Презентация на тему: "Презентация урока "Прилагательное" (4 класс)"

Родительское собрание
2 класс

неумение младшими школьниками планировать свое время

Проблема

«Не упускай ни часу, удержишь в руках сегодняшний день, меньше будешь зависеть от дня завтрашнего»


Л.А.Сенека

Статистика

Как помочь ребенку правильно распределять свое время
Тема
Цель
выявить причины и найти способы решения по проблеме неумения младшими школьниками планировать свое время

Тайм-менеджмент – это техника организации осознанного контроля и распределения времени. С ее помощью можно вовремя достичь поставленных целей и задач, повысить эффективность и результативность
Time-management (с англ. «управление временем»)

Соблюдать тишину, чтобы не мешать остальным участникам

Предлагать максимальное количество идей, без любых ограничений

Не должно быть никакой критики или оценивания предлагаемых идей
Правила работы

1. Непонимание своих целей и неумение организовать работу по их достижению

2. Неспособность разобраться с приоритетами поставленных задач в школе и дома

3. Незнание ребенком способов борьбы с тем, что мешает ему все успевать

Причины возникновения проблемы

Соблюдать тишину, чтобы не мешать остальным участникам родительского собрания

С течение 1 минуты участники обсуждают вопрос и записывают варианты

Далее участники обмениваются листами, проверяют написанное и дополняют
Правила работы

неумение младшими школьниками планировать свое время

Проблема
Цель
выявить причины и найти способы решения по проблеме неумения младшими школьниками планировать свое время

Рефлексия «Ладошка»

Аллен Д. Как привести дела в порядок. Искусство продуктивности без стресса. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2015
Безруких М.М., Ефимов С.П. Как помочь хорошо учиться. М.2017
Васильев Л.П. Дневник самопознания. Минск. 2016
Меркулова Т.В., Беглова Т.В. Учебно-методическое пособие «Тайм-менеджмент для детей, или Как научить школьников организовывать своё время» 2018

Литература