Презентация на тему: "Презентация по литературе "Сочинение по роману А.С. Пушкина "Дубровский" (6 класс)"

Трагедия Владимира Дубровского, благородного разбойника.
Подготовка к домашнему сочинению-рассуждению


Плошкина К.Н., учитель русского языка и литературы
МОУ «Средняя школа № 44» г. Ярославль

Трагедия - …
… это произведение, изображающее напряжённую борьбу, личную или общественную катастрофу, конфликт мировоззрений, острое и непримиримое противоречие.

Трагедия - …
… это произведение, изображающее напряжённую борьбу, личную или общественную катастрофу, конфликт мировоззрений, острое и непримиримое противоречие.

ТРАГЕДИЯ ДУБРОВСКОГО

С кем идет напряжённая борьба?
Какая личная \ общественная катастрофа?
Чей конфликт мировоззрений?
Между кем острое и непримиримое противоречие?

1. Вступление: о чем?
Жизнь дворянства 19 века.
Кто пример?
Какие черты характера?
Каковы нравы?
Кто победитель?
Кто жертва?
Кто страдает ещё?

1. Делаем вывод
Необразованные глупцы, богачи и жестокие бездельники живут __________, им не писан _______, они все решают деньгами. Примером таких людей является ___________. А благородным и честным людям приходится жить __________, терпеть __________ и несправедливость ________. Примером таких людей становится ________. В этом противостоянии _________ становится Троекуров, а  Дубровскому достается роль ____________. Эти события меняют жизнь и ____________.

1. Делаем вывод
Необразованные глупцы, богачи и жестокие бездельники живут богато, им не писан закон , они все решают деньгами. Примером таких людей является Троекуров. А благородным и честным людям приходится жить бедно, терпеть унижения и несправедливость суда. Примером таких людей становится Дубровский. В этом противостоянии победителем становится Троекуров, а  Дубровскому достается роль жертвы. Эти события меняют жизнь и Владимира.

2. Основная часть: о чем?
А) Какова жизнь Дубровского младшего в Петербурге? Какие черты характера открывает?
Б) Какие перемены ждут героя по возвращении в Кистеневку? Какие черты характера показывает Владимир?
В) Как герой проявляет себя в отношении отца, крестьян?
Г) Что предпринимает Дубровский для мести Троекурову? Как это его характеризует?
Д) Что меняет планы Дубровского? Как меняет Дубровского любовь к Маше? Как его это характеризует?

3. Вывод: о чем?
Обобщаем всё, что случилось с Владимиром Дубровским:
Чего лишается Дубровский?
Как он изменился? В какую сторону?
Взрослеет ли герой?
Какие качества проявляет?

3. Вывод: о чем?
События романа ____________ героя, заставляют его вырасти, _____________. Герой проявляет как _____________ качества, так и ______________. Трагедия героя заключается в том, что он потерял ____________, ____________, ___________, но остался способен на ______________ поступки: герой преодолевает желание ______________ во имя любви.

3. Вывод: о чем?
События романа меняют героя, заставляют его вырасти, повзрослеть. Герой проявляет как положительные качества, так и отрицательные. Трагедия героя заключается в том, что он потерял отца, дом, наследство, но остался способен на благородные поступки: герой преодолевает желание отомстить во имя любви.

Домашнее задание
Сочинение по роману А.С. Пушкина «Дубровский».
Срок сдачи: