д.С.Лихачёва
Брань вторгается в литературу,
она стала появляться в журналах, газетах,
на телевидении.
Ещё 100 лет тому назад в словаре русского языке было 287 слов начинающихся со слова
«Благо», сейчас они почти исчезли из нашей речи

Дмитрий Сергеевич Лихачев
историк древнерусской литературы, академик, первый кавалер восстановленного ордена Андрея Первозванного. Родился в семье инженера. В 1923 окончил трудовую школу и поступил в Петроградский университет на отделение языкознания и литературы факультета общественных наук. В 1928 окончил университет, защитив два диплома - по романо-германской и славяно-русской филологии.

В 1928 за участие в научном студенческом кружке Лихачев был арестован и сидел в Соловецком лагере.
В 1931 - 1932 находился на строительстве Беломорско-Балтийского канала и был освобожден как
"ударник Белбалтлага с правом проживания по всей территории СССР".
В 1934 - 1938 Лихачев работал в Ленинградском отделении издательства АН СССР.
Обратил на себя внимание при редактировании книги А.А. Шахматова "Обозрение русских летописных сводов" и был приглашен на работу в отдел древнерусской литературы Пушкинского Дома, где прошел путь от младшего научного сотрудника до действительного члена Академии наук (1970).

В 1941 Лихачев защитил кандидатскую диссертацию "Новгородские летописные своды XII века".
В осажденном фашистами Ленинграде Лихачев в соавторстве с археологом М.А. Тиановой написал брошюру "Оборона древнерусских городов", которая появилась в блокадном 1942. В 1947 Лихачев защитил докторскую диссертацию "Очерки по истории литературных форм летописания XI - XVI вв.".
Лихачев получил мировую известность как литературовед, историк культуры, текстолог, популяризатор науки, публицист.
Его фундаментальное исследование "Слово о полку Игореве", многочисленные статьи и комментарии составили целый раздел отечественной медиевистики.


Много удалось сделать Лихачеву, как преподавателю и организатору науки; он являлся членом многих иностранных академий, дважды удостаивался Государственной премии (1952, 1969), в 1986 стал Героем Социалистического Труда.

Русский язык выразителен, свободен и гармоничен.

Русский язык – один из славянских языков

Каких результатов ожидали Мы от Года русского языка?
- интересных, ярких теле- и радиопередач
- перемен в политике СМИ: пусть никакие коммерческие интересы не заставят пропустить к читателю или зрителю ту или иную ошибку
- пусть будет много познавательных конкурсов, олимпиад, викторин
- было бы полезно, если бы в школы выезжали на встречи с учащимися специалисты по разным вопросам русского языка
- неплохо было бы, если бы в городе повесили несколько рекламных щитов, пропагандирующих соблюдение норм русского языка
- ограничить доступ на телевидение лиц, плохо владеющих нормами словоупотребления, ввести контроль за использованием слов-паразитов в речи дикторов

Борцы за красоту языка и тумака
61 % россиян используют в повседневной жизни ненормативную лексику. И эти люди не исключение.

Русский язык: красота и пошлость

Русский язык еще совсем недавно считался одним из самых красивых языков мира.
Если не самым красивым. Многие отечественные и зарубежные писатели восхищались нашим языком. 
В учебных пособиях для школ и ВУЗов в предисловиях всегда описывается богатство, красота, культура русского языка.

Неужели новое поколение выбирает ненормативную лексику
Предки, не парьтесь!
В чем прикол?
Шнурки в стакане
Тормоз
Не гони
Прикол
Отвечаю
Наезжать

- Русский язык – один из ведущих мировых языков, один из шести рабочих языков ООН.
- Это государственный язык для 145 миллионов россиян.
- Это язык жизни для 15 миллионов приехавших в Россию гастарбайтеров.
- Это язык связи с родиной для 30 миллионов наших соотечественников за рубежом.
- Русский – язык Пушкина, Толстого, Бродского и Пастернака, язык национальной гордости и достоинства.
- Он является родным для 170 миллионов и 350 миллионов его понимают.
- Это язык межнационального общения, для Чувашии - это второй язык.
- Это язык овладения знаниями
- Один из самых развитых и богатых языков мира
Что для Вас значит русский язык?

Юридическая информация

  В Российском государстве использование мата (ненормативной лексики) ограничено. У нас существует административная ответственность за нецензурную брань, ст. 158 “мелкое хулиганство”: нецензурная брань в общественном месте, оскорбительные приставания к гражданам и иные действия, нарушающие общественный порядок, подвергаются административной ответственности:
      - штраф;
      - задержание до суток;
      - суд или определяется начальником райотдела.
      Хулиганство от мелкого хулиганства отличается продолжительностью и тяжестью последствий.
      Привести к ответственности обидчика можно, если есть обидчик, потерпевший и два свидетеля. Но это по закону, а в действительно

Я не верю, что все уже потеряно. Я не верю,
что Россия, такая великая держава,
утратила свои традиции, свои богатства, свой язык.
Нужно только вместе, объединившись,
хотя бы постепенно восстанавливать все, что потеряли.
Нужно быть добрее, внимательнее друг к другу,
проявлять понимание и поддержку,
говорить на общем языке.
Только так мы сможем вернуть себе свои традиции, обычаи, которыми мы говорим испокон веков.
Только так мы сможем сохранить самое главное, самое дорогое богатство, которое у нас было, есть, и, несмотря ни на что, обязательно будет — наш язык!
Наш родной, самый богатый, самый красивый, самый культурный в мире язык…

Берегите наш язык
Наш прекрасный русский язык.
Этот клад -достояние переданное
нам нашими предшественниками.
И.С.Тургенев