Презентация на тему: "Художественно-эстетическое направление в ЦДТ «Квантум»"

Художественно- эстетическое направление

Художественно-эстетическое направление
в ЦДТ «Квантум»
Художественно-эстетическое направление в дополнительном образовании – это сфера, содействующая развитию творческой личности.
Художественно-эстетическое воспитание является одним из ключевых условий развития духовно-нравственной, культурной личности на основе художественных ценностей, способной понимать их и стремиться сохранить посредством индивидуальной художественно-творческой деятельности.
Данное направление деятельности ориентировано на обучение, воспитание и развитие детей средствами различных видов декоративно-прикладного творчества, воспитание и развитие художественного вкуса обучающихся, развитие творческих особенностей учащихся, формирование устойчивого интереса к искусству, художественным традициям своего народа, приобщение детей к искусству танца.

Художественно-эстетическое направление
студия декора «АртПлэй»
На занятиях дети реализуют свои творческие способности, знакомятся с разнообразными техниками рисования, получают представление о цвете, форме. Рисование имеет колоссальное значение для гармоничного развития личности. Едва научившись держать в ладошке кисть, карандаш или фломастер, дети стремятся к самовыражению. Процесс знакомства с миром становится еще более увлекательным, но это не просто развлечение, ведь при этом у детей формируются очень важные двигательные навыки и понятия о: многообразии форм, фактур и оттенков; красоте и эстетичности очертаний. Декоративно-прикладное искусство — вид художественного творчества, который охватывает различные разновидности профессиональной творческой деятельности, направленной на создание изделий, тем или иным образом совмещающих утилитарную, эстетическую и художественную функции.

Художественно-эстетическое направление
декоративно-прикладное искусство
Декоративно-прикладное искусство — вид художественного творчества, который охватывает различные разновидности профессиональной творческой деятельности, направленной на создание изделий, тем или иным образом совмещающих эстетическую и художественную функции.
В процессе освоения программы воспитанники узнают о художественных промыслах, о древних изделиях народного искусства нашего края, нашей страны и других народов. Приобретают навыки создания декоративных изделий, приобретают приёмы лепки из солёного теста, пластилина, узнают техники городецкой росписи. Учиться изготавливать поделки из различных материалов.

Успехи воспитанников
Региональный творческий конкурс «Зимние фантазии» - 2 место, 3 место.
Межрегиональный фестиваль искусств, ремесел и ДПИ «Алтын куллар», 2 место.
VIII Всероссийский конкурс «Гордость страны», 1 место, 2 место.
Республиканский конкурс «Моя волшебная кисть», 2 место.
Фестиваль духовно-нравственного развития детей и молодежи «Возрождение-Янарыш», 2 место.
Республиканский конкурс рисунков «Мы победили!», 2 место.
Республиканский конкурс рисунков «В ожидании весны…», 3 место.
Всероссийский конкурс «С праздником светлой пасхи» 2 место
Международный конкурс «Рисуем Победу-2022», 3 место

Успехи педагога
Фестиваль мастеров народного промысла, в рамках праздника кряшенской культуры «Питрау», 1 место в номинациях «Лучшее оформление торгово-ярмарочного места» и «Лучшее изделие, выполненное с сохранением народных традиций кряшен»; 3 место в номинации «Лучший мастер-класс с сохранением народных традиций кряшен» .
Онлайн-формат Всероссийского форума специалистов художественного образования «Достояние России. Искусство и культура-детям».
Республиканский вебинар «Мастер класс. Кукла-ручка из фоамирана». Награждена сертификатами.

Художественно-эстетическое направление
студия декора «АртПлэй»

Художественно-эстетическое направление
ДПИ

Художественно-эстетическое направление
ДПИ

Художественно-эстетическое направление
ДПИ

Конкурс поделок «Масленичный сувенир»