Презентация на тему: "Презентация для обучающихся 2- 4 классов ГПД "Правонарушения и проступки""

Правовой тренинг
«Правонарушения и проступки»
Подготовила воспитатель ГПД
МБОУ «Школа № 120 города Донецка»
Мельниченко Светлана Леонидовна

 

Поведение – это зеркало, в котором каждый показывает свой облик.
И. Гете

ПРАВОНАРУШЕНИЕ, виновное противоправное деяние, совершенное вменяемым человеком, достигшим установленного законом возраста. Правонарушения делятся на преступления и проступки (гражданские, административные, дисциплинарные).
НАРУШИТЕЛЬ – лицо, не выполняющее, не соблюдающее что-либо условленное, установленное. Мешающий нормальному состоянию, развитию.

«Что такое хорошо, что такое плохо»
ДА или НЕТ ?

Обучающиеся 4 класса перед уроком физкультуры находились в раздевалке. После звонка все ушли в спортивный зал, а Дима задержался и похитил мобильный телефон у своего одноклассника.
Дима своровал?

Серёжа и Саша играли во дворе в мяч. Ребята разбили мячом окно в доме соседа. После чего ребята извинились перед соседом. Ребята поступили правильно?

Во время перемены ученики 3 класса бегали по коридору, пинали друг друга, толкались. Влад разозлился и ударил Женю кулаком в плечо и в живот. Влад сбежал и оставил Женю страдать.
Он поступил правильно?

Гриша, принес в школу петарды. Во время перемены он поджигал их и бросал в детей. Одной девочке петарда попала в капюшон куртки. Петарда взорвалась в капюшоне, капюшон был поврежден, девочка физически не пострадала, но сильно напугалась.
Гриша поступил хорошо?

Группа ребят в школе вела себя вызывающе: сквернословили, грубили, награждали своих одноклассников обидными кличками, курили в туалете. Ребята вели себя пристойно?

Когда мы с Мишкой были совсем маленькими, нам очень хотелось покататься на автомобиле, только это никак не удавалось. Вдруг смотрим – на улице, возле наших ворот, остановился автомобиль. Шофёр из машины вылез и куда – то ушёл. Мы подбежали. «Проедем немного и спрыгнем». Тут пришёл шофёр и сел в машину. Мы прицепились. Машина тронулась и как помчится! Мишка испугался и говорит: - Я спрыгну! И уже начал опускать одну ногу. А за нами другая машина мчится. Люди на тротуаре останавливаются, на нас смотрят. На перекрёстке милиционер засвистел в свисток. Мишка перепугался, спрыгнул на мостовую, а руки не отпускает, за бампер держится, ноги по земле волочатся. Автомобиль остановился. Подбежал милиционер, номер записывает. Шофёр из кабины вылез – все на него набросились: - Не видишь, что у тебя сзади делается? А про нас забыли. Отошли мы в сторонку и бегом в переулок… 
Правильно ли поступили ребята?

Мальчики вошли в подъезд. Сережа нашел спички на полу. Ребята решили поджечь найденную газету. Все получилось. Но вошедшая неожиданно в подъезд женщина спугнула ребят, и они быстро Сбросили горящую газету в мусоропровод. В результате весь подъезд был охвачен дымом. Жители дома вызвали пожарных. Мальчишки в этой суете успели сбежать. Правильный ли поступок совершили мальчики?

«Как не допустить правонарушение?»
1.Веди себя так, как хочешь, чтобы относились к тебе.
2.Организация свободного времени отдыха (посещение кружков, секций, занятие любимым делом)
3. Не общаться с сомнительными компаниями.
4.Если что-то произошло обязательно рассказать об этом взрослым.
5.Помнить, что за все свои поступки всегда будет ответственность.

Только слабые совершают преступления: сильному и счастливому они ни к чему.
Вольтер