Презентация на тему: "Презентация к беседе по развитию речи "В гости осень к нам пришла""

«Осень в гости к нам пришла»
(презентация к беседе по развитию речи в старшей группе)
Выполнила: воспитатель старшей группы с ОВЗ (н/р) Липовая О.А.

Цель: создание условий для формирования связной речи у детей.
Образовательные:
Способствовать формированию представлений об
осени, осенних явлениях и признаках осени;
2. Способствовать формированию речевой и мыслительной деятельности;
3. Способствовать формированию умений отвечать на вопросы полными предложениями, составлять рассказ, используя картинки-символы;
4. Способствовать обогащению словарного запаса детей по теме «Осень»;
Развивающие:
Способствовать развитию памяти, логического мышления, слухового внимания;
Способствовать развитию мелкой моторики рук, координации речи с движением;
Воспитательные:
Способствовать воспитанию любви и бережного отношения к природе;
Способствовать воспитанию навыков сотрудничества, взаимопонимания;

Рассказ-загадка
В лесу шуршали листья, и, казалось, что будто кто-то ходит по кленам и березам, и там где пройдет, листья краснеют и золотятся. Теперь и не узнать родного леса, родной полянки, родного озера. Цветы увяли и засохли, трава потемнела. Все были заняты, все готовились к приходу зимы. Птицы снимались с мест и стаями летели к теплым синим морям.
Отрывок из рассказа О. Иваненко «Спокойной ночи»

Солнечная
Дождливая
Разноцветная
Золотая
Осень какая?

Сентябрь
(хмурень)
Октябрь
(листобой,
листопад)
Ноябрь
(предзимье)
Осенние месяцы

Динамическая пауза
Вдруг закрыли небо тучи,
(дети поднимаются на носочки, поднимают вверх перекрещенные руки)
Начал капать дождь колючий.
(совершают прыжки на носочках, держа руки на поясе)
Долго дождик будет плакать,
Разведет повсюду слякоть.
(Приседают, держа руки на поясе)
Грязь и лужи на дороге,
Поднимай повыше ноги.
( идут по кругу с высоким подниманием колен)

Осенний ветерок подарил нам осенний мяч

Игра «Осенний мячик»
Мяч осенний и волшебный будет в руки к нам скакать
и вопросы задавать
Листья осенью что делают? (Листья осенью желтеют, опадают…);
Дождь осенью что делает? (Дождь осенью моросит, идет, капает);
Деревья осенью что делают? (Деревья осенью засыпают, сбрасывают листву, теряют листики, краснеют, желтеют);
Звери осенью что делают? (Звери осенью готовятся к зиме, меняют шубки);
Птицы осенью что делают? (Птицы осенью улетают в теплые края);
Человек осенью что делает? (Человек осенью собирает урожай).

Пальчиковая гимнастика
«Осенний букет»
Раз, два, три, четыре, пять
Будем листья собирать.
Листья березы,
Листья рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба
Мы соберем,
В вазу осенний букет отнесем!

Составь предложение

1. Осенью деревья становятся разноцветными. 2. Осенью дует холодный ветер. С деревьев летят листочки. Начинается листопад. 3. Осенью листья на деревья становятся оранжевыми (красными, желтыми). 4. Осенью небо покрыто тучами. Солнце светит, но не греет.5. Осенью часто идут дожди. 6. Осенью елочка остается зеленой. 7. Осенью люди в лесу собирают грибы. 8. Осенью люди одевают осеннюю теплую одежду (куртку, шапку, штаны, сапоги). 9. Осенью часто идет дождь , люди прячутся под зонтиками.

Дидактическая игра «Да или нет»
(приметы осени)
Осенью растут грибы?
Тучки солнце закрывают?
Колючий ветер прилетает?
Цветочки осенью цветут?
Ну, а птицы гнезда вьют?
А букашки прилетают?
Урожай все собирают?
Птичьи стаи улетают?
Часто-часто льют дожди?
Достаем мы сапоги?
Солнце светит очень жарко?
Можно детям загорать?
Ну, а, что же надо делать?
Куртки-шапки одевать?