Презентация на тему: "Одна и две буквы н"

Тема : «Правописание Н и НН в суффиксах прилагательных»
Подготовила: Камардина Т.А., 
учитель русского языка и литературы

Цели  урока
Образовательные: 
* Познакомить  обучающихся  с  орфограммой, научить применять полученные знания при написании данных  слов.
* Сформировать представление о лексических группах слов, которые имеют суффиксы –ан-,-ян-, -ин-, -н-, -онн-, -енн-.
* Повторить  сведения  о  прилагательном. Закрепить  умения  словообразовательного и  орфографического  разбора.
Общеучебные:
* Формировать умение самостоятельно пополнять знания.
Развивающие:
* Развивать у обучающихся мыслительные операции: анализ, сравнение, обобщение, классификация, систематизация.
Воспитательные:
* Формировать интерес к предмету в ходе освоения лингвистического материала, стремление овладевать богатством русской речи.
* Воспитывать личность школьников, развивающих разные виды своей компетентности (лингвистической, языковой, речевой, культуроведческой,  правописной).

Тип урока: урок изучения новых знаний и способов действий

Планируемые результаты
познавательные УУД:  самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели, осознанное и произвольное построение  речевого высказывания в устной форме, выбор наиболее эффективных способов решения задач, структурирование знаний;

личностные УУД:  установление обучающимися связи между целью учебной деятельности и ее мотивом, самоопределение;

регулятивные УУД:  целеполагание, планирование, оценка результатов работы, внесение необходимых дополнений и коррективов в план и способ действия в случае расхождения эталона, реального действия и его результата; 

коммуникативные УУД: планирование  учебного сотрудничества с учителем и сверстниками, соблюдение правил речевого поведения, умение высказывать и обосновывать  свою точку зрения.

Перед вами имена существительные, образуйте от них прилагательные
Сон 
Станция 
Солома
Утка
Песок 
Нефть 

Перед вами имена существительные, образуйте от них прилагательные
Сон - сонный
Станция - станционный
Солома - соломенный
Утка - утиный
Песок - песчаный
Нефть - нефтяной

Формулировка темы урока
Объясните, почему в одних словах пишется Н, а в других НН? 
Сформулируйте тему урока

Обратимся к учебнику упр. 367


Задание на закрепление изученного материала

Рефлексия
Домашнее задание: § 64, упражнение 374