Презентация на тему: "Презентация по русскому языку "Повторяем словообразование""

Минутка чистописания

Выбери, с помощью чего можно
образовать новые слова:

Суффиксальный способ
Приставочно-суффиксальный способ
Приставочный способ
Способ сложения корней
подготовка
носовой
переход
водолаз

С помощью окончания изменяется только форма слова.

Напиши значения слов по образцу.
предмет, который
человек, занимающийся
Упр.1
с.34
школьник, домик,
горошина, сахарница
В слове школьник суффикс имеет такое же значение, как в слове подоконник, или такое же , как в слове охотник?

Запиши по три слова, образованных тремя разными способами
Упр.3
с.35
Образуй 5 слов приставочным способом, 5 слов суффиксальным способом,
3 слова приставочно-суффиксальным

1)под+ход=подход(прист.)
при+лёт=прилёт(прист.)
при+ход=приход(прист.)
пере+лёт=перелёт(прист.)
пере+ход=переход(прист.)
пере+вод=перевод(прист.)
3)под+корм+к=подкормка(прист.-суфф.)
под+снег/ж+ник=подснежник(прист.-суфф.)
под+вод+ник=подводник(прист.-суфф.)
под+вод+н=подводный(прист.-суфф.)
при+мор+ск=приморский(прист.-суфф.)
пере+лёт+н=перелётный(прист.-суфф.)
пере+лес+ок=перелесок(прист.-суфф.)
2)лёт+н=лётный(суфф.)
корм+ушк=кормушка(суфф.)
стол+ик=столик(суфф.)
мор+ск=морской(суфф.)
цвет+н=цветной(суфф.)
лес+ок=лесок(суфф.)
снег/ж+ок=снежок(суфф.)

Выпиши выделенные слова.
Как образовано слово лесной?
Выпиши слова с орфограммой гласный после шипящего согласного.
Почему лентяев называют лежебоками?
Упр.4
с.35

Соедини части сложных слов,
Запиши, обозначь корни.

Почему выделенные слова лишние?

Поставь буквы в правильном порядке,
запиши словарные слова: