Презентация на тему: "Презентация. Классный час "Путь к ценностям" (9-11 класс)"

Классный час.
Правовая игра
«Путь к ценностям»

Освоение гуманистических ценностей необходимо для полноценного развития личности. Учителю удобнее организовать разговор о ценностях в рамках классных часов. Одной из форм ненавязчивого обсуждения весьма сложного круга вопросов может стать предлагаемая настольная игра. Выполнение заданий приводит учащихся на размышления о важнейших общечеловеческих ценностях

Этапы игры:
Подготовительный
Возраст учащихся (10-17 лет)
Продолжительность игры (60-90 минут)
Деление на команды (4-6 человек в команде)
2. Основной
Объяснение правил игры
Прохождение игры
3. Рефлексия
После игры учителю стоит поговорить с детьми о ее восприятии. Можно использовать следующие вопросы: Что узнали нового? Как вы чувствовали себя в вашей команде? Что вам особенно запомнилось?

Игра состоит:
Игровое поле
Разноцветные фишки
Кубик
Карточки, представляющие ценности
Словарь ценностей

Как играть:

Игра составлена по типу игры-ходилки. Каждый представитель команды по очереди бросает кубик и перемещает фишку на соответствующее количество ходов. Каждая команда получает карточку в соответствии с цветом клетки. Участникам дается 2 минуты на обсуждение вопроса и дается ответ. Побеждает та команда, которая первой дойдет до финиша.

Базовые ценности:
Человек




Свобода

Базовые ценности:
Толерантность





Справедливый суд

Базовые ценности:
Равенство





Демократия

Итоги:
Что нового узнали ребята в ходе игры?
Установили иерархию ценностей
Чему научились?
Научились выражать свое мнение, слушать и уважать чужое мнение
Какой продукт создали?
Создалось представление о базовых общечеловеческих ценностях

Используемая литература:
Настольная игра «Путь к ценностям». Центр гражданского образования и прав человека. Максимчук М.В., Суслов А.Б., Черемных М.В., 2019