Презентация на тему: "Презентация. Что такое хорошо? Что такое плохо?"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №101»


Дидактическая игра: «Что такое хорошо?-
Что такое плохо?»
(для детей старшего возраста)


Старший воспитатель
Рыбина Ольга Сергеевна

Цель: Развитие познавательного интереса через посредством дидактических игр.

Задачи:
1. Обсуждать нравственные проблемы, темы, связанные с понятиями о том, что такое хорошо и что такое плохо (вообще и в конкретной ситуации);
2. Учить способствовать диалогического взаимодействия (соблюдению очередности, вежливому обращению друг к другу по имени, умению аргументированно отстаивать свою точку зрения, координировать высказывания с партнером);
3. Повышать уровень и качества работы с детьми, обогащение педагогического опыта и методических инициатив.

Правила игры:
В игру можно играть как коллективно, так и в парах или даже одному ребенку. Детям нужно рассмотреть картинки; подумать, какие из них иллюстрируют хорошие поступки, а какие – плохие; распределить картинки на две группы «хорошо» и «плохо» каждый лучик с картинками прикрепить к солнышку.
 

Знакомство со стихотворением В.Маяковского «Что такое хорошо?»Что такое плохо?»

Заучивание отрывка из стихотворения.

Предметы способствующие РППС

«Что такое хорошо?-Что такое плохо?»

Задание : определите хорошие и
плохие поступки

Мы играем.

Спасибо за внимание!