Презентация на тему: "Презентация к уроку: Архимедова сила. Плавание тел."

К изучению тем
«Архимедова сила». «Условия плавания тел.»
Учебник «Физика» 7кл.
А.В. Перышкин

Задача.
Кусок мрамора объемом 0,1м3 надо поднять со дна озера. Какая для этого понадобится сила, если масса куска 300 кг?

Подводная лодка имеет внутри специальные, так называемые, балластные
цистерны. Расположены они в нижней части лодки. Когда балластные цистерны
пусты, лодка держится на воде. Для погружения в цистерны забирают морскую
воду, лодка устремляется вниз. Регулируя количество забираемой воды, добиваются
различной глубины погружения лодки.
Если требуется всплыть на поверхность, воду из цистерн выгоняют сжатым воздухом,
заранее запасенным в специальных баллонах.

  17 / 33
  




  17 / 33
  

Вес воды, вытесняемой судном при погружении до ватерлинии, равный силе тяжести, действующей на судно с грузом, называют водоизмещением судна.
Если из водоизмещения вычесть вес самого судна, то получим грузоподъемность этого судна. Грузоподъемность показывает вес груза, перевозимого судном.

Физкультминутка
«Инерция»
Что такое инерция?
Давайте представим, что мы – пассажиры автобуса. Покажем, как
будет меняться положение вашего тела при его движении.
1)Автобус тронулся с места. ( Ученики отклонились назад)
2)Автобус повернул налево. (Ученики отклонились вправо)
3)Автобус повернул направо. (Ученики отклонились влево)
4) Автобус затормозил. ( Ученики отклонились вперед)

Что будет происходить с кусочком льда в керосине ?

Что можно сказать о средней плотности подводной лодки, когда она «гуляет» под водой ?

Где плавать легче: в пресном озере или море?

Почему бесполезно горящие нефть, бензин, керосин тушить заливая их водой?

Утонет ли в воде стеклянная бутылка, заполненная водой?

Утонет ли в ртути стеклянная бутылка, заполненная ртутью?


Ответьте на вопросы пользуясь таблицей плотностей

Рефлексия допиши предложения:
Сегодня на уроке мне понравилось …
Я хочу, чтобы …
Я узнал …
Я сегодня собой …
Лестница успеха
1. Немного понял (а) теоретический материал, но на практике применить не смогу.
2. Понял (а) теоретически, с трудом, но смогу применить на практике
3. Хорошо понял (а) теоретический материал, но при применении на практике могут возникнуть вопросы
4. Я хорошо усвоил (а) теоретический материал, смогу на практике применить их.