Презентация на тему: "Презентация по русскому языку «Его величество Глагол» 4 класс"

Его величество ГЛАГОЛ
Выполнил: Мелоян Давид, 3 «Б» класс
Классный руководитель: Волкова Ольга Викторовна

В переводе со старославянского языка
ГЛАГОЛ – слово, речь.
ГЛАГОЛить – говорить,
ГЛАГОЛица – азбука.
Наши предки рассматривали его как слово из слов, важнейшим видом слов.
Без глагола не построишь предложений, не передашь собеседнику никаких сообщений.

ЧТО МЫ ЗНАЕМ ПРО ГЛАГОЛ?

ГЛАГОЛ – САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ
ЧАСТЬ РЕЧИ

ГЛАГОЛ ОБОЗНАЧАЕТ
ДЕЙСТВИЕ ПРЕДМЕТА

НЕТ ГЛАГОЛА – НЕТ ДЕЙСТВИЯ
ДЯДЮШКА ГЛАГОЛ ДЕЛАЕТ ТАК МНОГО ДЕЛ СРАЗУ, ЧТО КАЖЕТСЯ, БУДТО У НЕГО НЕСКОЛЬКО РУК И НОГ.

Что без меня предметы?
Лишь названия.
А я приду — всё в действие придет.
Летит ракета,
Люди строят здания,
Цветут сады
И хлеб в полях растет.

ГЛАГОЛ ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ:
ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ?
ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО СДЕЛАЕТ? ЧТО БУДЕТ ДЕЛАТЬ?

ГЛАГОЛ В ПРЕДЛОЖЕНИИ
ЧАЩЕ ВСЕГО ВЫПОЛНЯЕТ РОЛЬ СКАЗУЕМОГО, ВМЕСТЕ С ПОДЛЕЖАЩИМ ОНИ СОСТАВЛЯЮТ ОСНОВУ ПРЕДЛОЖЕНИЯ И ЯВЛЯЮТСЯ ГЛАВНЫМИ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

НОВОЕ О ГЛАГОЛЕ

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ГЛАГОЛА
ВИД (СОВЕРШЕННЫЙ-НЕСОВЕРШЕННЫЙ)
ВРЕМЯ (НАСТОЯЩЕЕ, ПРОШЕДШЕЕ, БУДУЩЕЕ)
ЛИЦО
ЧИСЛО
РОД (В ПРОШЛОМ ВРЕМЕНИ В ЕД.Ч.)

У ГЛАГОЛА ЕСТЬ НАЧАЛЬНАЯ(НЕОПРЕДЕЛЕННАЯ) ФОРМА ГЛАГОЛА
ИЛИ ИНФИНИТИВ
ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ:
ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ?

ПОЧЕМУ ОНА НЕОПРЕДЕЛЕННАЯ?
ПО НЕЙ НЕЛЬЗЯ ОПРЕДЕЛИТЬ НИ ЛИЦО, НИ ВРЕМЯ, НИ ЧИСЛО ГЛАГОЛА.

ГЛАГОЛЫ
СОВЕРШЕННОГО И НЕСОВЕРШЕННОГО ВИДА

НЕСОВЕРШЕННЫЙ ВИД
Сам не брит, костюм измят,
Уши в сторону торчат,
Нос крючком, потухший взгляд.
Все сочувственно глядят!
Суетливый, нестепенный…
Ах! Мой вид НЕСОВЕРШЕННЫЙ!

СОВЕРШЕННЫЙ ВИД



Шляпа, галстук и костюм,
А в глазах – природный ум,
Нос с горбинкой, ясный взгляд.
Все восторженно глядят!
Весь начищенный, степенный.
Вид мой самый СОВЕРШЕННЫЙ!

ГЛАГОЛЫ
НЕСОВЕРШЕННОГО ВИДА
ОТВЕЧАЮТ НА ВОПРОС ЧТО ДЕЛАТЬ?
ОБОЗНАЧАЮТ НЕЗАКОНЧЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ


СОВЕРШЕННОГО ВИДА
ОТВЕЧАЮТ НА ВОПРОС ЧТО СДЕЛАТЬ?
ОБОЗНАЧАЮТ ЗАКОНЧЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ

ГЛАГОЛ ИЗМЕНЯЕТСЯ ПО ВРЕМЕНАМ
ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ (ЧТО ДЕЛАЛ? ЧТО СДЕЛАЛ?)
НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ (ЧТО ДЕЛАЕТ?)
БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ (ЧТО БУДЕТ ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАЕТ?)

ГЛАГОЛ
НЕ ДРУЖИТ
С ЧАСТИЦЕЙ НЕ !!!
НЕ С ГЛАГОЛАМИ ПИШЕТСЯ РАЗДЕЛЬНО!!!

Не выучил – не делай,
Не знаешь – не спеши.
С глаголами отдельно
Частицу не пиши.