Презентация на тему: "Визитная карточка учителя начальной школы"

Визитная карточка участника
зонального этапа регионального конкурса профессионального
мастерства «Учитель года - 2022»
Рудыко Алёны Николаевны
учителя начальных классов
ГБОУ СОШ с. Богдановка

«Учитель – это тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнаний ученика и вместе с ним подниматься к вершине»

Я окончила ГБОУ СОШ с. Богдановка в 2006 году, благодаря успешной сдачи ЕГЭ, сразу поступила в Самарский государственный педагогический университет на бюджетное отделение Факультета Начального образования.
Во время прохождения педагогических практик устроилась работать в МБОУ СОШ №45 г. о. Самара в «Школу - Дошкольника», по вечерам.
Окончила институт в июле 2013 году. Получила специальность: «Учитель начальных классов, учитель информатики»
В сентябре 2013 года работа в МБОУ СОШ №45 г. о. Самара, учителем начальных классов

В 2016 году перевелась работать в ГБОУ «Школа – интернат №113 для обучающихся с ОВЗ»

В 2021 году переехала и перевелась работать в ГБОУ СОШ с. Богдановка

Мой педагогический стаж более 8 лет

За время моей работы я и мои ученики являемся победителями и призерами многих конкурсов
Благодарственное письмо Департамента образования;
Призер городского конкурса «Классный руководитель- 2015», конкурса методических разработок сценариев внеклассных мероприятий, «Мой лучший урок математики»;
Участник городского конкурса «Учу детей учиться», «Учу, учусь, достигаю…», «Молодой учитель», «Классный руководитель -2017»

Цель моей профессиональной деятельности соответствует программе ФГОС НОО. Я работаю над следующими проблемами – целями обучения:
целостное развитие компетентной, мобильной личности в соответствии с индивидуальными особенностями и возможностями каждого ребёнка;
воспитание человека – патриота своей страны,
овладение обучающимися универсальными учебными действиями, которые помогут им самостоятельно добывать знания, а также адаптироваться в быстро изменяющемся современном мире;
сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

В рамках достижения этих целей осуществляю:

подготовку обучающихся к ВПР;
использую элементы здоровьесберегающих, интерактивных и информационно-коммуникативных технологий на своих уроках;
провожу предметные, творческие мероприятия.

В педагогической деятельности использую методы обучения: интерактивный, словесный, проблемно-поисковый, наглядный, практический. Формы обучения: фронтальная, групповая, индивидуальная
Учитывая индивидуально-возрастные особенности обучающихся, использую следующие технологии: уровневой дифференциации, критического мышления, проблемного обучения, коллективного обучения, проект. В своей профессиональной деятельности я, прежде всего, учитываю образовательные потребности и психологические особенности обучающихся.

Я – классный руководитель. Внеклассная работа:
подготовка и проведение совместно с обучающимися мероприятий, посвященных памятным датам,
индивидуальная работа с обучающимися;
подготовка обучающихся к предметным олимпиадам и творческим конкурсам
исследовательская работа .

Внеклассная работа:

Дети – это чудо света,
Я увидела  сама.
И причислила чудо это
К самым чудным чудесам.
Мы пред будущим в ответе:
Наша радость, боль и грусть,
Наше будущее - дети.
Трудно с ними, ну и пусть!
В наших детях – наша сила,
Внеземных миров огни,
Лишь бы будущее было
Столь же светлым, как они.