Презентация на тему: "Обозначение натуральных чисел, урок 1"

Урок математики в 5 классе
Автор разработки:
учитель математики МАОУ СШ №10 г.Павлово
Привалова Елизавета Сергеевна



Ни одна наука так не укрепляет веру в силу человеческого разума, как математика.
Гуго Штейнгауз
Учебник: Математика 5 класс, в 2-х частях.
Авторы: Жохов В.И., Чесноков А.С, Виленкин Н.Я., Шварцбурд С.И. 
Издательство: Мнемозина, 2019 г.

Приветствую вас
на уроке математики
в 5 классе



Урок №2
02.09.2022г.

Девиз урока
Успешного усвоения нового материала

«Числа управляют миром», – говорили пифагорейцы. Они дают возможность управлять миром человеку, и в этом нас убеждает весь ход развития науки и техники наших дней.
А. Дородницын

02.09.2022
Классная работа
Записываем в тетради: число и КР

Проведем устную работу: читаем текст по порядку посадки, с 1 ряда 1 парта, 1 вариант, и заполняем пропуски…
( каждые три точки обозначают одно слово)











После слайда с заданием идет слайд с ответом

02.09.2022

Продолжаем отвечать по порядку

Записываем в тетради:
ЖАЖДА-

Записываем в тетради слева направо только шифр этих слов с 1 клеточкой пробела между словами

Четырехзначное нечетное число

четырехзначное нечетное число
Четырехзначное нечетное число

Четырехзначное нечетное число
Трехзначное нечетное число
Пятизначное нечетное число

Четырехзначное нечетное число
Трехзначное нечетное число
Пятизначное нечетное число
Шестизначное нечетное число

Назовите все цифры, которые были использованы при записи этих чисел

При записи использованы цифры:

1, 3, 5, 6, 8, 9

Работа по теме урока:


Лишним является число 7420,
так как оно четное,
а все остальные числа нечетные

Проверка
По одному примеру

Проверка

Проверка

Проверка

Проверка

15; 152; 514; 2537; 5007; 52615
Проверка
по одному примеру
по одному примеру

15 152; 514; 2537; 5007; 52615
Проверка
Число единиц

15; 152; 514; 2537; 5007; 52615
Проверка
Число десятков

15; 152; 514; 2537; 5007; 52615
Проверка
Число сотен

15; 152; 514; 2537; 5007; 52615
Проверка
Число сотен

15; 152; 514; 2537; 5007; 52615
Проверка
Число
единиц тысяч

15; 152; 514; 2537; 5007; 52615
Проверка
Число
десятков тысяч
Число единиц

Проверка

Проверка

Проверка

Итоги урока

Итоги урока

Подводим итоги урока:
Итоговая оценка за урок выставляется в журнал
1 оценка за ДР …
2 оценка за СР…
Оценка за активность на уроке …

05.09.22
Каждый урок в полном объеме вывешивается на моей стр. по ссылке https://drive.google.com/drive/folders/11838Uoq3Sz8cuqZsFbrxW440o68oKVMu?usp=sharing

Каждый урок в полном объеме вывешивается на моей стр. по ссылке https://drive.google.com/drive/folders/11838Uoq3Sz8cuqZsFbrxW440o68oKVMu?usp=sharing

Дополнительный материал

В 1989 году у линейки был юбилей.
Ей исполнилось 200 лет. Однако линейки использовались и в более ранние времена.
В Средневековье, например, немецкие монахи для разметки линий на листках пергамента (так называлась бумага) пользовались тонкими свинцовыми пластинками. А в ряде стран Европы, в том числе и в Древней Руси, для этих целей применялись железные прутья.
Их называли шильцами.
В разных странах люди измеряли одно и то же расстояние по-разному.
Это было очень неудобно.