Школьные учебники / Презентации по предметам » Презентации » Другие презентации » Урок математики в 5 классе по теме "Действия с дробями"

Презентация на тему: "Урок математики в 5 классе по теме "Действия с дробями""

Урок математики в 5 классе по теме "Действия с дробями" - Скачать презентации бесплатно ☑ Презентации по предметам на school-textbook.com
Смотреть онлайн
Поделиться с друзьями:
Cкачать презентацию: Урок математики в 5 классе по теме "Действия с дробями"

Презентация "Урок математики в 5 классе по теме "Действия с дробями"" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com

Действия<br> с обыкновенными <br>дробями<br>Создание <br>открытого акционерного общества<br>
1 слайд

Действия
с обыкновенными
дробями
Создание
открытого акционерного общества

открытое <br>акционерное <br>общество<br>ОАО - <br>- это организация,<br>созданная для <br>получения
2 слайд

открытое
акционерное
общество
ОАО -
- это организация,
созданная для
получения прибыли

I.  Как будет называться <br>наше акционерное общество<br>1. Среди дробей <br>выберите неправильную
3 слайд

I. Как будет называться
наше акционерное общество
1. Среди дробей
выберите неправильную дробь.
Ответ:
Буквы, соответствующие верным ответам:

I.  Как будет называться <br>наше акционерное общество<br>2. Сравните числа <br>и выберите наименьше
4 слайд

I. Как будет называться
наше акционерное общество
2. Сравните числа
и выберите наименьшее.
Ответ:
Буквы, соответствующие верным ответам:

I.  Как будет называться <br>наше акционерное общество<br>3. Турист прошел        намеченного пути.
5 слайд

I. Как будет называться
наше акционерное общество
3. Турист прошел намеченного пути. Определите длину всего пути, если он прошел 30 км.
Ответ:
Буквы, соответствующие верным ответам:
16 36 35 25 30 20 6 40 55 10

I.  Как будет называться <br>наше акционерное общество<br>4. Вычислите <br>Ответ: <br>Буквы, соответ
6 слайд

I. Как будет называться
наше акционерное общество
4. Вычислите
Ответ:
Буквы, соответствующие верным ответам:

I.  Как будет называться <br>наше акционерное общество<br>5. Выполните вычитание: <br>Ответ: <br>Бук
7 слайд

I. Как будет называться
наше акционерное общество
5. Выполните вычитание:
Ответ:
Буквы, соответствующие верным ответам:

I.  Как будет называться <br>наше акционерное общество<br>6. Решите уравнение: <br>Ответ: <br>Буквы,
8 слайд

I. Как будет называться
наше акционерное общество
6. Решите уравнение:
Ответ:
Буквы, соответствующие верным ответам:

I.  Как будет называться <br>наше акционерное общество<br>7. В книге 240 страниц. Леня прочитал   
9 слайд

I. Как будет называться
наше акционерное общество
7. В книге 240 страниц. Леня прочитал  книги. Сколько страниц ему осталось прочитать?
Ответ:
Буквы, соответствующие верным ответам:
360 200 40 160 100 300 50 250 80 20

I.  Как будет называться <br>наше акционерное общество<br>8. Витя расчистил от снега  дорожки, а Се
10 слайд

I. Как будет называться
наше акционерное общество
8. Витя расчистил от снега  дорожки, а Серёжа на  меньше. Какую часть дорожки расчистил Серёжа?
Ответ:
Буквы, соответствующие верным ответам:

I.  Как будет называться <br>наше акционерное общество<br>9. Восстановите цепочку вычислений и найди
11 слайд

I. Как будет называться
наше акционерное общество
9. Восстановите цепочку вычислений и найдите результат:
Ответ:
Буквы, соответствующие верным ответам:
если
>1,то
<1,то

I.  Как будет называться <br>наше акционерное общество<br>10. Вычислите: <br>Ответ: <br>Буквы, соотв
12 слайд

I. Как будет называться
наше акционерное общество
10. Вычислите:
Ответ:
Буквы, соответствующие верным ответам:

I.  Как будет называться <br>наше акционерное общество<br>СЛАДКОЕЖКА<br>
13 слайд

I. Как будет называться
наше акционерное общество
СЛАДКОЕЖКА

II.  Кто может стать акционером?<br>Задание будущему акционеру (БАЛАНС, КРЕДИТОР, БАНКРОТ, БАРТЕР) <
14 слайд

II. Кто может стать акционером?
Задание будущему акционеру (БАЛАНС, КРЕДИТОР, БАНКРОТ, БАРТЕР)
По горизонтали:
Натуральный обмен
одной вещи на другую.
Слово, которое в переводе
с французского буквально
означает «весы».
Тот, кто дает деньги в долг.
По вертикали:
Разорившийся предприниматель.



1















2
3
Б
А
Н
К
Р
О
Т
Б А Л А Н С
К Р Е Д И Т О Р
Б А Р Т Е Р

III.  Приобетение помещения<br>3<br>3<br>7<br>2<br>14<br>?<br>3<br>5<br>2<br>10<br>Ответ: <br>
15 слайд

III. Приобетение помещения
3
3
7
2
14
?
3
5
2
10
Ответ:

      <br> отремонтировать помещение и <br>    купить подходящую мебель;<br> обеспечить музыкальное
16 слайд


отремонтировать помещение и
купить подходящую мебель;
обеспечить музыкальное оформление;
приготовить хорошее угощение
для посетителей;
дать рекламу в средствах
массовой информации.
План действий:

IV. Смета расходов<br>   Задача: <br>За ремонт малого зала кафе строители запросили             руб.
17 слайд

IV. Смета расходов
Задача:
За ремонт малого зала кафе строители запросили руб.,
холла – руб., банкетного зала – 1200 руб.
Из этих денег уходит на ремонтные материалы, а остальные на зарплату строителям.
Один комплект мебели для зала стоит
430 руб. Сколько комплектов мебели можно купить на сэкономленные деньги, если сделать ремонт собственными силами?

За ремонт малого зала кафе строители запросили             руб.,  <br>холла –          руб., банкетн
18 слайд

За ремонт малого зала кафе строители запросили руб.,
холла – руб., банкетного зала – 1200 руб.
Из этих денег уходит на ремонтные материалы, а остальные на зарплату строителям.
Один комплект мебели для зала стоит 430 руб. Сколько комплектов мебели можно купить на сэкономленные деньги, если сделать ремонт собственными силами?
- нужно заплатить за ремонтные материалы и за услуги строителей;
- часть затрат на ремонт, которая уйдет на зарплату рабочим;
- стоимость ремонта, выполненного собственными силами;
2150 – 1290 = 860 (руб) - сэкономленные деньги;
- (комплекта).
Ответ: 2 комплекта мебели можно купить на сэкономленные деньги

V. Зазвучит легкая музыка<br>Дроби и ноты<br> 1<br> <br><br><br><br>
19 слайд

V. Зазвучит легкая музыка
Дроби и ноты
1




"Музыкальные" вопросы<br>Сравните длительность звучания нот:<br>1.         и        Ответ:
20 слайд

"Музыкальные" вопросы
Сравните длительность звучания нот:
1. и Ответ:
 > 
(первая звучит
дольше второй)
2. и Ответ:
 < 1
(вторая нота звучит
вполовину дольше,
чем первая)
3. и Ответ:
 < 
(вторая нота звучит
дольше звучания
первой ноты)
4. и Ответ:
 = 
(по длительности
они равны)

"Музыкальные" вопросы<br>Проверьте, <br>верна ли нотная запись:<br>=<br>Ответ:<br>3. В при
21 слайд

"Музыкальные" вопросы
Проверьте,
верна ли нотная запись:
=
Ответ:
3. В приведённой записи
одной ноты не хватает для того, чтобы равенство считалось верным. Найдите недостающую ноту.
=
Поскольку , в
нотной записи не хватает справа ноты
длительностью , т.е. знака
Ответ:

В свободные клетки квадрата запишите такие числа, <br>   чтобы сумма чисел по любой горизонтали, <br
22 слайд

В свободные клетки квадрата запишите такие числа,
чтобы сумма чисел по любой горизонтали,
вертикали и диагонали была равна:
Ответ:
Самостоятельная работа

VI. Кафе "Сладкоежка" <br>       ОАО    5 класс<br>Меню:<br>
23 слайд

VI. Кафе "Сладкоежка"
ОАО 5 класс
Меню:

VII. Предложить рекламу <br>«Сладкоежка» на пути – <br>Мимо ты не проходи,<br>Двери смело открывай –
24 слайд

VII. Предложить рекламу
«Сладкоежка» на пути –
Мимо ты не проходи,
Двери смело открывай –
Попадешь ты словно в рай.
По пути вам или нет,
Всё же вам дадим совет:
Отложите всё на потом,
А сейчас – в наш сладкий дом.
Поспеши скорее к нам!
Обещаем радость Вам!

   Источники:<br>Научно – методический журнал «Математика в школе», №4, 2007год;<br>И.И.Зубарева, А.
25 слайд

Источники:
Научно – методический журнал «Математика в школе», №4, 2007год;
И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович, Математика 5 класс. М.:Мнемозина, 2009г.

М О Л О Д Ц Ы!<br>Спасибо за УРОК!!!<br>
26 слайд

М О Л О Д Ц Ы!
Спасибо за УРОК!!!

Отзывы по презентациям на сайте school-textbook.com "Урок математики в 5 классе по теме "Действия с дробями"" (0)
Оставить отзыв
Прокомментировать

Путеводитель по миру знаний. Тем, кто хочет учиться.

Свяжитесь с нами