Презентация на тему: "Презентация "Местоимение как часть речи" (6 класс). Автор-составитель Трубинская Е.В."

Настроение

«Местоимение как часть речи»

План урока:
Значение.
Морфологические признаки.
Синтаксическая функция.
Употребление в речи.

1,3 группа – просклонять местоимение ОНА
2 группа – просклонять местоимение ТАКАЯ
4 группа – изменить по родам местоимение ТАКАЯ
5 группа – изменить по числам местоимение ТАКАЯ

Такая она пройдет через несколько недель.

Кустодиев Б. М. «Масленичное гулянье»

Я, ОН, ТЫ, ТАКАЯ, МОЙ

Девять разрядов местоимений

Масленица… Только вдумайтесь в …..слово. ………… несет? И сразу представляются……..составляющие……..праздника: ярмарки, хороводы, песни, пляски, игры, а……..главное – блины. Блины – круглые, румяные, горячие – непременный атрибут масленицы. …….являли……..символ солнца, которое……ярче разгоралось, удлиняя тени. Проходили века, менялась жизнь, но…….не могло изменить широкую масленицу. …….встречали и провожали с…….же неудержимой удалью, ……и в……..далекие времена. Масленицу в народе всегда любили и ласково называли «касаточка», «сахарные уста», «честная масленица», «перепелочка», «объедуха».

это
Что
оно
все
этого
самое
Они
собой
всё
ничто
Её
той
что
те
Слова для справок: это, что, оно, все, этого, самое, они, собой, всё, ничто, её, той, что, те.

Вывод: местоимения нашу
речь делают красивее и
богаче, помогают
избегать повторов.

Проверь себя:
1 – б
2 – б
3 – в
4 – а
5 – а
6 – в

«5» - 6 б
«4» - 5 б
«3» - 3-4 б
«2» - 0-2 б

Придумайте рекламу местоимению.

Я+Я+Я+Я =
МЫ

Домашнее задание:
Записать 3 загадки, в которых есть местоимения, определить их род, число, падеж.
Упр. 435.
Творческое задание: написать благодарственное письмо местоимению.