Презентация на тему: "Страноведение как средство развития интереса"

Страноведение
как средство развития интереса
к изучению иностранного языка

Заседание ШМУ
10.10.2022
Климова К.В.

10.10.2022
Страноведение как средство развития интереса к изучению иностранного языка
Использование страноведческой информации обеспечивает повышение познавательной активности обучающихся, благоприятствует их коммуникативным навыкам и умениям.

Страноведение можно разделить на следующие аспекты: география, история, культура страны изучаемого языка.
10.10.2022
Страноведение как средство развития интереса к изучению иностранного языка

До момента изучения иностранного языка и в самом начале его изучения у учащихся самая высокая мотивация. Учащимся интересна страна изучаемого языка и ее страноведческие реалии.

10.10.2022
Страноведение как средство развития интереса к изучению иностранного языка

Взрослые и дети разных возрастов проявляют живой интерес к жизни своих сверстников за рубежом, к их обычаям, традициям, укладу повседневной жизни, формам проведения досуга и т.п.
Использование лингвострановедческой информации в доступной и увлекательной для них форме способствует усвоению ими элементов иноязычной культуры, повышению познавательной активности обучаемых, созданию у них положительной мотивации.




10.10.2022
Страноведение как средство развития интереса к изучению иностранного языка

10.10.2022
Страноведение как средство развития интереса к изучению иностранного языка

Календарь праздников

Проект - это самостоятельно планируемая и реализуемая работа, в которой речевое общение вложено в интеллектуально-эмоциональный контекст другой деятельности (игры, анкетирование, выпуск журнала, поисковой деятельности и др.).
10.10.2022
Страноведение как средство развития интереса к изучению иностранного языка
Метод проектов

Работа над проектом осуществляется в определенной последовательности и имеет следующие этапы:

 планирование;
 подготовка и исполнение;
 обсуждение и оценка.

10.10.2022
Страноведение как средство развития интереса к изучению иностранного языка
Метод проектов

Путеводитель по миру http://turputevoditel.ru/obzornyie-stati/kratkiy-obzor-dostoprimechatelnostey;
10.10.2022
Страноведение как средство развития интереса к изучению иностранного языка
Английские традиции – культура Великобритании https://www.englishdom.com/blog/anglijskie-tradicii-kultura-velikobritanii/.
Вся планета. Так просто увидеть весь мир https://vsya-planeta.ru/dostoprimechatelnosti-velikobritanii/;
Достопримечательности Англии https://top10.travel/dostoprimechatelnosti-anglii/;

10.10.2022
Страноведение как средство развития интереса к изучению иностранного языка
«There was a time I used to look into my father’s eyes»

10.10.2022
Страноведение как средство развития интереса к изучению иностранного языка
Коммуникативные задания
Мультимедийные презентации

10.10.2022
Страноведение как средство развития интереса к изучению иностранного языка
Речевые разминки
Диалоги
Монологи

10.10.2022
Страноведение как средство развития интереса к изучению иностранного языка

10.10.2022
Страноведение как средство развития интереса к изучению иностранного языка
Составление туристических брошюр

10.10.2022
Страноведение как средство развития интереса к изучению иностранного языка
Тексты
страноведческого характера

10.10.2022
Страноведение как средство развития интереса к изучению иностранного языка
Необходимо подчеркнуть, что именно лингвострановедение послужило опорой для развития творческих способностей,
т.к. включает в себя два аспекта:


- идет обучение языку
- дает сведения о стране

Работа с невербальными формами, пословицами, идиоматическими выражениями
“There is no smoke without fire”
имеет русский эквивалент
«Дыма без огня не бывает».

“Once bitten, twice shy”
может быть выражено по-русски «Обжегшись на молоке, будешь дуть на воду» или «Пуганая ворона куста боится».

10.10.2022
Страноведение как средство развития интереса к изучению иностранного языка

10.10.2022
Страноведение как средство развития интереса к изучению иностранного языка





Благодаря использованию лингвострановедческих и страноведческих материалов занятия по иностранному языку отличаются коммуникативно-прагматической направленностью, самостоятельностью и творчеством учащихся, их высокой активностью и заинтересованностью в изучении языка.