Презентация на тему: "Презентация. Азбука безопасности детей дошкольного возраста."
- Категория: Презентации / Другие презентации
- Просмотров: 3
Презентация "Презентация. Азбука безопасности детей дошкольного возраста." онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com
Старший воспитатель Рыбина О.С.
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 101»
«Азбука безопасности»
Цель: формирование осознанного правильного поведения, позволяющего избегать ситуации дома, в общественных местах. Закрепление знаний о правилах безопасности при общении с бытовыми приборами, на дороге, острыми предметами, с огнем; способствовать осмотрительности в общении с незнакомыми людьми.
Задачи:
Формировать у дошкольников представление об опасных для жизни и здоровья предметах, которые встречаются в быту;
Научить соблюдать определенные правила поведения дома, в общественных местах, на дорогах, с огнем;
Стимулировать у дошкольников развитие самостоятельности и ответственности;
Развивать внимание, память, инстинкт самосохранения;
Наше мероприятие проходило в несколько этапов:
1. Подготовительный (Подбор литературы, демонстрационного, наглядного и дидактического материала)
2. Проводимые мероприятия (Беседы с детьми: Спички детям не игрушки», «Запомните, детки таблетки - не конфетки», «Безопасность в доме», «Поговорим о правилах на дороге», «Мир опасных предметов», «Опасный незнакомец»)
3. Чтение художественной литературы С. Я. Маршак «Пожар», «Кошкин дом», «Доктор Айболит»;
4. Дидактические игры: «Правильно-неправильно», «Что сначала, что потом», «Перекресток», «Правила личной безопасности»;
5. Сюжетно-ролевые игры: «Больница», «Магазин», «Светофор»
Результаты тематической мероприятия:
У детей дошкольного возраста сформировалось представление об опасных для жизни и здоровья ситуациях и предметах, которые встречаются в быту.
В перспективе – продолжать планировать и проводить работу по ОБЖ во всех блоках воспитательного процесса: в организованной деятельности, в совместной и самостоятельной деятельности детей, что обеспечит глубокое и качественное познание окружающего мира, овладение элементарными навыками поведения на улице, дома, в природе, стимулирует у детей самостоятельность в принятии правильных решений и ответственность.








