Презентация на тему: "Интерактивная игра "Грамматический батл""

Грамматический батл

1.Задача вашей команды – набрать максимальное количество очков. Правильные ответы приносят очки.
2.Очки превращаются в оценки. Если вы набрали 80% баллов из возможных – каждый участник группы получается «5» за урок, если вы набрали 60% и выше – «4».
3.В команде вам понадобятся следующие роли:
Капитан. Организует обсуждение.
Летописец. Фиксирует ответы и сдает листы с ответами, поддерживает боевой дух команды.
Хронометр. Следит, чтобы вы укладывались в установленное время.
4.Вы будете отвечать на время. Важно уложиться в отведенное время. Ответы, сданные после окончания времени не будут приняты.
5.Каждая команда должна иметь новогоднее жизнеутверждающее название.
6.Можно пользоваться всем, чем хотите, но важно указать источники, откуда брали информацию и быть готовыми обосновать свой ответ. Источники вроде ГДЗ, ЯНДЕКС.Справка, ответы MAIL.RU считаются ненадежными и за них будут сняты баллы. Хорошие источники (Грамота.ру, Орфографический словарь, учебник русского, собственная тетрадь с конспектами и т.д.) и четкое объяснение выбора ответа могут добавить вам баллы.

Раунд первый
КАК ЭТО ПИШЕТСЯ?
I

Раунд 1-ый. Разминка
Вставьте пропущенные буквы, чтобы расшифровать слово. Дайте определение получившемуся понятию.
Исти….ый друг
Безветре….ный день
Ветря….ая мельница
Жаре…ая с грибами картошка
Жаре….ая картошка с грибами
Купле….ый подарок
Ю…ые натуралисты
Кова…ая ограда
Скова…ые одной цепью
Мороже…ая рыба
Ответом является:
СЛОВО (3 балла) + ОПРЕДЕЛЕНИЕ (3 балла)
5 минут на решение

Раунд 1-ый. Разминка
Вам даны 4 группы слов. Догадайтесь, по какому орфографическому принципу сформированы слова в группы и завершите ряд своим примером.
1. Пришкольный, пристегнуть, прервать, презабавный (=очень забавный), … .
2. Некрашеная ткань, размешанные краски, жаренная с грибами картошка, … .
3. Смягчить, оправдание, наслаждение, гроза, вода, … .
4. Возгорание, предложить, растение, прикосновение, … .
5. Бреющий, слышащий, ненавидящий, смотрящий … .
Правильно определен принцип - +3 балла (за каждый пункт).
Правильно подобран пример - +3 балла (за каждый пункт).
Время на выполнение: 5 минут

Раунд 1-ый. Разминка
Определите части речи выделенных слов:
В поисках соли весь дом перерыв,
Пришел в магазин он – а там перерыв.

По саду на левую лапку хромая,
Гуляла тихонько собачка хромая.

Можно ли о плакучей иве сказать, что она плачущая?

Можно ли о бродящей по лугу собаке сказать, что она бродячая?
5 минут на решение.
Каждая верно определенная часть речи - +3 балла.

Найдите правильные утверждения и выпишите цифры, которые им соответствуют. В результате вы получите годы жизни известного русского писателя ( _ _ _ _ - _ _ _ _)
Назовите этого писателя.

Раунд первый
Время!
I

Раунд первый
Ответы
I

У вас есть 100 секунд!

Раунд 1-ый. Разминка
Вставьте пропущенные буквы, чтобы расшифровать слово. Дайте определение получившемуся понятию.
Э
т
и
м
о
л
о
г
и
я
Наука о происхождении слов

Раунд 1-ый. Разминка
Вставьте пропущенные буквы, чтобы расшифровать слово. Дайте определение получившемуся понятию.
ИстиННый друг
БезветреННый день
ВетряНая мельница
ЖареННая с грибами картошка
ЖареНая картошка с грибами
КуплеННый подарок
ЮНые натуралисты
КоваНая ограда
СковаННые одной цепью
МорожеНая рыба
Э
т
и
м
о
л
о
г
и
я
Наука о происхождении слов

Раунд 1-ый. Разминка
Вам даны 4 группы слов. Догадайтесь, по какому принципу сформированы слова в группы и напишите, в какую группу вы определите слова:
1. Пришкольный, пристегнуть, прервать, презабавный (=очень забавный), преобразовать (пре-при)
2. Некрашеная ткань, размешанные краски, жаренная с грибами картошка, выкрашены (н-нн)
3. Смягчить, оправдание, наслаждение, гроза, вода, чистота (безударная гласная в корне слова)
4. Возгорание, предложить, растение, прикосновение, стирать (чередующаяся гласная)
5. Бреющий, слышащий, ненавидящий, смотрящий, гонящий (суф.причастий, образованных от глаголов-исключений)

Раунд 1-ый. Разминка
Определите части речи выделенных слов:
В поисках соли весь дом перерыв (деепричастие) ,
Пришел в магазин он – а там перерыв (существительное).

По саду на левую лапку хромая (деепричастие),
Гуляла тихонько собачка хромая (прилагательное).

Можно ли о плакучей (прилагательное) иве сказать, что она плачущая (причастие)?

Можно ли о бродящей (причастие) по лугу собаке сказать, что она бродячая (прилагательное)?

1821 - 1881

Найдите правильные утверждения и выпишите цифры, которые им соответствуют. В результате вы получите годы жизни известного русского писателя (1821 - 1881)
Назовите этого писателя. Ф.М. Достоевский

Раунд второй
Куда ставить-то?
II

Раунд 2-ой. Куда ставить-то?
Лес величайшее скопление органического вещества в котором все годится в пищу деревья кустарники травы ягоды грибы.
Перепишите предложение, правильно расставив знаки препинания.
Каждый правильно поставленный знак препинания +1 балл.
Пропущенный или неверно поставленный - 1 балл.

Раунд 2-ой. Куда ставить-то?
Эта лагуна окруженная со всех сторон представляла собой тихую гавань в глубине которой утопая в зелени и сверкая под лучами заходящего солнца приютился Гонолулу маленький город Гавайского королевства
Перепишите предложение, правильно расставив знаки препинания.
Каждый правильно поставленный знак препинания +1 балл.
Пропущенный или неверно поставленный - 1 балл.

Раунд 2-ой. Куда ставить-то?
На месте где построена Покровская церковь сначала были засыпаны слои глины за усадкой которых внимательно наблюдали и когда устойчивая высота этого основания превысила уровень самого сильного весеннего паводка возвышенность покрыли доставленными сюда белокаменными плитами.
Перепишите предложение, правильно расставив знаки препинания.
Каждый правильно поставленный знак препинания +1 балл.
Пропущенный или неверно поставленный - 1 балл.

Раунд второй
У вас есть 100 секунд!
II

Раунд второй
Ответы
II

Поздравляю!
команда
ПОБЕДИТЕЛЬ
команда