Школьные учебники / Презентации по предметам » Презентации » Другие презентации » Презентация к уроку литературы. 5 класс. "Образный мир басен И.А. Крылова"

Презентация на тему: "Презентация к уроку литературы. 5 класс. "Образный мир басен И.А. Крылова""

Презентация к уроку литературы. 5 класс. "Образный мир басен И.А. Крылова" - Скачать презентации бесплатно ☑ Презентации по предметам на school-textbook.com
Смотреть онлайн
Поделиться с друзьями:
Cкачать презентацию: Презентация к уроку литературы. 5 класс. "Образный мир басен И.А. Крылова"

Презентация "Презентация к уроку литературы. 5 класс. "Образный мир басен И.А. Крылова"" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com

   Презентация к уроку литературы <br> 5 класс<br> Образный мир басен И.А. Крылова<br><br>
1 слайд

Презентация к уроку литературы
5 класс
Образный мир басен И.А. Крылова

<br><br><br>                  «Люблю, <br>                                              где случай е
2 слайд




«Люблю,
где случай есть,
пороки пощипать»

И.А. Крылов

<br><br><br><br><br>                             Иван Андреевич Крылов<br><br>        родился 13 фев
3 слайд






Иван Андреевич Крылов

родился 13 февраля 1769 года в Москве

<br><br>БАСНЯ – краткий рассказ нравоучительного  <br>                                       характе
4 слайд



БАСНЯ – краткий рассказ нравоучительного
характера.

Аллегория (иносказание) – условное изображение отвлеченных идей посредством художественного образа.<
5 слайд

Аллегория (иносказание) – условное изображение отвлеченных идей посредством художественного образа.

 Басня состоит из двух частей: <br>рассказа и морали.<br>
6 слайд

Басня состоит из двух частей:
рассказа и морали.

     Мораль – это поучение, совет.<br><br>    В морали всегда <br>    осуждаются    <br>   глупые ил
7 слайд

Мораль – это поучение, совет.

В морали всегда
осуждаются
глупые или плохие
поступки.

«Уж сколько раз твердили миру,<br>Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок,<br>И в сердце ль
8 слайд

«Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок»



«Ворона и лисица»

<br><br><br>«К несчастью, то ж бывает у людей:<br>Как ни полезна вещь,  цены не зная ей,<br>Невежда
9 слайд




«К несчастью, то ж бывает у людей:
Как ни полезна вещь, цены не зная ей,
Невежда про нее свой толк все к уху клонит;
А ежели невежда познатней,
Так он ее еще и гонит»








«Мартышка и очки»

«Чем кумушек считать трудиться,<br>Не лучше ль на себя, кума, оборотиться?<br><br><br><br><br><br><b
10 слайд

«Чем кумушек считать трудиться,
Не лучше ль на себя, кума, оборотиться?








«Зеркало и обезьяна»

А вы, друзья, как ни садитесь,<br>Все в музыканты не годитесь.<br><br><br><br><br><br><br><br>
11 слайд

А вы, друзья, как ни садитесь,
Все в музыканты не годитесь.







«Квартет»

«Ты все пела? Это дело:<br>Так поди же, попляши!»<br><br><br><br><br><br><br><br>
12 слайд

«Ты все пела? Это дело:
Так поди же, попляши!»







«Стрекоза и муравей»

Прочитайте басню «Свинья под дубом»<br>и ответьте на вопросы:<br>Интересна ли басня?<br>Что лучше: б
13 слайд

Прочитайте басню «Свинья под дубом»
и ответьте на вопросы:
Интересна ли басня?
Что лучше: быть грамотным учёным или оставаться неучёным, невеждой?
Кто такой невежда?
4. Объясните аллегорию басни
Можно ли сказать, что автор осуждает свинью?
Какая интонация звучит в реплике Дуба?
Актуальна ли мораль басни в наше время?
Чему вас научила эта басня?

Прочитайте басню «Ворона и лисица»<br>и ответьте на вопросы:<br>Найдите, где в тексте басни спрятала
14 слайд

Прочитайте басню «Ворона и лисица»
и ответьте на вопросы:
Найдите, где в тексте басни спряталась мораль. В чём её смысл?
Что заставляет Лисицу так унижаться, чтобы попробовать сыр?
Что использует Лисица для достижения своей цели? Каково её поведение?
В чём заключается глупость вороны?
Можно ли сказать, что Лисица издевается над вороной?
В чём смысл басни?
Можно ли принять к сведению мораль этой басни сегодня?
Какие слова и выражения из этой басни и сегодня живут в нашей речи?

Посмотрите еще раз на портрет И.А.Крылова и ответьте на вопрос:<br>Каким он вам представляется по ха
15 слайд

Посмотрите еще раз на портрет И.А.Крылова и ответьте на вопрос:
Каким он вам представляется по характеру?

Это интересно!<br>Иван Андреевич Крылов был очень трудолюбивым человеком. А знаете ли вы, что для то
16 слайд

Это интересно!
Иван Андреевич Крылов был очень трудолюбивым человеком. А знаете ли вы, что для того, чтобы написать хорошие басни, надо много работать? Только к одной басне «Кукушка и петух», в которой всего 21 строка, в черновых набросках он сделал около 200 строк.

Стихотворение К.П.Вяземского<br>                                          Кто не слыхал его живого с
17 слайд

Стихотворение К.П.Вяземского
Кто не слыхал его живого слова?
Кто в жизни с ним не встретился своей?
Бессмертные творения Крылова
Мы с каждым годом любим всё сильней.
Со школьной парты с ними мы сживались,
В те дни «Букварь» постигшие едва,
И в памяти навеки оставались
Крылатые крыловские слова!
Забавой он людей исправил.
Сметая с них пороков пыль;
Он баснями себя прославил,
И слава эта наша быль.
И не забудут этой были
Пока по-русски говорят:
Её давно мы затвердили,
Её и внуки затвердят.

Памятник И.А.Крылову в Санкт - Петербурге<br>
18 слайд

Памятник И.А.Крылову в Санкт - Петербурге

Викторина:<br>
19 слайд

Викторина:

Ответьте на вопросы и выполните задания:<br>   В какой басне звучат слова:<br> <br>«Уж сколько раз т
20 слайд

Ответьте на вопросы и выполните задания:
В какой басне звучат слова:

«Уж сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна да только всё не впрок. И в сердце льстец всегда отыщет уголок» ?

Ответьте на вопросы и выполните задания:<br>   <br>   У кого к зиме под кустом «Был готов и стол, и
21 слайд

Ответьте на вопросы и выполните задания:

У кого к зиме под кустом «Был готов и стол, и дом»?

Ответьте на вопросы и выполните задания:<br>   <br>   Перечислите   героев басни, которые вздумали и
22 слайд

Ответьте на вопросы и выполните задания:

Перечислите героев басни, которые вздумали играть квартет.

Ответьте на вопросы и выполните задания:<br><br><br>     За кем по улицам «толпа зевак   <br>     хо
23 слайд

Ответьте на вопросы и выполните задания:


За кем по улицам «толпа зевак
ходила»?

Ответьте на вопросы и выполните задания:<br>   <br><br>   Кто попал ночью на псарню, думая попасть в
24 слайд

Ответьте на вопросы и выполните задания:


Кто попал ночью на псарню, думая попасть в овчарню?

Ответьте на вопросы и выполните задания:<br>   <br><br>   Персонажи какой басни Крылова восхваляли д
25 слайд

Ответьте на вопросы и выполните задания:


Персонажи какой басни Крылова восхваляли друг друга «не боясь греха»?

Ответьте на вопросы и выполните задания:<br>Послушайте фрагмент одной из басен и угадайте название:<
26 слайд

Ответьте на вопросы и выполните задания:
Послушайте фрагмент одной из басен и угадайте название:
Кричит: «Как смеешь ты, наглец, нечистым рылом
Здесь чистое мутить питьё моё с песком и илом?
За дерзость такову
Я голову с тебя сорву!».

Закончите фразу:<br><br><br>        «Ай, Моська! <br>        Знать, она сильна ……»<br><br>
27 слайд

Закончите фразу:


«Ай, Моська!
Знать, она сильна ……»

Закончите фразу:<br><br><br><br><br>«Ворона каркнула во всё воронье горло…» <br>
28 слайд

Закончите фразу:




«Ворона каркнула во всё воронье горло…»

Закончите фразу:<br><br><br><br>«А вы, друзья, как ни садитесь …..»<br>
29 слайд

Закончите фразу:



«А вы, друзья, как ни садитесь …..»

Закончите фразу:<br><br><br>   «Когда в товарищах согласья нет…» <br><br>
30 слайд

Закончите фразу:


«Когда в товарищах согласья нет…»

Закончите фразу:<br><br><br><br>«За что же, не боясь греха, <br>  Кукушка хвалит Петуха…» <br>
31 слайд

Закончите фразу:



«За что же, не боясь греха,
Кукушка хвалит Петуха…»

Закончите фразу:<br><br><br><br><br>«Ты всё пела. Это дело…» <br>
32 слайд

Закончите фразу:




«Ты всё пела. Это дело…»

<br><br><br><br><br><br>Решите кроссворд<br><br>По горизонтали:<br>                               1.
33 слайд







Решите кроссворд

По горизонтали:
1. Кто говорил так: «До того ль, голубчик было
в мягких муравах у нас: песни, резвость всякий час.
Так что голову вскружило».

По вертикали
1. Кого по улицам водили, как будто на показ?
2.Один из героев, который везти с поклажей воз взялся.
3.Кто «без драки» хотел попасть в большие забияки?
4.Кто смеется «вперед чужой беде»?
5. Героиня, которая увидела свой образ в зеркале.
6.Она осталась без обеда благодаря своей глупости.

Отзывы по презентациям на сайте school-textbook.com "Презентация к уроку литературы. 5 класс. "Образный мир басен И.А. Крылова"" (0)
Оставить отзыв
Прокомментировать

Путеводитель по миру знаний. Тем, кто хочет учиться.

Свяжитесь с нами