Презентация на тему: "Презентация "Мой педагогический опыт""

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Новоивановская школа»
Амвросиевского района
Презентация педагогического опыта
Ковалевой Тамары Ивановны
учителя
начальных классов

Внедрение ГОС в начальных классах
Главное направление в моей работе – деятельность ученика в сотрудничестве с одноклассниками, педагогами и родителями. Особое внимание я уделяю формированию у младших школьников универсальных учебных действий (УУД: личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных) в процессе изучения разных учебных предметов, на классных часах, внеурочной и проектной деятельности, в рамках дополнительного образования. Овладение УУД, в конечном счете, ведет к формированию способности у учащихся самостоятельно успешно усваивать новые знания, овладевать умениями и компетентностями, включая самостоятельную организацию процесса усвоения, т.е. умение учиться.
Работу в первом классе я начала по программе адаптации детей к школе «Введение в школьную жизнь». Данный курс направлен на обучение навыкам учебного сотрудничества: посвящение в новый возраст, в новую систему отношений со взрослыми, сверстниками и самим собой. Каждый предмет один раз в неделю проводится с применением информационно – коммуникативных технологий. Дети учатся создавать файлы, работать со сменными носителями, знакомятся с интернетом. Заканчивается этот курс праздником «Посвящение в первоклассники».
Затем учебный процесс продолжаю по ОС «Школа России». Я работаю в данном направлении третий год и считаю, что реализация ОС «Школа России» позволяет всесторонне развивать личность учащихся младших классов, формировать у детей систему опорных знаний и универсальных учебных действий, необходимых для продолжения образования на следующей ступени обучения.
Стремлюсь:
- поддерживать высокую учебную мотивацию школьников;
- поощрять их активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения;
- развивать навыки рефлексивной и оценочной (в том числе самооценочной) деятельности учащихся;
- формировать умение учиться – ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность.
Мое педагогическое кредо: вера в каждого ученика!

Образование: высшее, Ворошиловградский государственный педагогический институт, 1986

Стаж педагогической работы: 52 лет
Стаж на данной должности: 7 лет
Квалификационная категория: первая

Направление работы
«Способы организации учебной деятельности на уроках литературного чтения”

Мои достижения