Презентация на тему: "Презентация к уроку биологии на тему "Науки об организме" (8 класс)"
- Категория: Презентации / Другие презентации
- Просмотров: 16
Презентация "Презентация к уроку биологии на тему "Науки об организме" (8 класс)" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com
Презентация к уроку биологии в 8 классе по теме
«Науки об организме человека. Биологическая и социальная природа человека»
Автор материала:
Денисова Ирина Анатольевна,
Учитель биологии
Высшей квалификационной категории
МКОУ «Лозовская СОШ»
Верхнемамонского муниципального района
Воронежской области
2022г.
Немного истории
Науки об организме человека
Анатомия и её методы
Физиология и её методы
Гигиена и её методы
НАУКИ ОБ ОРГАНИЗМЕ ЧЕЛОВЕКА.
БИОЛОГИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ПРИРОДА ЧЕЛОВЕКА.
«Из всех приключений, уготованных нам жизнью, самое важное и интересное - отправиться в путешествие внутрь самого себя, исследовать неведомую часть себя самого» (Ф. Феллини).
Человек – существо биосоциальное
Проявление основных биологических функций организма и клеточное строение.
Способность к трудовой деятельности.
Схожесть строения организма человека и млекопитающих.
Отличие от млекопитающих: прямохождение, наиболее совершенное развитие головного мозга.
Устная и письменная речи, позволяющие наладить связь между членами общества.
Наличие сознания и мышления.
Заполнить таблицу, используя нижеприведенные характеристики
Гиппократ (460-377 до н.э.)
-Описание костей тела
-Описание органов по аналогии с животными
-сочинение по травматологии (о перевязках, лечении ран, переломах)
- Трактаты по гигиене (о здоровом образе жизни, о влиянии воды, воздуха и местности на здоровье)
-Отвергал божественное происхождение человека)
«Отец медицины»
Клавдий Гален (130-200 н.э.)
-Проводил опыты на животных
-Испытывал действие лек. веществ
-Доказал, что при жизни у животных течет по артериям кровь (до этого считали, что воздух)
- Подробно изучил строение органов обезьяны и делал ошибочные выводы, что человек устроен сходным образом
-В течение 14 столетий его работы были основой медицинских знаний в Европе и Ср. Востоке.
«Отец научной анатомии»
Леонардо да Винчи (1452-1519)
-Впервые изображал на своих рисунках различные органы
-Описал строение скелета человека
-Классифицировал мышцы
А. Паре (1510-1590)
-Хирург, изобретатель хирургических инструментов и протезов.
-Методика его операций применяется до сих пор…
«Талантливый врач»
Андреас Везалий (1515-1564)
Основатель современной анатомии
- На лекциях производил рассечение трупов
-Выявил ошибки Галена
-Точно описал и и изобразил внутренние органы человеческого тела и скелет
-Описал клапаны сердца
-Впервые привел все знания в систему
«Революционер» в анатомии
М. Сервет (1509-1553)
Исследования кровеносной системы.
Принадлежит величайшее открытие для своего времени - открытие малого круга кровообращения
Уильям Гарвей (1587-1657)
- Открытие Большого круга кровообращения
-Исследование физиологических функций при помощи экспериментальных методов
«Основатель рождения и развития современной физиологии»
Н.И.Пирогов (1810-1881)
-Впервые применил эфирный наркоз, гипсовые повязки, основы военно-полевой хирургии
И.П.Павлов (1849-1936)
ВНД,
кровообращение, пищеварение,
Нобелевский лауреат
Экспериментальное подтверждение теории Сеченова
И.М.Сеченов (1829-1905)
Рефлексы головного мозга
Объяснения психической деятельности человека
Рефлексы головного и спинного мозга
«Отец русской физиологии»
Науки, изучающие организм человека и условия сохранения его здоровья
Анатомия
Цитология
Экология человека
Генетика
Гигиена
Эмбриология
Антропология
Психология
Физиология
Проверим, что запомнили?
Какие основные свойства отличают человека от животных?
Что позволило человеку создать искусственную, социальную среду?
Как в человеке проявляется его биологическая и социальная природа?
* Как взаимодействуют природный мир и рукотворный мир?
Почему каждому из нас необходимы знания об устройстве и функционировании организма человека?
Обсудим?
Основные понятия на с. 5,
Природная (естественная) среда
Социальная (искусственная) среда
Биосоциальная природа человека
Экология
Древние люди
Человек разумный (Homo sapiens)
??? § 1 с.9
Что изучает анатомия и физиология человека? Назовите их исследовательские методы.
Почему анатомию и физиологию мы изучаем в одном курсе?
Чем занимается гигиена? Назовите ее исследовательские методы.
* В физическом кабинете разбился ртутный прибор и часть ртути вылилась на пол. К кому нужно обратиться – к медикам районной поликлиники или к сотрудникам санитарно-эпидемиологической станции? Объясните свой ответ.
Работа 1
Прочитайте Введение и завершите утверждения:
Генетическая программа, определяющая работу органов, рост и развитие организма человека, отражает его _______________________________________ природу.
Овладение речью, обучение, труд, использование благ цивилизации, включая одежду, жилище, денежное обеспечение, транспорт, средства коммуникации, общение, формируют ________________________ природу человека.
БИОЛОГИЧЕСКУЮ
СОЦИАЛЬНУЮ
Домашнее задание
Введение , с. 3-5,
§ 1, с. 6-9,
Конспект
Вопросы 1-5, с. 5; 1-4, с.9
РТ №1 зад. 1-2, с. 3, *зад. 3, с. 4
Источники информации
Методическое пособие «Биология. Человек. 8класс:поурочные планы по учебнику А.Г.Драгомилова, Р.Д.Маша/авт.-сост. О.Л.Ващенко.- Волгоград:Учитель, 2008.- 265с.
Рабочая тетрадь № 1 к учебнику «Биология. Человек. 8 класс» авторов А.Г. Драгомилов, Р.Д. Маш. – М.: Вентана-Граф, 2012.
Учебник Драгомилов А.Г., Маш Р.Д. « Биология. Человек. 8 класс» – М.: Вентана-Граф, 2012.
CD-диск 1С: Школа. Биология. Человек. 8кл. ООО «1С-Паблишинг», 2007. Издательский центр «Вентана-Граф» - иллюстрации
Леонардо да Винчи, рисунок - https://www.google.ru/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwje0OPohqbQAhWKkiwKHeDMDFAQjRwIBw&url=http%3A%2F%2Fall-biography.ru%2Falpha%2Fv%2Fvinchi-leonardo-da-vinci-leonardo-da&bvm=bv.138493631,d.bGg&psig=AFQjCNEc1Z_NcIb566yvqnZgxc9G5jxTwA&ust=1479137077621674
Источники информации
Отель Дье - «божий дом», рисунок -https://www.google.ru/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=&url=http%3A%2F%2Fturbina.ru%2Fguide%2FParizh-Frantsiya-118086%2FZametki%2FOtel-De-Bozhiy-dom-v-Parizhe-72389%2Fphoto1886351%2F&bvm=bv.138493631,d.bGg&psig=AFQjCNFureOVbN-NK87iWw8mmtcJJk-LNw&ust=1479131050283260
Паре А., рисунок -https://www.google.ru/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwi55vG_h6bQAhXM1SwKHUtGCUYQjRwIBw&url=http%3A%2F%2Fwww.1c0.ru%2Fpare%2F&bvm=bv.138493631,d.bGg&psig=AFQjCNEBc5iM7RoR-4LdmDa53mopuGtdKw&ust=1479137674837172
Сервет М., рисунок - https://www.google.ru/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjl7pUiqbQAhXDCiwKHayQC68QjRwIBw&url=http%3A%2F%2Fnarodna.pravda.com.ua%2Fhistory%2F4f44e8d87f457%2Fview_print%2F&bvm=bv.138493631,d.bGg&psig=AFQjCNHDWn56Xaoj-EXUFVI_aKz8JYpK6w&ust=1479138400083753


































