Школьные учебники / Презентации по предметам » Презентации » Другие презентации » Презентация по здоровому образу жизни "Коронавирус COVID-19"

Презентация на тему: "Презентация по здоровому образу жизни "Коронавирус COVID-19""

Презентация по здоровому образу жизни "Коронавирус COVID-19" - Скачать презентации бесплатно ☑ Презентации по предметам на school-textbook.com
Смотреть онлайн
Поделиться с друзьями:
Cкачать презентацию: Презентация по здоровому образу жизни "Коронавирус COVID-19"

Презентация "Презентация по здоровому образу жизни "Коронавирус COVID-19"" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com

Профилактика ЗОЖ                    «Коронавирус COVID-19»<br>   Воспитатель: Чопорова В.В.<br>
1 слайд

Профилактика ЗОЖ «Коронавирус COVID-19»
Воспитатель: Чопорова В.В.

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ<br>Профилактика ЗОЖ "Коронавирус COVID-19" <br><br>Представляет собой ис
2 слайд

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
Профилактика ЗОЖ "Коронавирус COVID-19" 

Представляет собой исследование того, откуда взялся и как выглядит возбудитель COVID-19, какие симптомы проявления у человека заболевания, вызванного новой коронавирусной инфекцией, можно ли избежать заражения коронавирусом и какие методы профилактики COVID-19 следует применять ежедневно.
В исследовательском проекте на тему коронавируса "COVID-19"
приняли учащиеся 7а и 7б классов КОУ ВО «Елань-Коленовский ЦППМСП». Так же в работе представлен анализ ответов на вопросы социологического опроса о распространении и предотвращении СOVID-19.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ:<br>В связи с малоизученностью природы нового вируса и неясностью его про
3 слайд

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ:
В связи с малоизученностью природы нового вируса и неясностью его происхождения, основной целью работы является воспитание детей в русле ответственности за собственное здоровье и здоровье окружающих, соблюдение норм и правил личной гигиены.

Задачи исследования -формирование у детей представлений о коронавирусной инфекции характерных, симптомах и его профилактике;
-закрепление представлений детей о значении для здоровья санитарно-гигиенических мероприятий,
- развитие потребности заботится о своём здоровье.

ПРОИСХОЖДЕНИЕ COVID-19<br>    В декабре 2019 года в китайском портовом городе Ухань была зафиксирова
4 слайд

ПРОИСХОЖДЕНИЕ COVID-19
В декабре 2019 года в китайском портовом городе Ухань была зафиксирована вспышка заболевания пневмонией, вызванной неизвестным видом коронавируса.
Одиннадцатого февраля 2020 г. Международный комитет по таксономии вирусов присвоил новому вирусу наименование SARS-CoV-2 (коронавирус тяжелого острого респираторного синдрома 2).  Данное название выбрано по причине того, что этот вирус имеет генетическое родство с возбудителем вспышки ТОРС в 2003 г. Это разные вирусы, хотя они и связаны генетически.   
Согласно рекомендациям, разработанным ранее совместно со Всемирной организацией по охране здоровья животных (МЭБ), а также Продовольственной и сельскохозяйственной организацией Объединенных Наций (ФАО), 11 февраля 2020 г. ВОЗ объявила о присвоении данному заболеванию названия «COVID 19». В марте 2020 года ВОЗ объявила о пандемии. Как выглядит возбудитель COVID-19, можно увидеть на рисунке. 
Появление COVID-19 поставило перед специалистами здравоохранения задачи, связанные с быстрой диагностикой и оказанием медицинской помощи больным.

COVID-19 – инфекционное заболевание, вызванное последним из открытых вирусов семейства коронавирусов
5 слайд

COVID-19 – инфекционное заболевание, вызванное последним из открытых вирусов семейства коронавирусов. До вспышки
инфекции в Ухане, Китай, в декабре 2019 г. о новом вирусе и вызываемом им заболевании известно не было. Сегодня вспышка COVID-19 переросла в пандемию, охватившую многие
страны мира
ЧТО ТАКОЕ COVID-19?

Что такое коронавирус …<br>Коронавирус – это целое семейство вирусов, которое включает более 30 видо
6 слайд

Что такое коронавирус …
Коронавирус – это целое семейство вирусов, которое включает более 30 видов. Виды объединены в 2 подсемейства.
Они могут заражать не только человека, но и животных – кошек, собак, птиц, свиней и крупный рогатый скот
Своё название он получил из-за ворсинок на оболочке, которые по форме напоминают
солнечную корону во время затмения.

Что значит «пандемия?<br>Пандемия (греч. πανδημία «весь народ») – необычайно сильная эпидемия, котор
7 слайд

Что значит «пандемия?
Пандемия (греч. πανδημία «весь народ») – необычайно сильная эпидемия, которая
распространилась на территории стран, континентов; высшая степень развития эпидемического процесса.
Карта распространения
короновирусной инфекции COVID-19

Cтатистика<br>Информационное пространство мира переполнено пугающими сообщениями о новой инфекции, п
8 слайд

Cтатистика
Информационное пространство мира переполнено пугающими сообщениями о новой инфекции, получившей название COVID-19. Практически в каждой стране тысячи зараженных этим вирусом. Количество заболевших растет с каждым днем. СМИ ежедневно публикуют информацию о вирусе, но не всегда она является достоверной. Как показывает статистика, на 19 ноября 2021 г., в России более 150,1 млн. человек прошли тесты на коронавирус. К счастью, большинство проб не подтвердились. На сегодня, 19.11.2021 г., в мире всего зарегистрировано: 211 927 251 случая заболевания,  189 660 798 человек выздоровели. На лечении находятся 17 832 602 человека. В мире на 1000 зараженных человек умирает ≈ 21 человек, то есть летальность составляет 2.09%. Схему распространения COVID-19 по всему миру можно видеть на рисунке.

Информирование во время пандемии детей и<br>родителей - это необходимое мероприятиев период распрост
9 слайд

Информирование во время пандемии детей и
родителей - это необходимое мероприятиев период распространения новой коронавируснойинфекции COVID-19, которая стала основной темой и проблемой в 2020 году по настоящее время.
С необходимостью правдивогои своевременного информированиянаселения столкнулись
абсолютно все школы.
Мы становимся информационно подкованными и тем самым уменьшаем риски заражения окружающих и распространения коронавирусной инфекции.

Почему возникают пандемии?<br>бессимптомное протекание заболевания<br>инкубационный период от 2 до 1
10 слайд

Почему возникают пандемии?
бессимптомное протекание заболевания
инкубационный период от 2 до 14 дней

Что делать<br>в сложившейся ситуации?<br>соблюдать рекомендации врачей<br><br>следовать рекомендация
11 слайд

Что делать
в сложившейся ситуации?
соблюдать рекомендации врачей

следовать рекомендациям ВОЗ
ограничить контакты соблюдать правила гигиены
вести здоровый образ жизни

Способы передачиCOVID-19<br>воздушно-капельным<br>путём<br>(по воздуху от зараженного к здоровому).<
12 слайд

Способы передачиCOVID-19
воздушно-капельным
путём
(по воздуху от зараженного к здоровому).
контактно-бытовым путём
(общая посуда, полотенца, предметы быта, через рукопожатия, близкий контакт)
Коронавируспопадает в организм через слизистые — конъюнктивы глаз, носа, верхних дыхательных путей.
НЕ ПЕРЕДАЕТСЯ
домашние животные
укусы комаров
почтовые посылки

Как ещё можно заразиться?<br>Прикоснувшись к любой твёрдой поверхности или предмету, если там есть в
13 слайд

Как ещё можно заразиться?
Прикоснувшись к любой твёрдой поверхности или предмету, если там есть вирусы
(стол, дверная ручка, телефон, игрушка, перила)
Прикасаясь немытыми руками к носу, рту, глазам
При рукопожатиях, поцелуях и объятиях
В окружающей среде вирусы остаются живыми дольше 2-х часов!

температура<br>затрудненное<br>дыхание<br>кашель,<br>насморк<br>усталость<br>головная<br>боль<br>рас
14 слайд

температура
затрудненное
дыхание
кашель,
насморк
усталость
головная
боль
расстройство
пищеварения
Симптомы
коронавируса
По симптоматике коронавирус схож с простудой и респираторными заболеваниями.

синусит<br>отит<br>миокардит<br>пневмония<br>проблемы с ЖКТ<br>ОСЛОЖНЕНИЯ<br>
15 слайд

синусит
отит
миокардит
пневмония
проблемы с ЖКТ
ОСЛОЖНЕНИЯ

Как избежать заражения COVID-19<br>ПравилоРегулярно мойте руки<br><br>Регулярно мойте рукис мылом ил
16 слайд

Как избежать заражения COVID-19
ПравилоРегулярно мойте руки

Регулярно мойте рукис мылом или обрабатывайте спиртосодержащим средством.


Пользуйтесь спиртсодержащими или дезинфицирующими салфетками.


Чистите и дезинфицируйте поверхности, используя бытовые моющие средства

более 10 часов<br>Вирус сохраняется<br>до 8-10 часов<br>Зачем это нужно?<br>
17 слайд

более 10 часов
Вирус сохраняется
до 8-10 часов
Зачем это нужно?

Правило<br>Соблюдайте дистанцию в общественных местах<br>Как избежать заражения COVID-19<br>Сохраняй
18 слайд

Правило
Соблюдайте дистанцию в общественных местах
Как избежать заражения COVID-19
Сохраняйте дистанцию более 1,5 м.

ПРАВИЛО<br>Старайтесь не трогать руками глаза, нос и рот<br>Руки касаются поверхностей,<br>на которы
19 слайд

ПРАВИЛО
Старайтесь не трогать руками глаза, нос и рот
Руки касаются поверхностей,
на которых может присутствовать вирус.
Можно перенести вирус с кожи рук в организм.
ПРАВИЛО
Соблюдайте правила респираторной гигиены
При кашле прикрывайте рот и нос салфеткой или сгибом локтя.
Выкидывайте салфетку в контейнер для мусора с крышкой.
Обрабатывайте руки антисептиком или мойте их с мылом.
есть платок
нет платка
Как избежать заражения COVID-19

Соблюдайте правила респираторной гигиены<br>Не прикрывайте рот и нос ладонью без платка: иначе руки
20 слайд

Соблюдайте правила респираторной гигиены
Не прикрывайте рот и нос ладонью без платка: иначе руки превратятся в биологическое оружие.
Руки касаются поверхностей,
на которых может присутствовать вирус.
Можно перенести вирус с кожи рук в организм.
ПРАВИЛО
Ведите здоровый образ жизни
Соблюдайте режим дня.
Питайтесь правильно.
Будьте физически активны
Зачем это нужно?

Как избежать заражения COVID-19<br>Носите маску<br>ПРАВИЛО<br>При посещении мест массового скопления
21 слайд

Как избежать заражения COVID-19
Носите маску
ПРАВИЛО
При посещении мест массового скопления людей, во время поездок в транспорте.
При уходе за больными с ОРВИ.
При общении с лицами с признаками ОРВИ.
При рисках инфицирования инфекциями, передающимися воздушно-капельным путём.

Как правильно носить маску?<br>носите маску в<br>многолюдных местах<br><br><br>маска должна плотно п
22 слайд

Как правильно носить маску?
носите маску в
многолюдных местах


маска должна плотно прилегать, закрывать нос и рот

используйте маску
не более 2 часов
влажную маску замените на новую

Как правильно носить маску?<br>2 часа<br><br>снимайте маску за резинки сзади<br><br>после снятия мас
23 слайд

Как правильно носить маску?
2 часа

снимайте маску за резинки сзади

после снятия маску
сразу утилизируйте

вымойте руки или продезинфицируйте


Неправильное ношение маски может увеличить риск заболевания!

ПРАВИЛО<br>При появлении симптомов обращайтесь за медицинской помощью<br>При первых симптомах просту
24 слайд

ПРАВИЛО
При появлении симптомов обращайтесь за медицинской помощью
При первых симптомах простуды — оставайтесь дома… не заражайте других.
При появлении одышки на фоне простуды — вызывайте врача.
Как избежать заражения COVID-19
ПРАВИЛО
Следите за информацией и выполняйте рекомендации
Обязательно выполняйте рекомендации специалистов здравоохранения, а также организации, в которой вы учитесь

Закрывайте<br>рот и нос<br>при кашле<br>Антисептиками<br>и мылом<br>мойте руки<br>и поверхности<br>Щ
25 слайд

Закрывайте
рот и нос
при кашле
Антисептиками
и мылом
мойте руки
и поверхности
Щёки, рот и нос
закрывайте
медицинской
маской
Избегайте людных
мест и контактов с
больными людьми
Только врач ставит
диагноз,
если заболели,
вызовите врача
Используйте
индивидуальные
средства личной
гигиены

5 ШАГОВ<br>для приближения окончания карантинных мероприятий<br>оставайтесь<br>дома<br>поддерживайте
26 слайд

5 ШАГОВ
для приближения окончания карантинных мероприятий
оставайтесь
дома
поддерживайте
в доме чистоту
2
общайтесь дистанционно
используйте
маску
соблюдайте правила
1345

Что должно произойти,<br>чтобы эпидемиологическая обстановка нормализовалась?<br>Правило<br>«Трёх З»
27 слайд

Что должно произойти,
чтобы эпидемиологическая обстановка нормализовалась?
Правило
«Трёх З»
Защити себя
. Регулярно мой руки.
Не прикасайся грязными руками к глазам, рту, носу.
Сохраняй дистанцию.
Защитиблизких
Соблюдай правила респираторной гигиены.
Носи маску.
Ограничь контакты.
Защити общество
Не посещай людные места.
Своевременно обращайся за медицинской помощью.
Следи за достоверной информацией.

ИЗБЕГАЙТЕ КОНТАКТОВ!<br>Дотрагивайтесь до любых поверхностей только тыльной стороной руки – до выклю
28 слайд

ИЗБЕГАЙТЕ КОНТАКТОВ!
Дотрагивайтесь до любых поверхностей только тыльной стороной руки – до выключателей света, кнопок в лифте.
ДЕЗИНФЕКЦИЯ
В магазинах, транспорте и прочих общественных местах обязательно используйте дезинфицирующие салфетки и антисептическое
средство чтобы протереть ручки и детские сидения в продуктовых тележках.

НИКАКИХ<br>РУКОПОЖАТИЙ!<br>Используйте другие<br>способы для<br>приветствия – кивок или улыбка.<br>М
29 слайд

НИКАКИХ
РУКОПОЖАТИЙ!
Используйте другие
способы для
приветствия – кивок или улыбка.
МОЙТЕ РУКИ С МЫЛОМ
Делайте это в течении 10 – 20 секунд и / или используйте дезинфицирующее средство для рук на спиртовой основе, содержащее более 60% спирта всякий раз, когда вы возвращаетесь
домой из ЛЮБОГО места, где были другие люди.

БАЗА ИССЛЕДОВАНИЯ<br>КОУ ВО «Елань-Коленовский  ЦППМСП»<br>11 учеников 7а и 7б классов<br>(7 девочек
30 слайд

БАЗА ИССЛЕДОВАНИЯ
КОУ ВО «Елань-Коленовский ЦППМСП»
11 учеников 7а и 7б классов
(7 девочек, 4 мальчика в возрасте 14-15 лет)

Организация работы КОУ ВО «Елань-Коленовский ЦППМСП»              в условиях COVID-19<br> - В связи
31 слайд

Организация работы КОУ ВО «Елань-Коленовский ЦППМСП» в условиях COVID-19
 - В связи с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID-19, организация образовательного процесса в 2020-2021 учебном году, основана на следующих нормативных документах:
- Постановление главного государственного санитарного врача РФ №16 от 30.06.2020г.
- Постановление главного государственного санитарного врача РФ №20 от 13.07.2020г.
Санитарные правила устанавливают санитарно-эпидемиологические требования к особому режиму работы:
1. Запрещается проведение массовых мероприятий с участием различных групп лиц (все мероприятия в школе, праздники проводятся без присутствия родителей);
2. Лица, посещающие Организацию (на входе, подлежат термометрии);
3. Обеспечена установка при входе в здание дозаторов с антисептическим средством для обработки рук.
3. Лица с признаками инфекционных заболеваний (респираторными, кишечными, повышенной температурой тела, должны быть незамедлительно изолированы с момента выявления указанных признаков. (дети в школу не допускаются);
4. Вход в школу допускается в маске и перчатках.
5. Родители не задерживаются в помещении и школьном дворе.

СОЦИАЛЬНЫЙ ОПРОС<br>Социальный опрос по коронавирусной инфекции проводимый среди учащихся 7а и 7б кл
32 слайд

СОЦИАЛЬНЫЙ ОПРОС
Социальный опрос по коронавирусной инфекции проводимый среди учащихся 7а и 7б классов КОУ ВО «Елань-Коленовский ЦППМСП» показал, что COVID-19 является одной из наиболее обсуждаемых тем в современном мире. Поэтому 19 ноября 2021 года нами в рамках исследования по здоровьесбережению на тему коронавируса и коронавирусной инфекции был проведен небольшой независимый соцопрос.
Всего было опрошено 11 человек, которым были заданы следующие вопросы (таблицу можно видеть на рисунке) :
Были получены очень интересные данные 91% респондентов слышали и интересовались происхождением COVID-19. Очень интересен тот факт, что некоторые респонденты не знали ничего про COVID-19. На вопрос о том, что COVID-19 опаснее, чем обычный сезонный вирус, 81% ответили положительно и лишь 18% респондентов подтвердили, что не считают это серьезным заболеванием.
Примечательно, что 100% изучили тему более подробно и знают меры безопасности, а соблюдают их (в частности самоизоляцию) более 90%. Общая картина соцопроса показывает то, что большинство детей считают COVID-19 большой опасностью для себя лично.

ВЫВОД<br>    Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод, что основным средством против забо
33 слайд

ВЫВОД
Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод, что основным средством против заболевания коронавирусной инфекцией является поддержание своей иммунной системы в хорошем состоянии и соблюдение санитарных требований.
Для этого необходимо использовать физические упражнения, сбалансированное питание, богатое естественными витаминами, пребывание на свежем воздухе и соблюдение мер гигиены в качестве профилактики, ношение маски, соблюдение гигиенических требований, что позволит снизить вероятность заболевания.
В нашей школе  мы также наглядно убедились в эффективности соблюдения санитарных норм и дистанцирования.  Все обучающиеся  школы носят маски и сидят за партами по-одному, заболевших среди них почти не было. Также постоянно проводится обработка дезинфицирующими средствами классных помещений, тщательная уборка и проветривание.
В разгар эпидемии регулярно проводится осмотр всех обучающихся (термометрия) и в случае обнаружения у кого-либо симптомов ОРВИ или гриппа, сразу же предпринимаются соответствующие  меры. Также во всех классах проводились классные часы и беседы по данной тематике, проводилась работа с родителями. Все эти меры позволили  нашей школе продержаться и не уйти на карантин.
Что будет дальше? Этот вопрос волнует многих людей. Скорее всего, мир никогда не будет прежним. Никто не знает к чему это приведет. Возможно, ученые откроют лекарство от коронавирусной инфекции, а может быть часть человечества исчезнет.
Однако, не стоит отчаиваться. И подводя итоги исследовательской работы, мы узнали: что такое COVID-19, его происхождение, меры профилактики, получили данные соцопроса, а также увидели карту распространения COVID-19. Для написания данной работы были использованы ресурсы Сети Интернет.

 

Внеклассное мероприятие «Коронавирус и коронавирусная инфекция»                     <br>и внеурочное
34 слайд

Внеклассное мероприятие «Коронавирус и коронавирусная инфекция»
и внеурочное мероприятие «Стоп COVID-19»

Главное, берегите себя и своих близких<br>Спасибо за внимание!<br>Воспитатель: Чопорова В.В.<br>
35 слайд

Главное, берегите себя и своих близких
Спасибо за внимание!
Воспитатель: Чопорова В.В.

Отзывы по презентациям на сайте school-textbook.com "Презентация по здоровому образу жизни "Коронавирус COVID-19"" (0)
Оставить отзыв
Прокомментировать

Путеводитель по миру знаний. Тем, кто хочет учиться.

Свяжитесь с нами