Презентация на тему: "Презентация по Всеобщей истории на тему "Япония и новые индустриальные страны" (11 класс)"

ЯПОНИЯ И НОВЫЕ ИНДУСТРИАЛЬНЫЕ СТРАНЫ

План урока:
1. Япония после Второй мировой войны.
2. Истоки японского «экономического чуда».
3. Новые индустриальные страны.
4. Пополнение рядов НИС.

Вторая мировая война
4 – 11 февраля 1945г. прошла Крымская конференция глав правительства СССР, США и Великобритании, на которой предстояло выработать принципы послевоенного нового устройства Европы.
СССР подтвердила свою готовность вступить в войну с Японией.
8 августа 1945 объявление правительством СССР войны Японии.
6, 9 августа 1945 год атомные бомбардировки Хиросимы и Нагасаки.

2 сентября 1945 года Подписание акта о капитуляции Японии на борту Американского линкора «Миссури»
Окончание Второй мировой войны

«Северные территории»-Курильские о-ва.
В 1951 г. В Сан-Франциско Япония подписала мирный договор со странами Запада. Суверенитет страны ограничивался. Она
отказывалась от всех владений кроме Японских о-вов. До 1972 г. в Японии находились войска США (база на Окинаве). СССР, Китай и МНР в условиях
«холодной войны» мир с Японией не заключили. Япония претендует на Южные Курилы. В 1956 г. Япония и СССР восстановили
дипломатические отношения.

Хирохито
Императоры Японии
Муцухито (Мэйдзи)
Акихито и его супруга

Япония после Второй мировой войны.
С. 178-179, документ с. 184, охарактеризуйте положение Японии после Второй мировой войны.
Укажите, какие преобразования произошли в Японии в послевоенные годы в политической и социально-экономической сферах?
Какой характер они носили?

После II мировой войны Япония оказалась полностью разрушенной. Но это имело и плюсы-военные мешавшие демократическим преобразованиям были повержены. Американцы, опасавшиеся роста влияния коммунистов, поддержали реформы. В 1947 г. В Японии принимается Конституция ограничившая власть
императора, провозгласившая гражданские свободы, запрещавшая иметь армию. Вскоре началась аграрная революция.

Земельные владения ограничивались 3 га. Излишки земли получили крестьяне. В к. 40-х гг. начали работать промышленные предприятия. В стране бы введен режим жесткой экономии. Вскоре инфляция уменьшилась и начался экономический подъем.
Стабилизация произошла и в политической области. В 1955 г. После репрессией против коммунистов к
власти пришла ЛДПЯ.

Япония после второй мировой войны

1946 г. Первые парламентские выборы
1947г. Парламент принимает конституцию.
Япония – парламентская монархия .
Глава исполнительной власти – премьер министр назначается императором, но с согласия парламента.
Запрет на создание сухопутных, военно-морских и военно-воздушных сил.
Всеобщее избирательное право
Свобода слова и печати, право рабочих заключать договоры.

Земельная реформа 1950г. Крестьянство стало собственником 80% арендуемой земли, в стране сложился слой свободных фермеров.
Были отменены привилегии бывших феодалов, ликвидированы «дзайбацу»- клановые объединения контролировавшие промышленность.
Законы о труде сняли ограничение на создание профсоюзов , ввели восьмичасовой рабочий день.
Проведенные преобразования ознаменовали переход Японии к демократическому развитию.

Истоки японского «экономического чуда».

С.179-180.
Перечислите причины процветания экономики Японии.

Японская бытовая техника
В 60-е гг. прирост экономики составил 11% в год. К 70г.на долю Японии приходилось 11% мирового производства. Япония лидирует по производству,
автомобилей, бытовой техники и компьютеров
Японцы скупают новейшие разработки и располагая квалифицированными кадрами делают на их основе передовые технологии.

Экономический рост
С 1979 г. было выпущено 10 миллионов машин.
В начале 80-х годов Японские машины шли на экспорт. Япония обошла США по производству легковых автомобилей.

Производство спутника.
В производство внедрялись автоматические линии, роботы и компьютеры. Трудовые ресурсы были переключены на интеллектуальные виды труда.
Фирмы привязывали работников, создавая им выгодные условия. Частные корпорации при поддержке государства постепенно завоевали мировой рынок.
В условиях стабильности население охотно вкладывает капиталы в производство.

Производители роботов Хитачи, компьютеров и бытовой электроники Сони, Джи – ви – си – приобрели мировую известность.

Факторы обусловившие экономический рост
Создание аграрной реформой нового крупного рынка промышленных товаров для фермеров (техника,удобрения)
Низкие затраты на оборону.
Производственные капиталовложения.
Дешевая рабочая сила.
Традиционная система найма

Либерально – демократическая партия (ЛДП)
(1955 – 1993гг.)
Внутренняя политика
Внешняя политика
Развитие демократии
Кризис ЛДП
Сотрудничество с США
1993г поражение ЛДП на парламентских выборах. Правительство оформили несколько парламентских фракций .
Темпы экономического роста Японии упали. Страна оказалась в состояние кризиса, обанкротились преуспевающие фирмы, стремительный рост цен на нефть, которую страна ввозит, начала расти безработица. На мировом рынке у Японии появились сильные конкуренты ( НИС и Китай).
В начале XXI Япония сотрудничает с Россией, развиваются торгово-экономические связи.

В 1996 г. либералы вернулись к власти. Причины кризиса
заключались в необходимости перехода к постиндустриальным отношениям. Японские
работники привыкли
безукоризненно выполнять свою работу, но в новых условиях потребовалось творческое отношение. Высокая зарплата привела к повышению себестоимости продукции..
В японской фирме.

Новые индустриальные страны
Сингапур

Новые индустриальные страны.

Азиатские государства, ставшие вслед за Японией на путь ускоренной модернизации, называют новыми индустриальными странами (НИС).
Сингапур
Гонконг
Южная Корея
Тайвань
Каковы экономические, социальные и политические предпосылки вхождения новых индустриальных стран в группу развитых стран мира?

Гонконг

Гонконг

В это время скачок в своем экономическом развитии совершили Тайвань, Сингапур, Гонконг. Сочетая элементы традиционного и западного обществ они провели модернизацию и создали передовую рыночную экономику. Подъему во многом способствовали конфуцианские традиции дисциплины. Большую роль сыграла близость к рынкам ЮВА.
Мемориальный
комплекс
Чан Кайши в
Тайбэе.

«Драконы» нашли свое место в международном разделении труда-Гонконг стал одним из финансовых центров мира, Сингапур является важнейшим транспортным центром. В Тайване после демократических реформ н. 80-х гг. была проведена аграрная революция и индустриализация. В страну перевели большую часть производства гиганты компьютерной индустрии. В 1997 г. Тайвань был возвращен Китаю.
Сингапур
сегодня.

После Корейской войны
Ю. Корея была одной из самых отсталых стран. В 1960 г. Диктатура Ли Сын Мана пала, к власти пришел генерал
Пак Чжон Хи. Сначала военные
хотели предотвратить захват страны северянами, но в 70-е гг. поняли что это можно сделать только развивая страну. За образец была взята Япония- появились корпорации, был поднят уровень образования населения.

Корея

Вначале корейцы исполняли заказы японских корпораций, но в к.70-х гг. «Деу», «Самсунг» и др. вышли на рынок со своими разработками. Либерализация экономики привела к демократизации политической жизни-в к.80 на смену военным пришли гражданские политики. Кризис 1998 г. больно ударил по корейской экономике, но страна остается одной из наиболее развитых стран мира.

Тайвань

Пополнение рядов НИС.

Опыт новых индустриальных стран использовался и в ряде государств Юго-Восточной Азии — Таиланде, Филиппинах и Индонезии.
Финансово-экономический кризис 1997 г. нанёс тяжелый удар по новым индустриальным странам. Под вопросом оказалась перспективность их модели модернизации. Основой этой модели было широкое привлечение иностранного капитала.
Одним из последствий кризиса стало ускорение интеграционных процессов в странах Юго-Восточной Азии. Ещё в 1967 г. была создана Ассоциация государств Юго-Восточной Азии (АСЕАН).

ВЫВОД:

В Японии доминирует традиционная система найма
Азиатские государства являются крупнейшими торговыми центрами.
Создание предприятий, выпускавших высокотехнологичную продукцию.
«Экспорт прежде всего».
Использование научных открытий и изобретений.
За счет корпорации обеспечивается повышение квалификации и уровня образования.
«Не иметь, не производить и не ввозить ядерное оружие.

Домашнее задание:
П.22