Презентация на тему: "Презентация "Функциональные стили речи""

Орфоэпическая работа
1 вариант
Торты
Блюда
Канапе
Кинза
Творог
Камбала
Свекла
Щавель
Бармен
Кулинария
Гастрономия
Суповой
Сливовый



2 вариант
Квартал
Обеспечение
Средства
Договор
Документ
Уведомление
Сосредоточение
Ходатайство
Эксперт
Резюме
Менеджмент
Маркетолог
Маркетинг

Орфоэпическая работа
1 вариант

Торты
Блюда
Канапе
Каталог
Творог
Камбала
Свёкла
Щавель
Бармен
Кулинария
Гастрономия
Суповой
Сливовый

2 вариант

Квартал
Обеспечение
Средства
Договор
Документ
Уведомление
Сосредоточение
Ходатайство
Эксперт
Резюме
Менеджмент
Маркетолог
Маркетинг

Функциональные стили языка

Что такое стиль?
Стиль – это разновидность литературного языка, которая традиционно закреплена в обществе за одной из сфер жизни. При этом каждая разновидность обладает определенными языковыми особенностями (прежде всего лексикой и грамматикой) и противопоставлена другим таким же разновидностям литературного языка, которые соотносятся с другими сферами жизни и обладают собственными языковыми особенностями.

Стили языка
Книжные: Разговорный

Научный
Официально- деловой
Публицистический
Художественный

Характеристика стилей

Характеристика стилей

Распределите словосочетания
Социальные процессы, представить объяснительную записку, разработка бизнес-плана, математическая обработка данных, потребительские общества, настоящим подтверждаю, характеристика прилагается, борьба за качество, статистические данные, Пенсионный фонд России, многоклеточный организм, хромосомный набор, эмбриональный период развития, диагностика прибыли.

Проверка задания
Публицистический стиль: Социальные процессы, потребительские общества, борьба за качество, статистические данные, Пенсионный фонд России

Научный стиль: многоклеточный организм, хромосомный набор, эмбриональный период развития, диагностика прибыли, математическая обработка данных.

Официально- деловой: представить объяснительную записку, разработка бизнес-плана, настоящим подтверждаю, характеристика прилагается, Пенсионный фонд России.

текст
псевдотекст
Псевдо (от греч. pseudos ложь) – первая составная часть сложных слов, обозначающая: ложный, мнимый (соответствует русскому «лже…») например: псевдоним.

ЦЕЛИ:
1. Выделить исходные тексты из псевдотекста.
2. Определить тему, идею, тип речи и стиль каждого текста.
3. Указать те языковые средства, которые использует каждый автор для реализации своего замысла.

Статья 17
1. В Российской Федерации признаются и гарантируются права и свободы человека и гражданина согласно общепризнанным принципам и нормам международного права и в соответствии с настоящей Конституцией.
2. Основные права и свободы человека неотчуждаемы и принадлежат каждому от рождения.
3. Осуществление прав и свобод человека и гражданина не должно нарушать права и свободы других лиц. (Конституция Российской Федерации)
 

Человек должен быть интеллигентен! А если у него профессия не требует интеллигентности? А если он не смог получить образования? А если интеллигентность сделает его «белой вороной», будет мешать его сближению с другими людьми?
Нет, нет, нет! Интеллигентность нужна при всех обстоятельствах. Интеллигентность равна нравственному здоровью, а здоровье нужно, чтобы жить долго – не только физически, но и умственно. В одной старой книге сказано: «Чти отца своего и матерь свою, и долголетен будешь на земле».
Интеллигентность проявляется не только в знаниях, а в способностях к пониманию другого. Она проявляется в тысяче и тысяче мелочей: в умении уважительно спорить, вести себя скромно за столом, в умении незаметно (именно незаметно) помочь другому, беречь природу, не мусорить вокруг себя – не мусорить окурками или руганью, дурными идеями (это тоже мусор, и еще какой!).
Интеллигентность – это способность к пониманию, к восприятию, это терпимое отношение к миру и к людям. Интеллигентность надо в себе развивать, тренировать – тренировать душевные силы, как тренируют и физические.
Социальный долг человека – быть интеллигентным.
( Д.С. Лихачев)
 

«Вон человек, что скажешь ты о нем?»
Ответил друг, плечами пожимая:
«Я с этим человеком не знаком,
Что про него хорошего я знаю?»
«Вон человек, что скажешь ты о нем?» -
Спросил я у товарища другого.
«Я с этим человеком не знаком,
Что я могу сказать о нем плохого?»
Р. Гамзатов.

 
В Российской Федерации признаются и гарантируются права и свободы человека и гражданина согласно общепризнанным принципам и нормам международного права и в соответствии с настоящей Конституцией. Человек должен быть интеллигентен! А если у него профессия не требует интеллигентности? А если он не смог получить образования? А если интеллигентность сделает его «белой вороной», будет мешать его сближению с другими людьми? «Вон человек, что скажешь ты о нем?» Ответил друг, плечами пожимая: «Я с этим человеком не знаком, что про него хорошего я знаю?» Нет, нет, нет! Интеллигентность нужна при всех обстоятельствах. Интеллигентность равна нравственному здоровью, а здоровье нужно, чтобы жить долго – не только физически, но и умственно. В одной старой книге сказано: «Чти отца своего и матерь свою, и долголетен будешь на земле». Основные права и свободы человека неотчуждаемы и принадлежат каждому от рождения. Интеллигентность проявляется не только в знаниях, а в способностях к пониманию другого. Она проявляется в тысяче и тысяче мелочей: в умении уважительно спорить, вести себя скромно за столом, в умении незаметно (именно незаметно) помочь другому, беречь природу, не мусорить вокруг себя – не мусорить окурками или руганью, дурными идеями (это тоже мусор, и еще какой!).
«Вон человек, что скажешь ты о нем?» - спросил я у товарища другого.
«Я с этим человеком не знаком, что я могу сказать о нем плохого?» Осуществление прав и свобод человека и гражданина не должно нарушать права и свободы других лиц. Интеллигентность – это способность к пониманию, к восприятию, это терпимое отношение к миру и к людям. Интеллигентность надо в себе развивать, тренировать – тренировать душевные силы, как тренируют и физические.
Социальный долг человека – быть интеллигентным .