Презентация на тему: "Развитие мелкой моторики рук у детей раннего возрастра"

Отчет по самообразованию
«Развитие мелкой моторики рук у детей раннего возраста через различные виды деятельности»
Работу выполнила: Четверикова Юлия Максимовна воспитатель группы № 1 МБДОУ Новоталицкий детский сад «Малыш» 2021-2022 г

Цель: развитие мелкой моторики и координации рук у детей раннего возраста через различные виды деятельности.
Задачи:
Улучшать моторику, координацию движений кистей, пальцев рук детей раннего возраста
Способствовать совершенствованию и расширению словарного запаса посредством пальчиковых игр и пальчиковой гимнастики
Развивать внимание, воображение и творческие способности детей раннего дошкольного возраста
Совершенствовать предметно-развивающую среду группы раннего возраста
Создавать эмоционально-комфортную обстановку в группе
Информировать родителей о значении игр и упражнений для развития мелкой моторики детей раннего возраста.

Актуальность:
Мелкая моторика в жизни и деятельности детей раннего возраста выполняет много разных функций. На кончиках детских пальцев расположены нервные окончания, которые способствуют передаче огромного количества сигналов в мозговой центр, а это влияет на развитие ребенка в целом. Еще В. А. Сухомлинский говорил: «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев». Именно поэтому, актуальность мелкой моторики бесспорна.

Наша задача – совершенствовать условия для развития мелкой моторики пальцев рук детей раннего возраста. От того, насколько ловко ребенок научится управлять своими пальчиками, зависит его дальнейшее развитие.
Наряду с развитием мелкой моторики активно развиваются память, внимание и самое главное детская речь.

Ожидаемые результаты:
- Систематизация материала по развитию мелкой моторики рук у детей 2-3 лет в соответствии с возрастными и индивидуальными возможностями.
- Познакомить детей со способами обследования предметов.
- Сформировать представления о разновидностях форм работы по развитию мелкой моторики
- Сотрудничество ДОУ и семьи по проблеме развития мелкой моторики рук у детей раннего возраста..
- Заинтересовать родителей актуальностью развития мелкой моторики рук детей.
- Повысить уровень знаний о значимости развития мелкой моторики. Научить создавать дома условия для этого, использовать дидактические игры и правильно подбирать их.

«Пирамидки»
Закреплять у детей умение устанавливать соотношение между несколькими предметами по величине;
способствовать развитию умения соотносить размер овалов по схеме и без неё;
формировать представление о цвете, форме, величине предметов;
развивать мелкую моторику.

«Собери пирамидку из стаканчиков»
Развитие моторики рук
Развитие координации рук
Использование стаканчиков для изучения цвета
Использование стаканчиков для улучшения речи ребенка

Настольная игра
«Деревянные пазлы»
Польза собирания пазл:
1. Формируется визуальное восприятие и мелкая моторика;
2. Улучшается внимание и память;
3. Формируется мышление и процесс логики;
4. Развивается усидчивость, терпение и старательность.

«Рисование на манной крупе»
В процессе манипуляций с манкой дети освобождаются от негативных эмоций, внутренних зажимов, стрессов. Рисование манкой оказывает положительное влияние на мелкую моторику, способствуют пассивному массажу пальцев, что помогает развитию речи и мышления

Д/И « Покормим куколку»
«Оденем куклу на прогулку»


Развитие мелкой моторики пальцев рук, воображения и фантазии;
Развитие речевой активности в процессе познавательной деятельности.

«Головоломка – лабиринт»
« Пластиковый сортер»


Лабиринт -это классическая детская игрушка, созданная для развития мелкой моторики ребёнка.
Задача ребёнка -передвигать фигурки по проволоке из одной стороны на другую.
Занятия с сортерами способствуют развитию логического мышления, а также положительно влияют на мелкую моторику рук.

Крупа – отличный материал для занятий с ребёнком, способствует развитию мелкой моторики рук, речи, познавательного интереса, усидчивости, концентрации внимания.
У зайчика ушки
торчат на макушке,
Любит он вкусный
листик капустный.
Бегает быстро
и прыгает ловко,
Всё потому, что
ест он морковку!
Белка в шубке на меху,
Прыг, и с елки на ольху,
Ловко по деревьям скачет,
И в дубле орешки прячет.
Прилетела робко птичка –
Желтогрудая синичка,
В клювик семечко взяла
И проворно унесла.

«Расстегивание и застегивание пуговиц»
Улучшить координацию и точность движений руки и глаза, гибкость рук, ритмичность;
- Улучшить мелкую моторику пальцев, кистей рук;

"Мозаика»
Игра в мозаику тренирует мелкую моторику рук, развивает воображение и художественный вкус. В процессе создания рисунка из мозаики ребенок учится согласованности движений, тренирует усидчивость, развивает абстрактное и пространственное мышление.

Самодельная игра
«Матрешки»

Изготовленные для развития восприятия цвета, формы и мелкой моторики рук.

Самореализия

Создание картотеки дидактических игр для детей раннего возраста
Игры с матрешками для самых маленьких
Пальчиковые игры для малыше
Самодельная сенсорная игра из круп для развития мелкой моторики
Самодельная дидактическая игра «Матрешка»

Подвижные игры
«солнышко и дождик»
«Вышла курочка гулять»
«Все захлопали в ладоши»