Презентация на тему: "Презентация к докладу «Методические рекомендации о преподавании математики в переходный период на ФГОС третьего поколения в 2022 -2023 учебном году»"

Районное методическое объединение
учителей математики (23.08.2022г.)

Выступление на тему:
«Методические рекомендации о преподавании математики в переходный период на ФГОС третьего поколения в 2022 - 2023 учебном году»

Тишкина Т.М.,
учитель математики
СОШ с. Черкассы

ФГОС
это федеральные государственные образовательные стандарты. Они представляют собой совокупность требований к программам образования.

Три поколения стандартов

Первое поколение ФГОС
Были приняты в 2004 году и назывались государственными образовательными стандартами.
Аббревиатура ФГОС ещё не использовалась.
Основной целью Стандарта 2004 года был не личностный, а предметный результат. Во главу ставился набор информации, обязательной для изучения. Подробно описывалось содержание образование: темы, дидактические единицы.

Три поколения стандартов

Второе поколение ФГОС
разрабатывались с 2009 по 2012 год.
Результаты обучения не были детализированы.
Акцент сделан на развитие УУД, то есть способности обучающихся самостоятельно добывать информацию.
Много внимания уделено проектной и внеурочной деятельности.

Отличия ФГОС первого поколения от ФГОС второго поколения

Три поколения стандартов

Третье поколение ФГОС
Главная задача – конкретизация требований к обучающимся.
В новых ФГОС 2022 года определяют чёткие требования к предметным результатам по каждой учебной дисциплине.

Отличия ФГОС второго поколения от третьего поколения

Основная задача ФГОС

создание единого образовательного пространства по всей Российской Федерации

ФГОС обеспечит
комфортные условия обучения для детей
при переезде в другой город
или при переходе на семейное обучение.

ФГОС обеспечивает

преемственность образовательных
программ начального общего, основного
общего и среднего общего образования

Каждый ученик на предыдущей ступени обучения получает все знания, необходимые для перехода на следующую.

ФГОС должны соблюдать

образовательные учреждения любого уровня,
начиная с детского сада и заканчивая курсами
повышения квалификации.
Под эту необходимость попадают не только
государственные, но и частные учебные
заведения. Ведь все они подчиняются закону «Об образовании в Российской Федерации».
Актуальный текст государственных
образовательных стандартов можно почитать
на официальном сайте fgos.ru.

Какие бывают ФГОС?

- ФГОС начального общего образования (1-4 классы),
- ФГОС основного общего образования (5-9 классы),
- ФГОС среднего общего образования (10-11 классы),
- ФГОС образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Основные изменения,
внесенные в обновленный ФГОС 2021

1) Впервые вводится ФГОС НО и ООО (5-9 классы) одновременно.
2) Четко прописаны обязательства образовательного учреждения (в частности, школы) перед учениками и родителями.
3) Сделан акцент на развитие метапредметных и личностных навыков.
4) Подробно указан перечень предметных и межпредметных навыков, которыми должен обладать ученик в рамках каждой дисциплины (уметь доказать, интерпретировать, оперировать понятиями, решать задачи).
5) Расписан формат работы в рамках каждого предмета для развития этих навыков (проведение лабораторных работ, внеурочной деятельности и т.д.).
6) Зафиксированы контрольные точки с конкретными результатами учеников
7) Строго обозначено, какие темы должны освоить дети в определенный год обучения.
8) Содержание тем по новым ФГОС не рекомендовано менять местами (ранее это допускалось).

9) Вводится предмет «Функциональная грамотность» как одна из составляющих на уроках географии, математики, информатики, окружающего мира.
10) Учитываются возрастные и психологические особенности учеников всех классов. Главное, чтобы ребята не были перегружены. Кроме того, уточнено минимальное и максимальное количество часов, необходимых для полноценной реализации основных образовательных программ.
11) Расширяются возможности для реализации права выбора педагогическими работниками методик обучения и воспитания.
12) Школы имеют право обучать детей на родном языке, то есть на любом языке Российской Федерации.
13) Прописана процедура оценки качества образования (ВПР, РДР и т.д.)
14) Прописана возможность реализации системы образования через семейное обучение, когда семьи могут самостоятельно выбрать для своего ребенка образовательный маршрут.
15) Обеспечение доступа к информационно-образовательной среде образовательной организации, в том числе электронной.
16) Введены единые требования к составлению рабочих программ, в том числе и программ внеурочной деятельности.
17) Определено базовое содержание программы воспитания.
18) Уточнены задачи и условия программы коррекционной работы с детьми с ОВЗ.

ПООП в учебных планах на изучение математики выделено:

Основы для разработки рабочей
программы учебного предмета
«Математика»

• ФГОС ООО (обновленный вариант)
• Универсальный кодификатор, разработанный
ФИПИ
• Поручение Президента РФ «обеспечить
совершенствование преподавания учебных
предметов «математика» и «информатика» в
общеобразовательных организациях, установив их
приоритет в учебном плане и скорректировав
содержание примерных основных образовательных
программ общего образования».

Курсы учебного предмета
«Математика»

• «Математика» (5-6 классы)
• «Алгебра» (7-9 классы)
• «Геометрия» (7-9 классы)
• «Вероятность и статистика» (7-9 классы)

Содержательные линии курса «Вероятность и статистика»

Представление данных и описательная статистика
Вероятность
Элементы комбинаторики
Введение в теорию графов
Общематематические знания: элементы
логики, теории множеств

Принципы построения
курса «Вероятность и статистика»


Первичность статистики: в основе – наблюдение над
Случайной изменчивостью и закономерностями в случайном
Некомбинаторный подход: теория вероятностей выступает
как математическое описание случайности, а сама
вероятность–как мера правдоподобия событий
Практическая направленность:
•Умение представлять, описывать и использовать данные
•Представление о роли маловероятных событий в природе
и обществе
•Понимание закона больших чисел как фундаментального
закона природы, имеющего математическое выражение
•Функциональная грамотность

Уровни освоения математики

Математика для жизни - базовый уровень
Математика для прикладного
применения в профессии углубленный
Творческая математика уровень

Одобрены ФУМО
Протокол 3/21
от 27.09.2021 г.

Одобрены ФУМО
Протокол №2/22
от 29.04.2022 г.

Примерные рабочие программы
обеспечивают:
Равный доступ к качественному образованию
Единые требования к условиям организации образовательного процесса
Единые подходы к оценке образовательных результатов

Научно-методическое сопровождение ФГОС
http://edsoo.ru –
сайт, сопровождающий введение и апробацию Рабочих программ ФГОС

https://edu.gov.ru/ –
сайт Минпросвещения России

Научно – методическое и технологическое сопровождение ФГОС

Уважаемые коллеги!
Поздравляю всех
с Новым учебным годом!


Мы понимаем, что нас ожидает в очередном рабочем году. И все же давайте пожелаем сами себе, чтобы 1 сентября в стенах наших учебных заведений оказались любознательные, старательные, добрые искатели знаний.
Желаю в наступающем учебном году доброго здоровья, новых творческих успехов, семейного благополучия, мира и счастья нам и нашим близким.