Презентация на тему: "Презентация по русскому языку на тему "Имена существительные общего рода" (6 класс)"

Имена существительные общего рода
Урок русского языка
Класс: 6Д
учитель: Хамидуллина С.В.
МБОУ «СОШ №20»»

Я в языке одни предметы называю,
Запомните, друзья, вот главный мой секрет:
Когда процесс и признак я обозначаю ,
То их всегда вам представляю как предмет.

Задание:
1. Расположить слова в алфавитном порядке
2. Составить словосочетания с данными существительными, чтобы проявлялся род
(время выполнения-6минут)

Лимпопо(река), такси, филе, брокколи, метро, конферансье, забияка, фойе, интервью, манго(дерево), купе, суфле, чистюля

Проверьте:
1. брокколи-ж.р.
2. забияка-……
3. интервью-с.р
4. конферансье-м.р
5. купе-с.р
6. Лимпопо-ж.р
7. манго(дерево) -с.р.
8. метро-с.р.
9. суфле-с.р
10. такси-с.р
11. филе-с.р
12. фойе-с.р
13. чистюля-…….

Вот подходит к детворе,
Затевает драку,
Все боятся во дворе
Так ……. забияку
Такого забияку?
Такую забияку?

Существительные общего рода

Задание:
выписать из предложений существительные общего рода (работа в группах)- 4минуты

Поднялся вдруг весь псарный двор, почуя серого так близко забияку.
Известно, что слоны в диковинку у нас, так за слоном толпы зевак ходили.
Зинаида вовсе не такая задира, как о ней говорят.
Теперь он видел, что Витька – парень как парень, и совсем не такой задавака, каким казался поначалу.
Мой брат-ужасный непоседа.
Плох неряха в строю, а еще хуже в бою
Без хозяина земля –круглая сирота

Запишите слова в два столбика: с положительной характеристикой и с отрицательной характеристикой человека.
(работа у доски)



Умница, сластена, тихоня, выскочка, задира, капризуля, ломака, неряха, забияка, симпатяга, работяга, трудяга

Динамическая пауза

Задание:
дать определение имени существительному общего рода


I ВАРИАНТ:
Неряха
Плакса
Обжора
Левша
Невежда


II ВАРИАНТ
Тихоня
Забияка
Непоседа
Соня
Сирота

Толковый словарь
Невежа – невежливый, невоспитанный человек

Невежда – безграмотный, необразованный человек

Домашнее задание

1уровень: упражнение №277, №278 (страница 145)
2 уровень: составить рассказ о своих одноклассниках, употребляя слова общего рода

Лист самооценки
1.Какова была цель урока?
2.Удалось получить результат( решение, ответ)?
3.Какую оценку бы ты себе поставил?

Рефлексия