Презентация на тему: "Семинар "Взаимодействие с родителями"

Семинар-практикум
«Современные интерактивные формы работы
с родителями в ДО»


Авторы:
методисты
Колесникова Светлана Валерьевна,
высшей квалификационной категории
Гавшина Юлия Семеновна,
первой квалификационной категории
Воронов Иван Иванович
Педагог-психолог
Гусева Владлена Юрьевна
первой квалификационной категории



Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования
«Центр развития творчества детей и юношества»
г. Хабаровск, 2020год

Скажи мне — и я забуду, покажи мне — и, может быть, я запомню, вовлеки меня — и тогда я постигну. Конфуций

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
«интерактив» пришло к нам из английского языка от слова «interact», где «inter»- это «взаимный», «act»- «действовать».

Содержание работы с родителями в современных условиях
Принципы организации взаимодействия педагогов с родителями – преемственность согласованных действий, обратная связь и индивидуальный подход .
1
Единство в работе  учреждения и семьи по воспитанию детей
2
Взаимное доверие во взаимоотношениях между педагогами и родителями  
3
Использование разнообразных форм работы учреждения с семьей в их взаимосвязи
4
Индивидуальные и  групповые формы работы с родителями.

Интерактивный - означает способный взаимодействовать или находиться в режиме беседы, диалога
Отсюда, интерактивные формы взаимодействия - это, прежде всего, диалог, в ходе которого осуществляется взаимодействие.
Цели интерактивного взаимодействия могут быть различными:
- обмен опытом;
- выработка общего мнения;
- формирование умений, навыков;
- создание условия для диалога;
- группового сплочения;
- изменения психологической атмосферы.



Какова основная цель «интерактива»?

Интерактивные формы

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
НЕТ

Педагогический салат
На столе находится салатница. Родители, представляя идею по вопросам воспитания и образования детей, опускают в салатницу жетон, символизирующий идею. Затем жетоны перемешиваются, получается «салат», рецепт записывается и выбирается оптимальное решение.

Спасибо за внимание!