Презентация на тему: "Презентация по обучению грамоте в подготовительной группе "Звук и буква Э""

Обучение грамоте в подготовительной группе
«Звук и буква Э»
Подготовила:
Пермякова Н. М.

Цель: 
познакомить детей со звуком и буквой "Э".
Задачи: закрепить навыки различения и правильного произношения звука "э", в слогах, словах, фразах; упражнять в определении места звука "э" в словах, в проговаривании слов сложной слоговой структуры; учить определять самое короткое и самое длинное слово; совершенствовать навыки звукового анализа слова, печатания слогов, слов, предложений; формировать навык чтения предложений с разной интонацией; учить детей задавать вопросы к одушевлённым и неодушевленным предметам; закрепить зрительный образ буквы, развивать фонематический слух, память, внимание.

Загадка
Никто его не видывал,
А слышать - всякий слыхивал.
Без тела - а живёт оно,
Без языка - кричит оно. (Эхо)

Дидактическая игра
«Хлопай, не зевай»
э, а, э, у, о, э;
эх, ах, ух, эх;
Эмма, Анна, Эдик, эхо, Оля.

Дидактическая игра
«Речевая зарядка»
эп-оп-ап
уп-эп-оп
ип-уп-эп
ип-эп-aп
эп-aп-эп
oп-уп-эп

Дидактическая игра
"Где спрятался звук "э"?"

Дидактическая игра
«Раздели на слоги»
эквилибрист, электросварщик, электровоз, электроутюг, экскурсовод, электромонтёр, экипаж, электроприбор, эвкалипт.

Физкультминутка.

Встаньте дружно, потянитесь!
Пошагайте, покрутитесь.
Руки вправо, руки влево,
А потом присядьте смело.
Снова встаньте, потянитесь
И друг другу улыбнитесь.

Работа с кассами букв.
Выкладывание буквы «Э»
Выкладывание слов:
«эхо»

Звуко-буквенный анализ слова.

Чтение предложений с соблюдением вопросительной и повествовательной интонации: «Это кто?»

Спасибо за внимание.