Презентация на тему: "Презентация по литературе "Н.Г. Чернышевский. Роман "Что делать" (10 класс)"

Н.Г. Чернышевский
«Что делать?»
Плошкина К.Н., учитель русского языка и литературы, МОУ «Средняя школа № 44» г. Ярославль

Николай Гаврилович Чернышевский
Начал в 1853 в «Санкт-Петербургских Ведомостях», «Отечественных Записках», в 1854 г. перешёл в «Современник»;
Вёл борьбу за изменение тематики журнала в пользу революционной демократии;
Родоначальник 
народничества , утопической социальной демократии;
Был арестован и отправлен в ссылку на каторгу сроком на 20 лет.

Идеи
Полное уничтожение крепостного права;
Переход к социализму через крестьянскую общину;
На смену самодержавию должна прийти демократическая республика;
Труд – главное условие для развития человека;
Личность должна быть всесторонне развита;

Идеи
Ликвидация частной собственности;
Самопожертвование для служения народу, общественным интересам;
Новая эстетика – прекрасное есть жизнь;
Освобождение женщины от семейного, политического и экономического рабства (эмансипация);
Правильный образ жизни имеет только тот человек, который ведет трудовой образ жизни.

Роман «Что делать?»
Годы написания: 1863 – 1863
Роман написан в заключении в Петропавловской крепости (до ссылки)
Косвенная передача социалистических идей через беллетристику
Был напечатан в журнале «Современник»

Жанровая специфика
Философская утопия
Просветительский роман
Интеллектуальный роман
Социально-политический роман
Любовный роман

Главные герои
Вера Павловна – главная героиня, бывшая мещанка, начинает самостоятельную жизнь.
Марья Алексеевна – мать героини, алчная и во всем ищущая личную выгоду женщина, в семье чиновника играла главную роль, старалась всех подчинить.

Главные герои
Лопухов – медик, студент, «муж» Веры, человек новых идеалов.
Кирсанов – друг Лопухова, влюблен в Веру, человек новых идеалов
Рахметов – друг Кирсанова и Лопухова, революционер, желает посвятить себя служению людям

Композиция
Ретроспектива
Притчи – сны
Диалог с проницательным читателем
Внутренний монолог

Ответ на вопрос
Человек должен пройти «четыре пояса» эволюции:
Пошлые люди
Новые люди
Высшие или особенные люди
Сны

Домашнее задание
Стр. 131 (вопросы 3, 7, 10)