Презентация на тему: "Наглядное пособие "Маркеры игрового пространства" воспитателя МБДОУ№30 Петровой О.В."

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида №30
муниципального образования Усть – Лабинский район
Автор воспитатель Петрова О.В.
Наглядное пособие
Маркеры игрового пространства
«…Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности»
В.А.Сухомлинский

Маркеры игрового пространства - представляют собой игровые предметы и конструкции, указывающие на место событий, в которых разворачивается сюжет (игра).

Цель: Создают условия для игры, развития познавательных способностей, на основе практических действий, в которой дети будут проявлять самостоятельную активность, творчество и фантазию.

Маркеры игрового пространства помогают решать следующие задачи:
- Обогащать содержание сюжетных игр детей на основе знакомства с явлениями социальной действительности.
- Развивать познавательную активность детей, осваивать средства и способы познания, обогащать опыт деятельности и представления об окружающем.
- Развивать умение самостоятельно организовывать игры и упражнения;
- Воспитывать доброжелательное отношения со сверстниками в процессе совместной деятельности.

Маркер игрового пространства «Салон красоты»
Цель: формировать у детей умение играть в сюжетно-ролевую игру «Салон красоты».
Задачи: учить комбинировать знания, полученные из разных источников, отражать их в едином сюжете игры; побуждать детей самостоятельно распределять роли, подготавливать необходимые условия; создавать условия для творческого самовыражения; способствовать установлению в игре ролевого взаимодействия и усвоению ролевых взаимоотношений; формировать навыки культурного поведения в общественных местах, уважительного отношения к работникам салона.

Маркер игрового пространства «Супермаркет»
Цель: Познакомить детей с профессией продавец, кассир.
Задачи:
Содействовать развитию у детей желания самостоятельно распределять роли, додумывать сюжет.
Учить ребёнка культуре поведения в общественных местах.
- Развивать у детей воображение.
- Обогащать словарь, развивать связную речь.

Маркер игрового пространства
«Виды магазинов»
Игра направлена на формирование у детей основ финансовой грамотности, позволяет детям познакомится с разными  торговыми заведениями и их ассортиментом, тренирует внимание и мышление.
Цель: закреплять знания детей о разновидности торговых заведений, учить распределять товар для продажи по разным видам торговых точек.

Маркер игрового пространства
«Ветеринарная клиника»
Цель: Расширять представления детей о профессиях; обогащать знания о деятельности медицинского персонала в процессе лечения животных;
Расширять представления детей о профессиях; обогащать знания о деятельности медицинского персонала в процессе лечения животных;
Воспитывать дружеские взаимоотношения с детьми; формировать умение детей, согласовывать свои действия с действиями партнеров, согласовывать в игре ролевые взаимодействия: договариваться, уступать, самостоятельно разрешать конфликты.

Маркеры обладают рядом достоинств и отвечают
современным требованиям:
Легко трансформируются;
Многофункциональны;
Вариативны;
Развивают детскую фантазию и воображение;
Активизируют двигательную активность;
Рассчитаны на все возрастные категории от 3 до 7 лет;
Отвечают требованиям безопасности;
Имеют эстетичный вид;
Занимают мало места при хранении;
Выполнены из относительно недорогих и доступных материалов.