Презентация на тему: "Презентация на тему "урок - экскурсия в музей Боевой Славы им. В.Г.Ардзинба""

ВСПОМОГАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
 


ПЛАН
проведения тематического урока- экскурсии
в музей Боевой Славы имени В.Г.Ардзинба
с уч-ся 5,7-А,7-Б,8,9 классов

 
Дата проведения: 28 сентября
ответственные: Логуа М.Л. – учитель русского языка и чтения.



 








СУХУМ
2022 г.

Список учащихся:
5 класс
Гиндия Тимур
7-б класс
ЧакрЦвинария Руслан
Сергиенко Ярослав
Агрба нестор
Гуралия мирон
Романов Баграт
7-а класс
Чакян Залина
Чантурия Манучар
Транж Ефрем
Рузняева Зита
8 класс
Веремейчик Саломия
Инарцба каролина
Леоненко Марлен
9 класс
Адлейба Нодар
Кварандзия Николь
Аршба Лаура
Ответственный : Логуа М.Л.

Разработка экскурсии в музей Боевой Славы
имени В.Г.Ардзинба нацелена на знакомство
обучающихся с историческим прошлым своей
республики через судьбы земляков;  
предполагает  формирование патриотических
чувств, любви к Родине,  сопричастности к
великим историческим событиям.

Цель: Формирование нравственно-патриотических чувств у учеников.
 
Обучающие задачи:
- Формировать и расширять представления детей о событиях ОВ РА 1992-93 г.г о героическом прошлом народа;
- Расширять представления детей о военной технике
- Познакомить детей с боевыми предметами;
-формировать у детей представление о подвиге народа, который встал на защиту своей Родины в годы ОВ РА 1992-93 г.г;
- познакомить уч-ся с жизнью детей во время войны;
- подвести детей к выводу о добре и зле, о том, что война - это плохо, а мир - хорошо
 

Развивающие задачи:
- Развивать интерес к прошлому Республики , её истории;
- Развивать связную речь;
- Развивать память, мышление, воображение.
- формировать у детей познавательную активность;
- побуждать в детях интерес к событиям ОВ РА 1992-93 г.г.
- содействовать развитию слухового и зрительного восприятия через музейную экспозицию и рассказ экскурсовода;
 Воспитательные задачи:
воспитание гражданственности и патриотизма;
воспитание любви к Родине через воспитание любви к родному краю, его славной истории.
- воспитывать нравственные чувства: доброжелательность, чуткость, отзывчивость, сопереживание, благодарность, умение прийти на помощь;
- воспитывать уважение к защитникам Родины, к участникам войны, гордость за свой народ, армию, формировать интерес к истории своей страны, желание, став взрослыми, встать на защиту своей страны, любовь к Родине.
 

Методы и приемы: 
словесные: беседа, объяснение, рассказ экскурсовода;
наглядные: демонстрация наглядного материала;
Словарная работа: 
музей, экспонаты, экскурсовод, мемориал

Ход экскурсии:
Вы, конечно, знаете, что приближается всенародный праздник – День Победы. Его отмечают все люди нашей Республики. А что вы знаете об этом празднике?
В этот день 29 лет назад закончилась самая страшная война в истории нашей Республики. Мы вспоминаем солдат, сражавшихся в боях, погибших и тех кому посчастливилось вернуться домой живым. У памятников и мемориалов люди возлагают огромное количество цветов, как дань памяти и скорби по погибшим.
Знаете, ли вы что такое памятники? Для чего их возводят?
Слово «памятник» происходит от слов «память», «помнить». Всем тем солдатам которые погибли защищая нашу родину, а так же чьи имена остались неизвестными, по всей Республике воздвигали такие памятники.
Сегодня мы с вами посетим удивительное место. Сегодня мы с вами отправимся в музей боевой славы имени В.Г.Ардзинба.
 Ребята, а вы знаете, что такое музей? 
 Музей - это место, где хранятся интересные предметы, вещи. Он нужен людям для того, чтобы помнить о разных событиях, знать, как жили люди в разное время. Эти предметы которые хранятся в музее называют экспонатами. А рассказывает о них экскурсовод. Некоторые экспонаты музея, помогут вам почувствовать дух военного времени и представить, что же чувствовали и как жили люди в военное время, чем занимались.
Все мы должны знать: нельзя забывать о тех, кто приближал час Победы. Нельзя забывать о тех, кто не пришёл домой. Сегодня вы много узнали о жизни во время войны. Расскажите своим близким и друзьям об этом.

Дети с интересом слушали рассказ об исторических событиях 1992-93г.г.

Экскурсовод рассказывал детям о военной технике ОВ 1992-93 г.г.

Латская трагедия

Экскурсовод рассказывает о событиях Латской трагедии, дети с интересом и сочувствием слушают.

Вечная слава всем защитникам нашей Родины! Герой – почетное звание для человека. Слава нашим героям!!!
Нагдзаракузааит Апсынра!!!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
АБЗИАРАЗ!