Презентация на тему: "Урок развития речи. Портрет"

Урок развития речи. Портрет - Скачать презентации бесплатно ☑ Презентации по предметам на school-textbook.com
Смотреть онлайн
Поделиться с друзьями:
Cкачать презентацию: Урок развития речи. Портрет

Презентация "Урок развития речи. Портрет" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com

Портрет<br>(фр. portrait, от старофранц. portraire — «воспроизводить что-либо черта в черту», устар.
1 слайд

Портрет
(фр. portrait, от старофранц. portraire — «воспроизводить что-либо черта в черту», устар. парсуна — от лат. persona — «личность; особа») — изображение или описание какого-либо человека либо группы людей, существующих или существовавших в реальной действительности.

Развитие речи. <br>Урок русского языка в 7  классе<br>Тема урока: <br>Описание внешности человека. П
2 слайд

Развитие речи.
Урок русского языка в 7 классе
Тема урока:
Описание внешности человека. Подготовка к написанию сочинения.
Сформулируйте цель и задачи урока.

Пиши правильно ! <br>П    РТРЕТ<br>
3 слайд

Пиши правильно !
П РТРЕТ

Из чего состоит портрет ?<br>Лицо;<br>Глаза, взгляд, взор;<br>Волосы;<br>Осанка, фигура, рост;<br> М
4 слайд

Из чего состоит портрет ?
Лицо;
Глаза, взгляд, взор;
Волосы;
Осанка, фигура, рост;
Мимика, жесты.

Викторина «Отгадай героя литературного произведения по описанию его внешности»<br>
5 слайд

Викторина «Отгадай героя литературного произведения по описанию его внешности»

Снежная королева из сказки Г. Х. Андерсена<br>«Это была высокая, стройная, ослепительно белая женщин
6 слайд

Снежная королева из сказки Г. Х. Андерсена
«Это была высокая, стройная, ослепительно белая женщина… и шуба и шапка на ней были из снега»

Оратай из былины «Вольга и Микула Селянинович»<br>«А у оратая кудри качаются,<br>Что не скучен ли же
7 слайд

Оратай из былины «Вольга и Микула Селянинович»
«А у оратая кудри качаются,
Что не скучен ли жемчуг рассыпаются,
У оратая глаза да ясна сокола,
А брови у него да чёрна соболя.
У оратая сапожки зелен сафьян,
Вот шилом пяты, носы востры,
Вот под пяту - пяту воробей пролетит,
Около носа хоть яйцо прокати.
У оратая шапка пуховая,
А кафтанчик у него чёрна бархата»

Царевна – лебедь из «Сказки о царе Салтане Пушкина<br>«Месяц под косой блестит,<br>А во лбу звезда г
8 слайд

Царевна – лебедь из «Сказки о царе Салтане Пушкина
«Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит.
А сама-то величава,
Выступает, будто пава;
Сладку речь-то говорит,
Будто реченька журчит»

Настя из повести «Кладовая солнца» М. М. Пришвин.<br>«…была как золотая курочка на высоких ножках. В
9 слайд

Настя из повести «Кладовая солнца» М. М. Пришвин.
«…была как золотая курочка на высоких ножках. Волосы у нее, ни темные, ни светлые, отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки, и частые, и тесно им было, и лезли они во все стороны. Только носик один был чистенький и глядел вверх.»
-Как вы узнавали героев? 

Что такое ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПОРТРЕТ?<br>- это изображение наружности человека: черт его лица, фигуры, поз
10 слайд

Что такое ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПОРТРЕТ?
- это изображение наружности человека: черт его лица, фигуры, поз, мимики, жестов одежды.
Для чего используется?
Используется как ОДНО ИЗ СРЕДСТВ ХАРАКТЕР ИСТИКИ ЧЕЛОВЕКА
Можно ли по портрету судить, как автор относится к своим героям? 

УПРАЖНЕНИЕ 96 (УСТНО)<br>Описание литературного героя - это описание художественное.<br>
11 слайд

УПРАЖНЕНИЕ 96 (УСТНО)
Описание литературного героя - это описание художественное.

Для чего нам в жизни необходимо уметь описывать внешность человека?<br>Как важно быть наблюдательным
12 слайд

Для чего нам в жизни необходимо уметь описывать внешность человека?
Как важно быть наблюдательным человеком, внимательным к окружающим людям, замечать слёзы в глазах бабушки и преждевременные морщины на лице мамы, огорчение на лице учителя. Через внешность мы постигаем внутренний мир человека, его характер и настроение, находим главное и неповторимое в облике конкретного человека. Но важно не только находить, а и уметь описывать внешность человека.

Деловое описание внешности человека.<br>При розыске пропавшего надо указать особые приметы. Важна то
13 слайд

Деловое описание внешности человека.
При розыске пропавшего надо указать особые приметы. Важна точность .

Составьте и запишите деловое описание по данной схеме:
Потерялся мальчик (девочка)… лет… телосложение…рост…волосы…глаза…Зовут…Одет… Особые приметы: …

Цель: передача особых примет, по которым можно найти человека<br><br>Внимание. Пропала девушка: на в
14 слайд

Цель: передача особых примет, по которым можно найти человека

Внимание. Пропала девушка: на вид 14-16 лет, плотного телосложения, рост 165 см., волосы темно – русые, прямые, ниже плеч, глаза карие,. Зовут Людмила. Была одета в темно-синее пальто, джинсы. Особая примета: на шее большое родимое пятно.

Виды описаний<br>деловое;<br>художественное;<br>научное.<br><br>Существуют науки, которые занимаются
15 слайд

Виды описаний
деловое;
художественное;
научное.

Существуют науки, которые занимаются изучением внешности людей, например психология, филология, криминалистика и некоторые другие. С элементами описания внешности сталкиваются и врачи, когда изучают анамнез болезни или психотип больного.

Назовите овал лица, какое оно бывает? <br>Круглое, длинное, широкое, узкое, продолговатое .<br>
16 слайд

Назовите овал лица, какое оно бывает?
Круглое, длинное, широкое, узкое, продолговатое .

Глаза- зеркало души<br>один из наиболее выразительных знаков, поскольку передает важнейшее из пяти ч
17 слайд

Глаза- зеркало души
один из наиболее выразительных знаков, поскольку передает важнейшее из пяти чувств.
«Застывшие и широко открытые, они предназначены для восприятия безграничного мира»(1)
Хитрые, прищуренные, загадочные

Антонелло да Мессина
«Мужской портрет»

Что мы можем сказать о глазах человека? Какие они по цвету, форме, глубинной наполненности?<br>Бесцв
18 слайд

Что мы можем сказать о глазах человека? Какие они по цвету, форме, глубинной наполненности?
Бесцветные, блестящие, искрометные, открытые, лучистые, задумчивые, заспанные, лукавые, озорные, правдивые, карие, голубовато-серые, скорбные, удивленные, изучающие, ясные, гневные, беспокойные., беззаботные, большие, внимательные, добрые.

Какими бывают брови у человека по цвету и форме? <br>Черные, белесые, густые, редкие, круглые, длинн
19 слайд

Какими бывают брови у человека по цвету и форме?
Черные, белесые, густые, редкие, круглые, длинные, вразлёт, нависшие.

Нос<br>Ух, какой нос у профиля  Савонаролы на портрете Фра Барроломео! Не нос, а песня. <br>Своенрав
20 слайд

Нос
Ух, какой нос у профиля Савонаролы на портрете Фра Барроломео! Не нос, а песня.
Своенравный, гордый, выдающийся.

Джиролама Савонарола<br>Профиль Джироламо способен рассказать за него.<br><br>Савонарола, итальянски
21 слайд

Джиролама Савонарола
Профиль Джироламо способен рассказать за него.

Савонарола, итальянский монах, живший во второй половине XV века (1452-1498). Его жизнь очень активна, многое сделал, во многом преуспел.

В 1490 году Джироламо Савонарола прогнал Медичи и заодно евреев из созданной им католической теократии.

Савонарола остался в памяти веков не только как великий человек, но и как человек достойный любви и уважения, как герой, как мученик, как борец за святость Церкви и порядочность человеческого общества.

Описание носа: <br>большой, длинный, короткий, крошечный, крупный, маленький, массивный, огромный, у
22 слайд

Описание носа:
большой, длинный, короткий, крошечный, крупный, маленький, массивный, огромный, увесистый, тяжелый, античный, горбатый, греческий, римский, классический, вздернутый, вислый, курносый, кривой, сплюснутый, клювом, крючком, пуговкой.

Улыбка скажет о человеке всё. <br>Улыбка озаряет лицо человека, делает его светлее. До сих пор люди
23 слайд

Улыбка скажет о человеке всё. 
Улыбка озаряет лицо человека, делает его светлее. До сих пор люди замирают перед картиной Леонардо да Винчи «Джоконда».
А какими словами описали бы вы улыбку Джоконды? Запишите.

Величественная, доверчивая, миролюбивая, презрительная, прекрасная, равнодушная, многозначительная,
24 слайд

Величественная, доверчивая, миролюбивая, презрительная, прекрасная, равнодушная, многозначительная, ироническая, насмешливая, пленительная, добродушная, лучезарная.

Руки- свидетели возраста<br>
25 слайд

Руки- свидетели возраста

Молодые руки, легкие, белые, изящные, тонкие. <br>«…руки милой- пара лебедей, в золоте волос моих ны
26 слайд

Молодые руки, легкие, белые, изящные, тонкие.
«…руки милой- пара лебедей, в золоте волос моих ныряют…»
С.Есенин(2)
«Портрет неизвестной со шляпой в руке». Василий Худяков

Движение на портрете<br>   Фигуры девушек показаны в движении<br>Плавно и ритмично спускаются по сту
27 слайд

Движение на портрете
Фигуры девушек показаны в движении
Плавно и ритмично спускаются по ступеням лестницы сестры
Грациозна и стройна старшая Шишмарева, привлекающая изяществом движения, с каким она придерживает амазонку.
Застывшей кажется младшая сестра.
Жесты, мимика очень изящны, миловидны.





«Портрет сестёр Шишмарёвых»
Карл Брюллов

Как вы думаете, что ещё необходимо отразить в описании внешности человека?<br>Надо постараться найти
28 слайд

Как вы думаете, что ещё необходимо отразить в описании внешности человека?
Надо постараться найти характерные особенности его индивидуальности, что может быть связано с его профессией, с его душевным состоянием.
Описание внешности может открывать нам внутреннее состояние человека и в какой-то степени – характер человека.

Требования к сочинению<br><br><br>Определи свой замысел. Зачем ты описываешь именно этого человека?<
29 слайд

Требования к сочинению


Определи свой замысел. Зачем ты описываешь именно этого человека?
Почувствуй индивидуальность неповторимость, что поможет понять его характер, настроение, внутреннее “Я”.
Продумайте последовательность изложения.
Не заменяйте описание повествованием (т.е. вместо описания друга, вы рассказываете о том, как вы познакомились и подружились).

Подготовка к сочинению<br>Стиль: художественный<br>Тип речи: описание<br>Эпиграф<br>«В человеке долж
30 слайд

Подготовка к сочинению
Стиль: художественный
Тип речи: описание
Эпиграф
«В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли».
А.П.Чехов
Общий план сочинения
1.Вступление.Первое впечатление о человеке.
2.Основная часть:
А)Лицо(овал, глаза, брови, нос, губы, улыбка*)
Б)Фигура человека
В)Одежда, манера одеваться
Г)Мимика, походка, жесты, манера говорить.
3.Описание внешности не только передает то, как человек выглядит, но и характеризует его.
Используйте средства художественной выразительности (метафоры, эпитеты, сравнения и т.п.

Использовать можно “портретную лексику”.<br><br>ГЛАЗА – серые, карие, синие, чёрные, зелёные, голубы
31 слайд

Использовать можно “портретную лексику”.

ГЛАЗА – серые, карие, синие, чёрные, зелёные, голубые, небесные, серовато-голубые, лучистые, темные, светлые, маленькие, большие, хитрые, бегающие, узкие, косые, раскосые, злые, добрые, со смешинкой, дикие, приветливые, недоверчивые, коварные…
НОС – прямой, с горбинкой, курносый, вздёрнутый, широкий, узкий.
ВОЛОСЫ – каштановые, светлые, русые, соломенные, седые, с проседью, густые, пышные, блестящие, короткие, длинные, прямые, волнистые, кудрявые, торчащие как палки…
ПОХОДКА – собранная, вразвалку, быстрая, странная, подпрыгивающая, смешная.
ВЗГЛЯД – растерянный, весёлый недоверчивый, открытый, грустный, восторженный, хитрый, доверчивый…

Как Вы думаете, определил ли автор этого описания свой замысел? Показал ли он в описании индивидуаль
32 слайд

Как Вы думаете, определил ли автор этого описания свой замысел? Показал ли он в описании индивидуальность этого человека? Да ещё подруги!
ПОРТРЕТ ПОДРУГИ.
Ей четырнадцать лет. Черты лица мелкие. Лицо круглое. Лоб небольшой, открытый. Волосы русые, заплетённые в косу с голубым бантом. Глаза синие и живые. Ресницы маленькие и белые. Нос небольшой с горбинкой. Рот маленький. Губы красные.
НЕТ, потому что описываются отдельные детали внешности девочки, их перечисление. А индивидуальное, существенное не выделено. Получился набор фраз.

Домашнее задание:<br>Опишите какого-либо знакомого человека, подчеркните в его портрете  индивидуаль
33 слайд

Домашнее задание:
Опишите какого-либо знакомого человека, подчеркните в его портрете индивидуальность так, чтобы мы по описанию внешности могли его узнать.
Опишите себя, глядя в зеркало.

НА ВЫБОР

Евгений Винокуров «Сколько прелести есть в человеческих лицах!..»<br>Сколько прелести есть в человеч
34 слайд

Евгений Винокуров «Сколько прелести есть в человеческих лицах!..»
Сколько прелести есть в человеческих лицах!
Всё смотрел бы на них и смотрел без конца.
Но в глухих городишках и в огромных столицах
Вдруг на улице встретишь лицо подлеца.
И брезгливость, и ужас почти не скрывая,
Отмахнёшься, стараясь с дороги свернуть.
Но навеки запомнишь: ухмылка кривая
И глаза, разбегающиеся, как ртуть.
Берегите лицо человеческое. Несите
Сквозь года – и глаза молодые и рты.
Словно с озера, с глади лица не спугните
 Выражение детскости и чистоты.

Отзывы по презентациям на сайте school-textbook.com "Урок развития речи. Портрет" (0)
Оставить отзыв
Прокомментировать

Путеводитель по миру знаний. Тем, кто хочет учиться.

Свяжитесь с нами